Áreadoc

Nature International weekly journal of science. "From neutrinos to stem cells: a round-up of the year in research and science policy."

2012-01-31T18:10:00.000+01:00

Nature International weekly journal of science. 365 days: 2011 in review.

De http://www.nature.com/news/365-days-2011-in-review-1.9684

From neutrinos to stem cells: a round-up of the year in research and science policy.
Richard Van Noorden
.

Source: Thomson Reuters/Web of Science

http://www.nature.com/news/papers-jpg-7.2070?article=1.9684

Agenda 2011. Temas de Indicadores de Ciencia y Tecnología.

2012-01-30T21:07:00.004+01:00

De http://www.ricyt.org/

La necesidad de una agenda periódicamente actualizada que oriente la elaboración de indicadores de ciencia, tecnología e innovación encuentra su fundamento en el hecho de que los múltiples planos en los que tal tarea se despliega no son estáticos, sino que se modifican y van cambiando a lo largo del tiempo.

Una agenda proclama la necesidad de la acción y la acción remite a los actores; los sujetos personales e institucionales interesados en producir la información que las políticas de ciencia, tecnología e innovación en Iberoamérica reclaman. Este volumen es un punto; un corte temporal en el que se refleja el estado del arte en este momento.

La Agenda 2011 recoge las reflexiones y los trabajos de numerosos investigadores iberoamericanos. Se trata de un conjunto de artículos agrupados en siete capítulos que recorren las principales problemáticas que plantea actualmente la construcción de indicadores. Seguramente los textos servirán de orientación y también de inspiración a quienes trabajan en estos temas.

Descarga por secciones:

Créditos
Índice
Introducción
Capítulo 1. Impacto y desafíos de la construcción de Indicadores de Ciencia y Tecnología
Capítulo 2. Indicadores de innovación
Capítulo 3. Indicadores de producción científica
Capítulo 4. Indicadores de percepción pública de la ciencia y la tecnología
Capítulo 5. Indicadores de transferencia del conocimiento
Capítulo 6. Impacto y calidad de la ciencia y la tecnología
Capítulo 7. Indicadores de movilidad de los recursos humanos

Guía de uso de Mendeley

2012-01-30T09:48:00.000+01:00

De http://www.universoabierto.com/7091/guia-de-uso-de-mendeley/

Publicado en Enero 29, 2012 por julio.

Rodríguez Otero, C. “Guía de uso de Mendeley.” Bibliosaude vol., n. (2011).

Descargar

Mendeley es una aplicación web y de escritorio, propietaria y gratis. Permite gestionar y compartir documentos de investigación,1 encontrar nuevos datos y colaboración en línea. Mendeley combina Mendeley Desktop una aplicación de gestión de PDFs y gestión de referencias (disponible para Windows, Mac y Linux) con Mendeley web, una red social online para investigadores.

Datos.gob.es

2012-01-25T20:14:00.001+01:00

Escrito por Unblogenred.es
Datos.gob.es: el portal europeo más amigable de apertura de datos

LAPSI, las siglas del organismo europeo Legal Aspects of Public Sector Information, ha otorgado a Datos.gob.es el premio al portal más amigable de la Unión Europea dedicado a la apertura de información pública. El mencionado galardón destaca los aspectos innovadores de esta web, así como su facilidad de consulta, su sencillez de navegación y su apuesta por la divulgación.El premio supone un reconocimiento al liderazgo de España y, en particular, de la Administración General del Estado, en el fomento de una cultura de apertura de datos y reutilización de la información del sector público. Asimismo, es un reflejo del potencial del sector infomediario español, compuesto por empresas que desarrollan nuevos productos y servicios mediante la reutilización de información pública. En 2010 alcanzaron un volumen de negocio que oscila entre los 550 y los 650 millones de euros, empleando directamente a más de 5.000 trabajadores.Dentro de poco tiempo y en el marco del Proyecto Aporta, serán publicados para su libre reutilización por parte de todos los ciudadanos, los documentos técnicos en los que se basa el portal Datos.gob.es, que han sido elaborados con la colaboración de la Fundación CTIC Centro Tecnológico.LAPSI es un proyecto financiado por la Comisión Europea que reúne a expertos de los diferentes países de la UE en aspectos legales relacionados con el acceso y la reutilización de la información del sector público.Si quieres saber más sobre este proyecto, visita http://datos.gob.es

Códigos QR, laberintos con mensajes

2012-01-19T13:06:00.000+01:00

Códigos QR, laberintos con mensajes

En el año 2008 ya escribíamos sobre los códigos QR y nos preguntábamos si en un futuro próximo hablaríamos de ellos. La respuesta a esa pregunta formulada hace casi cuatro años es que sí. Los códigos QR ya están presentes en nuestra vida cotidiana.
El principal motivo del auge de los códigos QR es la adopción, finalmente, por parte del consumidor de Smartphone en sus experiencias diarias, convirtiendo a los teléfonos móviles en una herramienta de marketing fundamental para las marcas.
La evolución de estos códigos está siendo tranquila, aumentando sus utilidades a medida que los usuarios se van incorporando a los Smartphones y dispositivos móviles. Las limitaciones que presentan los códigos QR son mínimas y con un poco de ingenio e innovación se pueden presentar datos, información o contenidos de una forma diferente.
Hoy en día podemos ver códigos QR en diferentes lugares, desde en los paquetes de productos, en vallas, en tarjetas de visita, en pegatinas, en marquesinas, en restaurantes, en revistas, en autobuses o incluso en el tejado de los edificios.
Los usos que le pueden dar a esta herramienta de marketing son muchos, aunque serán inútiles si no ofrecen buenos contenidos que puedan interesar al consumidor. Los códigos QR pueden incluirse en revistas para que el lector, tras escanear el código con su teléfono, llegue a un vídeo online con contenido adicional al que está leyendo o también para desbloquear un cupón descuento en un restaurante.

Journal of the SISOB Project - Vol 1 - ISSUE2

2012-01-18T21:01:00.000+01:00

Open publication - Free publishing - More researchers

Plataformas de cultura europea digitalizada, online, gratis y legal

2012-01-18T20:52:00.000+01:00

http://www.unblogenred.es/plataformas-de-cultura-europea-digitalizada-online-gratis-y-legal/

Gracias a Internet, es mucho más fácil compartir la cultura. Por ello, las instituciones europeas han decidido poner al alcance de todos los habitantes del Viejo Continente el legado cultural más importante de la humanidad.

Hace un tiempo os hablábamos de Europeana, la plataforma online que pretende ser el mayor contenedor de contenidos digitales de Europa. Todavía en su fase beta pero ya abierta a los internautas, en ella se pueden encontrar miles de piezas musicales, pinturas, libros, etc. Pero hay otros proyectos muy interesantes en marcha en la que puedes acceder a contenidos culturales de forma legal y gratis.

Por ejemplo, especializada en cine, la European Film Gateway, que ofrece acceso gratuito a buena parte de la herencia cinematográfica europea. En la web del proyecto hay más de 400.000 cintas, así como fotografías y posters de películas, y artículos que contextualizan la historia de la cinematografía europea.

O el renombrado Proyecto Gutenberg, una web colaborativa en la que se almacenan tres millones de libros cuyos derechos de autor han expirado y, por lo tanto, pertenecen a todos los lectores. El proyecto ha recibido el apoyo de las autoridades europeas, aunque, en origen, fue creado por el nortamericano Michael Hart en 1971.

Si quieres acceder a más bases de datos de cultura online, puedes recuperar nuestros posts sobre arte online y documentos históricos en la Red.

Google Fusion Tables

2012-01-13T19:50:00.001+01:00

De http://belensaez.wordpress.com/2011/11/08/google-fusion-tables/

Fusion Tables de Google se trata de una especie de tablas integradas en Google Docs que permiten almacenar datos espaciales para su muestra a modo de tabla o mapa así como en gráficos. Podemos guardar datos y compartirlos con quién deseemos.
Primeros pasos: Deberemos logearnos con un usuario de Google y acceder a la página de Fusion Tables.
- Crear una tabla (desde cero o importando un archivo en uno de los formatos válidos)
- Seleccionar la columna de tipo “Location”
- Mostrar datos en mapa
¿Qué más podemos hacer?
- Descargarlo como un fichero KML
- Cargarlo como una capa en un mapa de google (google.maps.FusionTablesLayer)
- Descargarlo de nuevo para realizar cambios de forma cómoda y volver a subirlo
- Usar su API SQL para manipular datos en nuestro código.
Son una buena solución para la creación de mapas de manera sencilla y, aunque están en continúo desarrollo, existen algunas limitaciones (a día de hoy) en su API SQL:
- Permite un máximo de 500 operaciones de inserción en la misma bulk insert.
- Sólo podemos realizar updates con el rowid, por lo que previamente debemos realizar una select del rowid de la fila que nos interesa y luego lanzar la update.
- No podemos crear “views” (join de tablas)
- No podemos realizar más de 5 operaciones por segundo sobre la misma tabla.

Gestión y Administración Pública. Cursos.

2012-01-13T09:25:00.001+01:00

Convocatoria: LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA Y EL GOBIERNO ABIERTO (Ed. BENALMÁDENA)
Se convoca la Jornada sobre LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA Y EL GOBIERNO ABIERTO (edición Benalmádena), a celebrar en BENALMÁDENA el próximo día 1 de febrero de 2012, en el salón de actos del Centro Cultural INNOVA, edificio Innova, Avda. García Lorca, (esquina Camino del Prado), Arroyo de la Miel (Benalmádena), cuyos contenidos se pueden consultar en el Anexo 1 a la presente convocatoria.

Convocatoria: LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA Y EL GOBIERNO ABIERTO (Ed. MÁLAGA)
Se convoca la Jornada sobre LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA Y EL GOBIERNO ABIERTO (edición Málaga), a celebrar en MÁLAGA, el próximo día 8 de febrero de 2012, en el salón de actos del Edificio de Usos Múltiples, Avenida de la Aurora, 47, Málaga, cuyos contenidos se pueden consultar en el Anexo 1 de la presente convocatoria.

Convocatoria: NORMATIVA DE APLICACIÓN A LA AUTONOMÍA LOCAL Y A LA PARTICIPACIÓN DE LAS ENTIDADES LOCALES EN LOS TRIBUTOS
El Instituto Andaluz de Administración Pública, en el marco del Plan Interadministrativo de Formación para 2012 (BOJA número 1, de 3 de enero), convoca el curso "NORMATIVA DE APLICACIÓN A LA AUTONOMÍA LOCAL Y A LA PARTICIPACIÓN DE LAS ENTIDADES LOCALES EN LOS TRIBUTOS", a celebrar en Málaga, los días 7, 8 y 9 de febrero, en el Aula de Formación de la Delegación Provincial de Hacienda y Administración Pública de Málaga, en Avenida de la Aurora, 47, Edificio de Usos Múltiples, 2ª planta, Málaga.

Convocatoria: MEDIDAS PARA EL SANEAMIENTO ECONÓMICO DE LAS ENTIDADES LOCALES
El Instituto Andaluz de Administración Pública, en el marco del Plan Interadministrativo de Formación para 2012 (BOJA número 12, de 3 de enero), convoca el curso "MEDIDAS PARA EL SANEAMIENTO ECONÓMICO DE LAS ENTIDADES LOCALES", a celebrar en Málaga, los días 30 de enero, y 1 y 2 de febrero, en el Aula de Formación de la Delegación Provincial de Hacienda y Administración Pública de Málaga, en Avenida de la Aurora, 47, Edificio de Usos Múltiples, 2ª planta, Málaga.

Revista Traditori

2011-12-31T12:45:00.001+01:00

Nueva revista de traducción. Revista Traditori.

http://issuu.com/traditori/docs/numero1_traditori/15

Premio Nacional a la Mejor Traducción, 2011

2011-12-30T12:14:00.002+01:00

Orden CUL/3574/2011, de 19 de diciembre, por la que se concede el Premio Nacional a la Mejor Traducción, correspondiente a 2011.

Por Orden CUL/908/2011 de 6 de abril, se convocó el Premio Nacional a la Mejor Traducción, correspondiente a 2011, siendo desarrollada posteriormente la normativa que regula su concesión mediante Resolución de 23 de mayo de 2011 (Boletín Oficial del Estado del 31).

El Jurado encargado del fallo para la concesión de este premio fue designado por Orden CUL/2882/2011, de 13 de octubre.

Constituido el mismo, emitido el fallo y elevado éste a través del Director General del Libro, Archivos y Bibliotecas, de conformidad con lo dispuesto en el punto sexto de la Orden de 22 de junio de 1995, por la que se regulan los Premios Nacionales, dispongo:

Conceder el Premio Nacional a la Mejor Traducción, correspondiente a 2011, a:

Doña Olivia de Miguel Crespo, por su obra «Poesía completa de Marianne Moore».

Madrid, 19 de diciembre de 2011.–La Ministra de Cultura, Ángeles González-Sinde Reig.

Premio Nacional a la Obra de un Traductor, 2011.

2011-12-30T12:12:00.003+01:00

Orden CUL/3582/2011, de 20 de diciembre, por la que se concede el Premio Nacional a la Obra de un Traductor, correspondiente a 2011.

Por Orden CUL/908/2011 de 6 de abri, se convocó el Premio Nacional a la Obra de un Traductor, correspondiente a 2011, siendo desarrollada posteriormente la normativa que regula su concesión mediante Resolución de 23 de mayo de 2011 («Boletín Oficial del Estado» del 31).

El Jurado encargado del fallo para la concesión de este premio fue designado por Orden CUL/2883/2011, de 13 de octubre.

Conceder el Premio Nacional a la Obra de un Traductor, correspondiente a 2011, a:

Doña Selma Ancira Berny.

Madrid, 20 de diciembre de 2011.–La Ministra de Cultura, Ángeles González-Sinde Reig.

INFOGRAPHIC : The History Of Linux

2011-12-08T09:59:00.000+01:00

INFOGRAPHIC : The History Of Linux

http://main.makeuseoflimited.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2011/12/historyoflinux_fullsize.jpg

Calidad e Impacto de la revista Iberoamericana

2011-12-06T11:19:00.001+01:00

Calidad e Impacto de la revista Iberoamericana
por CETTO, Ana María y ALONSO GAMBOA, José Octavio.

http://www.latindex.unam.mx/librociri/

Primera parte

Prestigio, calidad e impacto de las revistas iberoamericanas;
indicadores y sistemas de evaluación

Segunda parte

Fortalecimiento de las revistas iberoamericanas:
el rol de los editores

Tercera parte

Visibilidad, registro y acceso en la era digital;
experiencias en Iberoamérica y el mundo

Descarga del e-libro en pdf:

Copyleft. Manual de uso

2011-11-30T13:55:00.001+01:00

Catálogo de publicaciones UNIA: Copyleft. Manual de uso

Título:	Copyleft. Manual de uso
Autores:	VV.AA.
ISBN:	84-96453-14-6
Editor:	Universidad Internacional de Andalucía, Arteleku y Editorial Traficantes de Sueños
Fecha de publicación:	2005
Edición:
Idioma:	Español
Price:
Portada:
e-book:	Download e-book
Descripción:	Páginas: 216 Hace ya algún tiempo, el término copyleft saltaba los márgenes del código informático y se instalaba en todos los ámbitos de la producción intelectual. Todavía relativamente desconocido, torpemente pronunciado por los no iniciados, el copyleft se ha convertido sin embargo en la bandera de un movimiento cultural y político que reune a toda clase de creadores y trabajadores intelectuales: músicos, escritores, programadores, artistas, editores, juristas, mediactivistas y un larguísimo etcétera que amenaza con instalarse en cada rincón de la sociedad.

Contenidos digitales: el futuro de la información

2011-11-30T09:46:00.001+01:00

Escrito por Unblogenred.es • el 29 de noviembre del 2011 • Categoría: Blogosfera y Sociedad en Red, Destacado

Café & Periodismo, por Petits et Maman

La agencia de comunicación Axi.com, en colaboración con ANEI, Asociación Nacional de Empresas de Internet, ha publicado recientemente un estudio en el que los profesionales de la información se mojan y apuestan por el futuro de los medios de comunicación. Y, como era de esperar en una era tan tecnificada como la nuestra, los contenidos digitales se confirman como el futuro de la información.
Según este estudio, titulado “El profesional de la información en la era 2.0“, siete de cada diez periodistas cree que, en tan solo cinco años, la voz cantante la llevaran los medios digitales. De los 176 profesionales de la información encuestados, un 80% cree que las redes sociales han cambiado radicalmente el panorama de la comunicación en el mundo.
Un 99% de los entrevistados dice conectarse a Internet a diario y la mitad actualiza un blog, en muchas ocasiones, profesional. También cerca de un 50% mantiene un perfil en las redes sociales por interés personal, aunque muchos aseguran que estos canales están sobrevalorados y seis de cada diez piensan que han influido negativamente en los medios tradicionales. Pero también revelan que estos espacios conllevan inmediatez (90%), mayor alcance y difusión de la información (85%) y facilidad de acceso a un mayor número de fuentes (81%). La red social más utilizada es Twitter, en un 62%.
Entre las características que definirán al profesional en el futuro del periodismo, que a todas luces estará en la Red, estarán la credibilidad, citada por el 39%, y el rigor informativo, según un 28%.
La semana pasada se celebró la V edición del Foro Internacional de Contenidos Digitales (FICOD). Durante los tres días que duró el evento, se trataron diferentes temas relacionados con la industria de contenidos digitales como: música, audiovisual, videojuegos, etc. Si no pudiste asistir, te perdiste alguna ponencia o simplemente quieres volver a ver algo que te interesó puedes hacerlo en www.ficodtv.es.

La UMA duplica en un año las solicitudes de patentes científicas.

2011-11-08T18:50:00.000+01:00

Lunes, 07 de Noviembre de 2011 19:26 por Susana Zamora

Las patentes de investigación solicitadas por la Universidad de Málaga no han dejado de crecer en la última década, hasta el punto de que en un solo año se ha casi duplicado su número, pasando de las 13 en 2009 a las 24 en 2010.

Estas cifras sitúan a la UMA entre las universidades españolas que más crecen, por delante incluso de las de Madrid y Cataluña, que en 2010 registraron un 16% y un 12% menos, respectivamente. Según datos facilitados por la Agencia de la Propiedad Industrial e Intelectual J. Isern, esta estadística contrasta con Málaga, pero también con otras universidades más pequeñas, como la Miguel Hernández de Elche, que con 10 solicitudes en 2010 creció un 233%; la de Castilla la Mancha, con 19 y un 138% de incremento y la de Extremadura, con 15 y 88% de crecimiento.
En términos globales y desde que en 1990 comenzara a solicitar patentes, la Universidad de Málaga acumula unas 150 solicitudes en vigor, la mayoría ya han sido concedidas por la Oficina Española de Patentes y Marcas, dependiente del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, y el resto (unas 50) permanecen en tramitación. «En general, suelen tardar dos o tres años en resolver la solicitud y, casi siempre, de forma favorable», precisa Adolfo Linares, técnico de la Oficina de Transferencia de Resultados de la Investigación (OTRI) y responsable de la gestión de las patentes de la UMA .
La tramitación de una patente científica es un proceso lento y laborioso, que requiere, en la mayoría de los casos, de una importante inversión económica para que pueda ser comercializada. Un salto del laboratorio al mercado que no siempre llega para las patentes que generan las universidades.

Trabajo investigador
De ahí que la de Málaga haya centrado gran parte de sus esfuerzos en impulsar y promocionar el trabajo investigador que se realiza a través del registro de patentes. Precisamente, el aumento de personal y recursos; la celebración de seminarios para informar y orientar a los investigadores sobre la tramitación y, por último, una mayor concienciación por parte de los científicos de la importancia de registrar sus resultados son algunas de las razones que, según Linares, han podido influir en ese crecimiento.
El registro de una patente universitaria conlleva la evaluación, redacción, tramitación de la misma por parte de la institución académica y su promoción y transferencia de los resultados patentados. Precisamente, sacarla al mercado o ‘licenciar’ una patente es lo más complicado y puede llevar varios años. La UMA ha licenciado dos en 2010 y otras dos, este año.
Las patentes universitarias tienen mayoritariamente un perfil tecnológico (en la UMA se centran en la electrónica, telecomunicaciones, biotecnología y salud), lo que requiere de un gran desembolso económico de las empresas que las adquieren para sacarlas al mercado. Según explica Linares, las universidades suelen recibir entre 1.000 y 5.000 euros a la firma del contrato para cubrir parte de los gastos de tramitación; el resto de pagos a las universidades se supedita a que haya o no explotación, algo que se suele demorar dos o tres años.
Si finalmente se explota, la universidad participará de entre un 5 y un 10 por ciento de los beneficios netos que genere la comercialización de esa patente, cuya vida es de 20 años. De esos beneficios que recibe la UMA, el 50% es para el investigador; un 25% para el departamento al que está vinculado y el otro 25%, para la institución académica.

Curso I+D+I: Vigilancia estratégica tecno-cientifica aplicada a la I+D+I

2011-11-07T17:58:00.000+01:00

II Edición Cursos Online Universidad de Málaga
La Fundación Observatorio Universidad-Empresa dispone actualmente de la siguiente oferta de cursos online.
PLAZO ABIERTO
INICIO: Desde el 28 de Noviembre de 2011
FIN: Hasta el 20 de Mayo de 2012
PRECIO: 40 € Comunidad UMA / 60 € Resto
DURACIÓN: 25 Horas (2 Créditos Libre Configuración)
LUGAR: On-Line en Campus Virtual Universidad de Málaga

Curso I+D+I: Vigilancia estratégica tecno-cientifica aplicada a la I+D+I
Código: 2ON040
Nivel Básico

Cursos presenciales y virtuales de la Biblioteca Universitaria.

2011-11-04T17:57:00.000+01:00

Próxima celebración de la 1ª edición de Cursos sobre bases de datos y publicaciones electrónicas que ofrece la Biblioteca (curso 2011-12).

Le ofrecemos cursos presenciales y virtuales, de entre 10 y 27 horas (compuestos por varias sesiones o módulos de entre 1’5 y 3 horas de duración) que forman parte del PLAN DE FORMACIÓN DEL PDI 2011-2012, del Vicerrectorado de Profesorado, Formación y Coordinación. Por otra parte, y al margen de dicho Plan de Formación, puede realizar sólo módulos sueltos, si lo desea.
El conocimiento de estos recursos de información (revistas y libros electrónicos, bases de datos bibliográficas) puede ser muy interesante en los procesos de enseñanza/aprendizaje derivados de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.
Le invitamos a consultar el Programa y toda la información relativa a estos cursos en la página web de la Biblioteca http://www.biblioteca.uma.es/forus

Si estuviera interesado en algún otro recurso de información que no esté entre los que ofertamos, no dude en dirigirse a la Biblioteca de su Centro. Esperamos sus sugerencias.

INSCRIPCIÓN A PARTIR DEL 2/11/2011 (Plazas limitadas)

EN LA WEB: http://www.biblioteca.uma.es/forus

INFORMACIÓN: Tel.: 95 213 29 97, 95 213 23 11 - e-mail: bblapiir@uma.es

CURSOS PRESENCIALES:

LUGAR: Edf. Biblioteca General (1ª planta) y
Aulas de informática de diversos Centros.
Se realizarán del 7 al 24 de noviembre de 2011
HORARIO: Diferentes horarios entre las 9 y las 14’30 horas.

CURSOS VIRTUALES:

A realizar entre el 14 de noviembre de 2011 y el 27 de febrero de 2012

Se emitirá un certificado acreditativo de los módulos realizados

Estas Sesiones forman parte del Plan de Formación de usuarios de la Biblioteca de la Universidad de Málaga y del Plan de Formación del PDI 2011-2012

VSST'12. The third Seminar of Watch Strategic, Scientific and Technologic

2011-10-28T10:06:00.002+02:00

http://atlas.irit.fr/VSST_EN/index.html

VSST’12 is organized with the objective to bring together researchers, developers, and practitioners from academia and industry sectors working in all facets of competitive intelligence. The conference will serve as a forum for the dissemination of state-of-the-art research, development, implementations of competitive intelligence systems, methodologies, technologies, and applications.

The key objective of VSST’12, for already 16 years, is to create a program that achieves a balance between theory and practice, academia and industry, systems/tools-oriented research and content creation.

VSST’12 is an INIST / CNRS co-sponsored conference. All papers will be included in PASCAL and FRANCIS digital library and extended versions of selected papers will be published in special isues of intenational journal, namely: Journal of intelligence Studies in Business.

Cursos On Line 2011 Fundación Observatorio UMA Empresa

2011-10-26T13:05:00.002+02:00

CURSO ON LINE: Vigilancia estratégica tecno-científica aplicada a la I+D+I

2011-10-25T22:05:00.001+02:00

Descripción: La vigilancia tecnológica está plenamente consolidada como actividad de inteligencia en las empresas. A un entorno de alta competitividad las organizaciones reaccionan implantando sistemas de vigilancia tecnológica con la misión de elaborar estudios ...

Departamento: Departamento de Griego, Estudios Árabes, Li...ngüística y Documentación.

Director: José Pino Díaz

Nº plazas: 200 Precio: 60.00 € Precio Comunidad Universitaria: 40.00 € Duración: 25 horas

Fecha de Inicio: 2011-11-28 Fecha de Fin: 2012-05-20 Lugar: CAMPUS VIRTUAL

Horario: CURSO VIRTUAL

Programa:
- Organizaciones inteligentes; introducción a la gestión del conocimiento y la inteligencia competitiva.

- La vigilancia tecno-científica en I+D+I; ingeniería del conocimiento y del producto y prospectiva.

- Observatorios, centros, unidades y empresas de vigilancia científica y tecnológica.

- La serie de normas UNE 166000, normas dedicadas a la optimización de la gestión de la I+D+I.

- Infometría, Bibliometría, y Ciencimetría. Cibermetría y Webmetría. Patentometría.

- Acceso a la información: la Web, BD de tesis doctorales, BD de la Web of Science, Scopus, BD del IECYDT, etc. Catálogos. Repositorios Open Access.

- Filosofía de la Ciencias, Sociología de las Asociaciones y Teoría Actor-Red. Redes tecno-científicas.

- KDD, data mining, text minig y análisis de palabras asociadas. Sistemas de conocimiento.

- Visualización de la información. Mapas de conocimiento estratégico.

- Implantación de sistemas de vigilancia tecno-científica. Informes de vigilancia tecno-científica.

Más información: http://www.uma.es/vrue/ver_ficha.php?id_curso=763

CURSO ON LINE: Cómo gestionar la información para no sentirse infoxicado.

2011-10-25T21:51:00.003+02:00

Descripción: El fenómeno de la infoxicación (sobrecarga de la información) se ha convertido en un problema de tremenda actualidad en este siglo XXI. Esto, unido a nuestra limitada capacidad de atención en comparación con la cantidad de datos que podemos recibir ...

Departamento: Departamento de Filología Griega, Estudios Árabes, Lingüística General y Documentación.

Directora: Rocío Palomares Perraut

Nº plazas: 200 Precio: 60.00 € Precio Comunidad Universitaria: 40.00 € Duración: 25 horas

Fecha de Inicio: 2011-11-28 Fecha de Fin: 2012-05-20 Lugar: CAMPUS VIRTUAL

Horario: CURSO VIRTUAL

Programa:
- Qué es la Infoxicación o sobrecarga de información (Information Overload).
- Características y variables positivas y negativas del fenómeno infoxicación.
- Gestión del tiempo para comunicar a través de las TICs
- Gestión del tiempo para consultar información a través de las TICs
- Gestión del tiempo para producir información y conocimiento a través de las TICs
- Gestión de nuestro tiempo de ocio.
- Estrategias y procedimientos de la gestión del conocimiento para desarrollar la atención hacia la producción de información.

Mas información: http://www.uma.es/vrue/ver_ficha.php?id_curso=773

SoundCloud

2011-10-24T00:02:00.001+02:00

Share Your Sounds
Capture a voice, moment or music in seconds or upload audio you’ve already created.
Everyone has sounds to share.
Now you can share yours.

http://soundcloud.com/

Academia.edu

2011-10-23T23:43:00.000+02:00

Academia.edu is a platform for academics to share and follow research. Academics upload their papers to share them with other academics in over 100,000 research areas. They can also follow other academics, and see new papers and other research updates from those academics in their News Feeds.

http://www.academia.edu/

Estadísticas de visualizaciones de un registro de ELIS.

2011-10-21T16:56:00.002+02:00

La estadísticas de visualizaciones de los registros de ELIS permiten obtener indicios de vigilancia científica sobre el item http://hdl.handle.net/10760/16137. En la imagen se observan los cuadros Top Country y Top City (image retrieved of ELIS). Se comprueba entre el listado de países y de ciudades desde donde los usuarios se han interesado como en las primeras posiciones del Top City aparecen Seattle (USA) y Beijing (China). ¡Muy significativo!

Listado de revistas españolas incluidas en WOS-2011. Factor de Impacto JCR-2010.

2011-10-20T09:21:00.000+02:00

Listado de revistas españolas incluidas en WOS

FECYT pone a disposición de la comunidad científica el listado de revistas españolas incluidas en Web of Science hasta abril de 2011.

Listado de revistas abril 2011

Tras la publicación online del factor de impacto de 2010, FECYT ha realizado un análisis de la situación de las revistas españolas en JCR y su evolución con respecto a 2009 que permite concluir con lo siguiente:

121 revistas científicas españolas aparecen ya en el Journal Citation Report (JCR, 22 de ellas certificadas por FECYT)
33 revistas españolas han sido incluidas en el JCR de 2010, de las cuales 12 han sido certificadas por FECYT
España incrementa en un 33% la presencia de revistas científicas españolas con impacto, con respecto al índice de 2009, pasando de 91 a 121 revistas
España ocupa el 5º puesto en incremento de revistas nacionales
Entre 2009 y 2010, 17 revista, un 16%, han mejorado este año su posición en el ranking, cambiando de cuartil.

Más información

Descarga del Factor de Impacto. Listado de revistas

Ya disponemos del listado completo de revistas incluidas en el Journal Citation Report 2010 con el factor de impacto actualizado. Los ficheros están clasificados según pertenezcan a Social Science Citation Index y Science Citation Index respectivamente, se trata de ficheros Excel en donde aparece en los mismos toda la información que se recoge del JCR con el total de revistas incluidas con los siguientes campos entre otros: Título de la revista, ISSN, País, Lengua, índice de impacto, Categoría, Ranking en el que se encuentra al revista dentro de la categoría, quartil, total de citas, citas por años, índice de inmediatez…etc. En la primera pestaña del Excel se muestra una definición de cada uno de los campos.

FI Social Science 2010
FI Science 2010

Observatorio Universidad-Empresa Málaga

2011-10-19T23:05:00.002+02:00

http://www.observatorioumaempresa.es/index.html

La Fundación Observatorio Universidad-Empresa es fruto del convenio de colaboración de 2003 firmado por la Universidad de Málaga, la Fundación General de la UMA, la Cámara de Comercio y la Confederación de Empresarios de Málaga.

La Fundación Observatorio Universidad-Empresa tiene, entre sus actividades, la organización de los Cursos Universidad-Empresa, dirigidos a satisfacer las necesidades formativas de los alumnos en materia de orientación profesional. Además, se dedica a fomentar la cultura emprendedora y el autoempleo mediante la organización del Concurso Spin-off de Creación de Empresas de Base Tecnológica por Universitarios.

Así mismo, se dedica a apoyar el desarrollo de proyectos empresariales surgidos del entorno universitario mediante la búsqueda de mecanismos de financiación (capital semilla, capital riesgo, business angels...), a la realización de un estudio sectorial sobre las necesidades sociolaborales de las empresas de nuestro entorno, y a promover la realización de cursos de postgrado en distintos sectores empresariales, comenzando por los de Turismo, Construcción, Transporte y Nuevas Tecnologías.

La Fundación se ocupa también de difundir las líneas de investigación que se están llevando a cabo en la Universidad de Málaga mediante la celebración de reuniones entre Grupos de Investigación y empresarios de los distintos sectores industriales, así como de la búsqueda de recursos económicos para el desarrollo de la actividad en cada una de sus líneas de trabajo.

Un estudio de Vigilancia científica en áreas protegidas. ¿Quién es estratégico?. ¿Qué tema de investigación es importante o relevante?.

2011-10-06T14:05:00.000+02:00

Análisis estratégico de las redes tecno-científicas de la investigación española en áreas protegidas.

Visualización de la información

2011-10-04T09:06:00.000+02:00

Visualización de la información

Proyecto SISOB: Observatorio de los resultados de actividad investigadora en la sociedad.

2011-09-30T12:51:00.000+02:00

El proyecto SISOB es el desarrollo de una nueva técnica exploratoria del impacto de la actividad científica en la sociedad. SISOB significa “Un Observatorio de en la Sociedad basado en Modelos Sociales”. El Objetivo del proyecto es explorar nuevos modelos de evaluación del impacto de la ciencia en la sociedad. Para identificar cómo estos modelos arrojan nuevas ideas se necesitan nuevas herramientas de medición. La evaluación tradicional de la investigación se hace en dos fases: evaluación “ex ante” por pares y la evaluación “ex post” mediante indicadores bibliométricos. Las herramientas que se desarrollarán en el proyecto SISOB están orientadas a medir el impacto social de la investigación, y en particular cómo el conocimiento permea en la sociedad, apropiándose ésta de aquel. La metodología que se pretende aplicar se basa en la detección de interacciones dentro y entre múltiples comunidades de científicos, periodistas, industriales, gestores de políticas y consumidores, a partir de las cuales construir modelos con los que obtener indicadores de tipo social y predecir la repercusión que los resultados tendrán en la sociedad (ver PDF)

Web del proyecto: http://sisob.lcc.uma.es/

SISOBserver Journal.

Open publication - Free publishing - More science

Talleres: "La Administración electrónica: principales aspectos prácticos"

2011-09-27T14:05:00.000+02:00

Talleres: "La Administración electrónica: principales aspectos prácticos"

Primera, Segunda, Tercera y Cuarta Edición. Días 20 de octubre, 3, 10 y 17 de noviembre de 2011
Periodo de inscripción: del 19 al 30 de septiembre de 2011
Inscripción telemática

Si eres empleado público y quieres formarte en Administración Electrónica el INAP (Instituto Nacional de Administraciones Públicas) va a realizar talleres sobre esta temática en octubre y noviembre. El plazo de inscripción finaliza este viernes 30 de septiembre.

Ressources électroniques pour les étudiants, la recherche et l'enseignement

2011-09-27T12:26:00.002+02:00

Tomado de http://repere.enssib.fr/

Mise à jour de la brochure REPERE 2011

La brochure REPERE 2011 a été révisée, essentiellement dans les liens, à jour au 1er juin 2011.
La brochure REPERE est désormais uniquement disponible sous forme électronique, et peut être librement consultée, téléchargée et diffusée sous sa forme électronique (pdf) disponible sur ce site : http://repere.enssib.fr/.

Nous vous souhaitons une bonne lecture.

À noter : la version papier 2011 n'a pas été financée cette année. Il n'y aura donc pas d'envoi sous forme papier.

Consulter la brochure en ligne

Le widget issuu de consultation de la brochure 2011 sera mis en ligne bientôt.

>> Télécharger la brochure au format PDF

Les citations et la bibliographie

2011-09-27T12:21:00.000+02:00

Les citations et la bibliographie
Banque de ressources interactives pour la formation à la recherche en sciences humaines
par François-Pierre Gingras
professeur à l’École d’études politiques de l’Université d’Ottawa

En http://aix1.uottawa.ca/~fgingras/cybermetho/modules/citation.pdf

La Web 2.0 en las asignaturas de documentación del Campus Virtual de la Universidad de Málaga: el caso de Documentación Administrativa.

2011-09-26T10:45:00.001+02:00

Citable URI: http://hdl.handle.net/10760/16152

Citation:	La Web 2.0 en las asignaturas de documentación del Campus Virtual de la Universidad de Málaga: el caso de Documentación Administrativa, 2009. In Congreso internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC: la Web 2.0,Málaga (Spain),30 noviembre, 1 y 2 diciembre 2009..Universidad de Málaga. Departamento de Métodos de Investigación e Innovación Educativa : Red de formación de la provincia de Málaga. (Published) [Conference Proceedings].
Editor(s):	Pino-Díaz, José Palomares-Perraut, Rocío Gómez-Camarero, Carmen Otero-Martínez, Ángeles
Subjects:	G. Industry, profession and education G. Industry, profession and education > GH. Education L. Information technology and library technology > LC. Internet, including WWW
Date:	Dec-2009
Abstract:	The Area of Documentation of the University of Malaga distributes teaching in the studies of Audio-visual Communication, Publicity, Translation and Public Administration. Teaching of the area is distributed in the virtual campus and with the support of services of Web 2,0 and blog academic Áreadoc, with the aim of forming and enabling to the students in the handling of the diverse tools and services of the Society of the Knowledge. In the present work the collected data of the pursuit conducted during academic course 2008/09 of the use appear that the students of the subject of Administrative Documentation have realised of the services and tools Web 2,0 of the virtual campus and the Web.
Other Abstracts:	El Área de Documentación de la Universidad de Málaga imparte docencia en los estudios de Comunicación Audiovisual, Publicidad, Traducción y Administración Pública. La docencia del área se imparte en el campus virtual y con el apoyo de servicios de la Web 2.0 y del blog académico Áreadoc, con el objetivo de formar y capacitar a los alumnos en el manejo de las diversas herramientas y servicios de la Sociedad del Conocimiento. En el presente trabajo se presentan los datos obtenidos del seguimiento efectuado durante el curso académico 2008/09 del uso que los alumnos de la asignatura de Documentación Administrativa han realizado de los servicios y herramientas web 2.0 del campus virtual y de la Web.
Conference:	Congreso internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC: la Web 2.0
Conference Date:	30 noviembre, 1 y 2 diciembre 2009.
Location:	Málaga (Spain)
Publisher:	Universidad de Málaga. Departamento de Métodos de Investigación e Innovación Educativa : Red de formación de la provincia de Málaga
Alternative Locations:	http://congresotic.uma.es/edicion2009/
Keywords:	e-learning, Moodle, edublog, Áreadoc.
Type:	Conference Proceedings

Open-access. Tesis doctoral completa en E-LIS.

2011-09-23T13:13:00.003+02:00

Ahora mi tesis doctoral completa en E-LIS (E-prints in Library and Information Science). Enlaces a todos los archivos de la tesis.

Análisis Estratégico de la Investigación sobre Áreas Protegidas en España: Ingeniería y Cartografía del Conocimiento.

eprints.rclis.org

E-LIS. E-prints in Library and Information Science > List of countries by continent > EUROPE > Spain > Thesis >

Citation:	Pino-Díaz, J. Análisis Estratégico de la Investigación sobre Áreas Protegidas en España: Ingeniería y Cartografía del Conocimiento, 2011. (Unpublished) [Thesis].
Author(s):	Pino-Díaz, José
Subjects:	B. Information use and sociology of information > BB. Bibliometric methods I. Information treatment for information services > IE. Knowledge representation
Date:	20-Jun-2011
Abstract:	Relationships of co-occurrence between keywords, researchers and journals in the professional literature of a given domain can be analyzed and mapped to discover their nodes, subnets, and strategic research areas. A strategic and dynamic analysis was done of the Spanish Research Network on Protected Areas from 1981 to 2005, as identified by the Web of Science and the IEDCYT Databases. This analysis has resulted in a Strategic Diagram and a Strategic knowledge Map of Techno-scientifi c Network or CERT Map, lists of researchers and journals of strategic importance, and a table analyzing the activity of the subnets. Network analysis using KDD techniques and engineering and knowledge mapping provides top grade support for strategic decision-making in science policy and the evaluation of science and technology.

Keywords:	Scientific and technological networks, protected area; national parks, knowledge management; scientific and technological evaluation, knowledge discovery in database, KDD, information mapping, knowledge mapping, mapping strategic research networks, strategic knowledge maps of techno-scientific network, CERT maps, science policy, decision-making
Type:	Thesis

La utilización de herramientas colaborativas 2.0 en el ámbito de la documentación publicitaria | E-LIS. E-prints in Library and Information Science

2011-09-22T09:16:00.003+02:00

La utilización de herramientas colaborativas 2.0 en el ámbito de la documentación publicitaria E-LIS. E-prints in Library and Information Science

E-LIS. E-prints in Library and Information Science

Citable URI: http://hdl.handle.net/10760/16140

Citation:	Gómez-Camarero, C., Palomares-Perraut, R., & Pino-Díaz, J. La utilización de herramientas colaborativas 2.0 en el ámbito de la documentación publicitaria, 2010. In DIM : Didáctica, innovación y multimedia. Universitat Autònoma de Barcelona, Grupo de investigación Didáctica y Multimedia. (Published) [Journal Article (On-line/Unpaginated)].
Author(s):	Gómez-Camarero, Carmen Palomares-Perraut, Rocío Pino-Díaz, José
Subjects:	G. Industry, profession and education G. Industry, profession and education > GH. Education G. Industry, profession and education > GI. Training
Date:	28-Oct-2010
Abstract:	In the present study a carried out practice of cooperative learning in the University of Malaga is described during academic course 2009-2010 by the students of 2º of Publicity and Public Relations, in the subject of Informative Documentation. The work in equipment and the integration of the collaborative tools of Web 2,0 (blogs, wikis, Google Docs, etc) have been elements to reach the objectives proposed in this experience.
Other Abstracts:	En el presente estudio se describe una práctica de aprendizaje cooperativo llevada a cabo en la Universidad de Málaga durante el curso académico 2009-2010 por los alumnos de 2º de Publicidad y Relaciones Públicas, en la asignatura de Documentación Informativa. El trabajo en equipo y la integración de las herramientas colaborativas de la web 2.0, como blogs, wikis, Google Docs, entre otras, han sido elementos básicos para alcanzar los objetivos propuestos en esta experiencia.
Alternative Locations:	http://dim.pangea.org/revistaDIM18/revista18publicitaria.htm
Keywords:	Aprendizaje cooperativo, herramientas colaborativas, wikis, blogs, Google Docs, Entornos Virtualees Colaborativos, Virtual learning environment, Cooperative learning, collaborative tools, wikis, blogs, Google Docs.
Type:	Journal Article (On-line/Unpaginated)

Vigilancia estratégica, científica y tecnológica. Investigadores estratégicos en un campo.

2011-09-16T11:29:00.006+02:00

¡No es más estratégico quién más citas recibe!. Ser investigador estratégico en una área de investigación no se consigue obteniendo más citas.

Citas de Delibes, M.

- Nº total de citas = 875

- Media de citas/artículo = 25,74

- Media de citas/año = 39,77

- h-index = 18

Investigador estratégico situado en el primer cuadrante del Diagrama Estratégico [Grupos cercanos al centroide y densos. Grupos motor de investigación en la materia de estudio (áreas protegidas)].

- Índice de importancia estratégica I-VECT = 157

Citas de Moreno, S.

- Nº total de citas = 391

- Media de citas/artículo = 39,10

- Media de citas/año = 23,00

- h-index = 10

Investigador estratégico situado en el primer cuadrante del Diagrama Estratégico (Grupos cercanos al centroide y densos. Grupos motor de investigación).

- Índice de importancia estratégica I-VECT = 169

Citas de Pérez, J. M.

- Nº total de citas = 88

- Media de citas/artículo = 8

- Media de citas/año = 5,87

- h-index = 7

Investigador estratégico situado en el tercer cuadrante del Diagrama Estratégico [Grupos densos pero alejados del centroide. Grupos adyacentes al objeto principal de estudio (áreas protegidas)].

- Índice de importancia estratégica I-VECT = 71

Citas de Sala, E.

- Nº total de citas = 507

- Media de citas/artículo = 46,09

- Media de citas/año = 33,80

- h-index = 10

Investigador estratégico situado en el cuarto cuadrante del Diagrama Estratégico (Grupos alejados del centroide y poco densos. Grupos no consolidados, nacientes o en periodo de desaparición).

- Índice de importancia estratégica I-VECT = 16,5

Tabla de investigadores estratégicos sobre Áreas Protegidas según su índice de importancia estratégica y su número de artículos publicados en el periodo 1981-2005.

	INVESTIGADORES	I-VECT	Ocu
1	"MORENO,-S."	169	9
2	"VILLAFUERTE,-R."	169	8
3	"NOVO,-F.-G."	160	9
4	"BARRADAS,-M.-C.-D."	160	8
5	"ZUNZUNEGUI,-M."	160	7
6	"REVILLA,-E."	157	10
7	"PALOMARES,-F."	157	22
8	"DELIBES,-M."	157	32
9	"FERRERAS,-P."	157	10
10	"BELTRAN,-J.-F."	157	6
11	"ALDAMA,-J.-J."	157	5
12	"FEDRIANI,-J.-M."	157	6
13	"GONZÁLEZ,-M.-J."	145	17
14	"FERNÁNDEZ,-M.-A."	145	9
15	"RICO,-M.-C."	145	6
16	"HERNÁNDEZ,-L.-M."	145	14
17	"BALUJA,-G."	145	5
18	"BAOS,-R."	136	6
19	"MONTORO,-R."	136	5
20	"HIRALDO,-F."	136	10
21	"ALVAREZ-COBELAS,-M."	128	9
22	"SÁNCHEZ-CARRILLO,-S."	128	7
23	"RODRIGO,-M.-A."	128	5
24	"ROJO,-C."	128	5
25	"ANGELER,-D.-G."	128	6
26	"DEL-VALLS,-T.-A."	95,25	5
27	"FERRER,-M."	87,5	16
28	"BALBONTIN,-J."	87,5	5
29	"GÓMEZ-ARIZA,-J.-L."	78,75	6
30	"PÉREZ,-J.-M."	71	9
31	"GRANADOS,-J.-E."	71	8
32	"SORIGUER,-R.-C."	71	6
33	"RUÍZ-MARTÍNEZ,-I."	71	6
34	"BERMEJO,-M."	61	5
35	"CAPA,M."	49,5	6
36	"LOPEZ,E"	49,5	6
37	"SANMARTIN,G"	49,5	7
38	"ZABALA,-M."	16,5	8
39	"SALA,-E."	16,5	8
40	"LLORET,-F."	12,25	5
41	"GARCÍA-RUBIES,-A."	10	6
42	"MORENO,-G."	9	5
43	"BRAZA,-F."	8,25	6

Vigilancia estratégica, científica y tecnológica. Investigadores estratégicos en un campo.

2011-09-15T20:47:00.002+02:00

José Pino Díaz

¡No es más estratégico quién más publica!. Ser un investigador estratégico en una área de investigación concreta no se consigue publicando más artículos.

	INVESTIGADORES	I-VECT	Ocu
1	"MORENO,-S."	169	9
2	"VILLAFUERTE,-R."	169	8
3	"NOVO,-F.-G."	160	9
4	"BARRADAS,-M.-C.-D."	160	8
5	"ZUNZUNEGUI,-M."	160	7
6	"REVILLA,-E."	157	10
7	"PALOMARES,-F."	157	22
8	"DELIBES,-M."	157	32
9	"FERRERAS,-P."	157	10
10	"BELTRAN,-J.-F."	157	6
11	"ALDAMA,-J.-J."	157	5
12	"FEDRIANI,-J.-M."	157	6
13	"GONZÁLEZ,-M.-J."	145	17
14	"FERNÁNDEZ,-M.-A."	145	9
15	"RICO,-M.-C."	145	6
16	"HERNÁNDEZ,-L.-M."	145	14
17	"BALUJA,-G."	145	5
18	"BAOS,-R."	136	6
19	"MONTORO,-R."	136	5
20	"HIRALDO,-F."	136	10
21	"ALVAREZ-COBELAS,-M."	128	9
22	"SÁNCHEZ-CARRILLO,-S."	128	7
23	"RODRIGO,-M.-A."	128	5
24	"ROJO,-C."	128	5
25	"ANGELER,-D.-G."	128	6
26	"DEL-VALLS,-T.-A."	95,25	5
27	"FERRER,-M."	87,5	16
28	"BALBONTIN,-J."	87,5	5
29	"GÓMEZ-ARIZA,-J.-L."	78,75	6
30	"PÉREZ,-J.-M."	71	9
31	"GRANADOS,-J.-E."	71	8
32	"SORIGUER,-R.-C."	71	6
33	"RUÍZ-MARTÍNEZ,-I."	71	6
34	"BERMEJO,-M."	61	5
35	"CAPA,M."	49,5	6
36	"LOPEZ,E"	49,5	6
37	"SANMARTIN,G"	49,5	7
38	"ZABALA,-M."	16,5	8
39	"SALA,-E."	16,5	8
40	"LLORET,-F."	12,25	5
41	"GARCÍA-RUBIES,-A."	10	6
42	"MORENO,-G."	9	5
43	"BRAZA,-F."	8,25	6

Segundas jornadas Doctorales de Ainvex

2011-09-15T12:50:00.002+02:00

Segundas jornadas Doctorales de Ainvex

Lugar de realización del curso: Facultad de Ciencias.
Profesor responsable: Rafael Bailón Moreno-Departamento de Ingeniería química-Facultad de Ciencias
Correo: bailonm@ugr.es
http://www.ugr.es/~bailonm/
Numero de créditos solicitados: 1,5 créditos de libre configuración
Programación:
Primer día (3 de Octubre de 2011)

16:30-20.00-Conferencias sobre evaluación de la ciencia (4,5 horas)
Grupo de investigación: Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica. Facultad de Documentación. Universidad de Granada.
16:00-16.30-Inauguración y recepción de los alumnos y/o investigadores
16:30-17:00. D. Rafael Bailón Moreno. Evaluación de la ciencia y de la actividad científica española.
17:00-17:30. D. Rafael Bailón Moreno Estudio de las revistas científicas como vehículos de transferencia de la investigación
17:30-18:00.Descanso.
18:00-19:00. D.José Pino Díaz. Evaluación de redes tecno-científicas: la red española sobre Áreas Protegidas, según la Web of Science
18:00-19:00. D. José Pino Díaz. Visualización y cartografía de redes tecno-científicas

Segundo día (4 de Octubre de 2011)

16:00-16.45. D. Mohamed Merroun. Profesor en el Departamento Microbiología: Bioremediación de ambientes contaminados con metales pesados.
16:45-17:30. Dª.Conchi Jiménez López. Profesora en el Departamento Microbiología: Biominerales: ¿huellas de vida extraterrestre?
17:30-17:45-Descanso
17:45-18:00.Dª.Luisa Carlota López Cara. Profesora en el Departamento de Química Farmacéutica y Orgánica -Los últimos descubrimientos de fármacos para el tratamiento del cáncer
18:00-18:45.D. José Manuel Tierno De Figueroa. Profesor en el Departamento Biología animal –La supervivencia de nuevas especies en el campo de biología animal.
18:45-19:25.D. Rafael Bailón Moreno. Profesor en el Departamento de Ingeniería Química.
Nuevas Formulaciones con tensioactivos ecológicos.
19:25-20:00. D. Juan De Oña López. Profesor en el Departamento de Transporte y seguridad. Modelización y planificación del transporte, seguridad vial.

Tercer día (5 de Octubre de 2011)

16:00 a 20:00 horas: Comunicaciones orales de los participantes “Presentaciones Express” de 10-15 minutos, con 10 minutos de debate, que realizarán los doctorandos sobre sus tesis doctorales

Cuarto día (6 de Octubre de 2011)

16:00 a 19:00 horas: Comunicaciones orales de los participantes “Presentaciones Express” de 10-15 minutos, con 10 minutos de debate, que realizarán los doctorandos sobre sus tesis doctorales
19:00-20:00 .Evaluaciones del contenido de las jornadas: Encuestas y debate en torno las comunicaciones y las conferencias.
20:00. Clausura de las Jornadas.

Jornadas Doctorales 2011. AINVEX-ANEI, Universidad de Granada.

2011-09-10T19:50:00.000+02:00

Estimados compañero /as:

Desde el comité organizador de las Jornadas Doctorales 2011, la Asociación de Investigadores Extranjeros (AINVEX) - Universidad de Granada, la Asociación Nacional de Estudiantes e Investigadores SIGLO XXI - Universidad Autónoma de Madrid , (en Facebook y en Canal de Youtube) nos complace extender una cordial invitación a la comunidad universitaria y al público en general para que se unan a la celebración y asistan a las Segundas Jornadas Investigadores en el marco de: La Interculturalidad e Investigación científica financiado parcialmente por el Secretariado de Asociacionismo y Actividades Estudiantiles del Vicerrectorado de Estudiantes de la UGR, solicitado la convalidación de créditos de libre configuración en diferentes Facultades, que se celebrará desde el día 3 de Octubre hasta el día 5 de octubre en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.

La asistencia a estas jornadas es limitada hasta completar aforo y con fecha límite de inscripción 15 de Septiembre de 2011. Las personas que quieran asistir deben ingresar 15 euros a la cuenta de la asociación Ainvex

0049 2443 11 2994056694 001 Banco Santander

Los estudiantes y /o investigadores que hagan la inscripción antes de 15 de Julio de 2011 solo deben ingresar 8 Euros

La fecha del envió de resumenes para los investigadores que deseen contribuir con comunicaciones orales en formato Express, 3 a 7 minutos, es el día 15 de agosto de 2011. El número de comunicaciones orales Express que serán expuestas es limitado.

Todos los resumes recibidos pasarán por un proceso de selección avalado por los organizadores del evento.

Los investigadores que también deseen contribuir en estas jornadas doctorales con pósters pueden hacerlo.

Los requisitos principales de los pósters de los investigadores son los siguientes:

• El póster tiene que ser vertical y debe tener un tamaño de impresión de 90 cm. por 110 cm.

• El póster deberá incluir el logo de Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada (http://ve.ugr.es/ ), el de la Ainvex (Asociación de Investigadores Extranjeros, (http://ainvex.blogspot.com/) y Asociación Nacional de Estudiantes e Investigadores SIGLO XXI (http://aneisigloxxi.blogspot.com/) que son los coordinadores principales del evento.

• Información que puede incluir el póster de acuerdo al contenido del tema es, por ejemplo: introducción, objetivos, relevancia, resultados, discusión, gráficos, conclusión, bibliografía del tema tratado, etc.

Las propuestas de comunicaciones orales y /o postres deben ser enviadas a la dirección:

Ainvex: ainvex@gmail.com
o merroun@ugr.es, Doctor Mohamed Merroun, Docente en el Departamento de Microbiologia-Facultad de Ciencias

La aceptación de los posters y /o comunicaciones orales serán comunicadas a los interesado/as antes del 7 de septiembre de 2011.

Microsoft + Drupal || Microsoft - Openness

2011-09-08T16:47:00.001+02:00

Microsoft + Drupal Microsoft - Openness

Drupal is a popular open source content management system that powers 1-percent of the world's web sites and is used by The White House, Warner Brother Records, Rutgers University and thousands of other businesses, government agencies and individuals.

Los Sistemas de Gestión de Contenidos como pieza fundamental en el despliegue de la Web Semántica

2011-08-23T17:54:00.000+02:00

Los Sistemas de Gestión de Contenidos como pieza fundamental en el despliegue de la Web Semántica

What is the Semantic Web?

2011-08-20T13:52:00.002+02:00

What is the Semantic Web?

The intent of the semantic web is to enhance the usability and usefulness of the internet and its interconnected resources.

(Click to Enlarge)

Google+ y la Web 3.0 | Oscar Del Santo

2011-08-20T13:49:00.001+02:00

Google+ y la Web 3.0 Oscar Del Santo

Frente a aquellos que hace bien poco vaticinaban que la Web 3.0 se reduciría a la aplicación de la tecnología semántica al mundo del search (las búsquedas), he defendido que – más allá de una mejora (por sustancial que fuera) del algoritmo de los buscadores – la integración de los social media, los móviles y el search sería la determinante en llevarnos a una nueva tierra prometida en Internet con consecuencias sociales, culturales y económicas de primer orden. Google+ representa uno de los pasos más firmes hasta ahora dados en esa dirección.

Google ‘Realtime Search’ y Google+ : punta de lanza de la Web 3.0 (recreación)

Una noticia importantísima en ese sentido y que ha pasado prácticamente desapercibida para el gran público ha sido la vuelta de Google Realtime Search (búsquedas en tiempo real). Realtime Search no era sino el intento de Google de incluir resultados de Facebook, Twitter, blogs y otros social media relevantes en tiempo real en las búsquedas. Google había decidido suspender temporalmente el servicio al no haber alcanzado un acuerdo con Twitter para acceder a sus datos. De hecho, me aventuro a decir que el lanzamiento de Google+ ha estado motivado (sin duda entre otros factores de peso) por esta negativa de Twitter y por el deseo del gigante de California de puentear a Twitter con una red social lo suficientemente robusta y con el mismo componente de inmediatez.

Dos factores esenciales que no debemos olvidar han sido la prácticamente instantánea integración de Google+ en los dispositivos móviles gracias al sistema operativo de Google Android (que recientemente se ha convertido en el más usado por delante de Apple con un 36% del mercado) y la implicación para el SEO y el posicionamiento de Google+. Si antes hablábamos de Search Engine Optimization, un nuevo acrónimo al que nos vamos a tener que ir acostumbrando es SMO o Social Media Optimization. Espero que no se me tache de cínico cuando afirmo (junto con expertos de reconocido prestigio en el mundo del SEO) que Google+ va a tener un peso específico muy importante para el posicionamiento (al menos en el buscador de Google) y que va a transformar radicalmente el universo de las búsquedas.

No me corresponde analizar las implicaciones orwellianas que pueden derivarse de un escenario en el que Google controla los cuatro ases del poker de la Web 3.0 (dispositivos móviles, algoritmo de búsqueda, social media y tecnología semántica). Lo que sí que puedo y debo hacer es recomendar desde ya a individuos y organizaciones una presencia activa en la nueva red social y un seguimiento en tiempo real (valga la ironía) de su evolución. Lo más grande está por venir.

ONTSIdata: informes personalizados sobre la Sociedad de la Información

2011-08-19T08:24:00.002+02:00

Evaluación de redes tecnocientíficas: la red española sobre Áreas Protegidas, según la Web of Science. [REDC. Vol 34, nº 3 (2011)].

2011-08-16T20:06:00.000+02:00

Revista española de Documentación Científica, Vol 34, No 3 (2011)
doi:10.3989/redc.2011.3.804

Evaluación de redes tecnocientíficas: la red española sobre Áreas Protegidas, según la Web of Science

José Pino-Díaz, Evaristo Jiménez-Contreras, Rosario Ruíz-Baños, Rafael Bailón-Moreno

Resumen

Las relaciones de coocurrencia entre las palabras clave, los investigadores y las revistas en los artículos científicos de un dominio documental concreto confi guran una red tecnocientífica que puede ser analizada y cartografiada para conocer los nodos, subredes y áreas de investigación estratégicas, relevantes o importantes. Se ha realizado el análisis estratégico y el análisis dinámico, de traducción o de cambio, de la Red de Investigación Española sobre Áreas Protegidas según la Web of Science en el período 1981-2005. Producto de este análisis se han obtenido el Diagrama Estratégico y el Mapa de Conocimiento Estratégico de la Red Tecnocientífica o Mapa CERT, los listados de investigadores y de revistas de importancia estratégica y la tabla de análisis de actividad de las subredes. La red tecnocientífica analizada es una red bien estructurada, en la que se han identificado veintidós subredes estratégicas de investigación. El análisis de las redes tecnocientíficas mediante técnicas de creación de nuevo conocimiento a partir de bases de datos bibliográficas y de ingeniería y cartografía del conocimiento supone un apoyo de primer orden a la toma de decisiones estratégicas en Política Científica y en evaluación de la Ciencia y de la Tecnología.

Palabras clave

Redes científicas y tecnológicas; áreas protegidas; espacios naturales protegidos; parques nacionales; parques naturales; vigilancia estratégica científica y tecnológica; sistemas de conocimiento; gestión del conocimiento; evaluación de la actividad científica y técnica; cartografía de la información; cartografía del conocimiento; mapas de conocimiento estratégico de las redes tecnocientíficas; mapas CERT.

Texto completo: PDF

Aprendizaje gratuíto de idiomas en Internet

2011-08-12T09:53:00.000+02:00

Escrito por Unblogenred.es • el 11 de agosto del 2011 •

En un mundo cada vez más globalizado hablar idiomas deja de ser una ventaja competitiva para convertirse en una necesidad. Pero esto supone un esfuerzo, por un lado de fuerza de voluntad y por otro lado, económico.
En el primer caso, depende de uno mismo y poco podemos ayudar en ese sentido. En cambio, en lo referente a lo económico Internet ha supuesto un antes y un después. Las aplicaciones multimedia e interactivas han dado la oportunidad de desarrollar diferentes métodos de estudios de idiomas online, adaptándose a las necesidades de cada estudiante.
A continuación te mostramos algunos ejemplos de webs, a travésde las cuales puedes estudiar idiomas en Internet:

MyLingo, te ofrece la posibilidad de estudiar inglés, francés o español. El método de estudio se basa en el visionado de videoclips subtitulados en el idioma que hayas elegido para estudiar y traducidos a tu lengua materna. También puede utilizar el método de tarjetas para repasar y aprender vocabulario, vídeos de aprendizaje y ofrece la posibilidad de conectarte con amigos para practicar.
Imendi, consta de 12 lecciones a través de las cuales puedes aprender vocabulario. Es una página fácil de usar. Ofrece varios idiomas, entre los que se encuentran el español, portugués, inglés, italiano, francés, alemán o checo.
WordSteps, destaca por la gran variedad de idiomas que ofrece, un total de 23 entre los que están el hebreo o el esperanto, y otros más “típicos” como el inglés, francés o italiano. Se centra, básicamente, en el vocabulario y permite crear diccionarios por temáticas. Si quieres puedes avanzar más en los curso que ofrecen, pero esto ya no sería gratis, sino que costaría alrededor de 10€.
LingQ, ofrece lecciones en francés, ruso, español, inglés, alemán, portugués italiano, chino, japonés, suizo y coreano, a través, tanto de ejercicios de comprensión lectora como de escritura, a cada alumno se le destinará un tutor para que corrija estos ejercicios. Además también existe la posibilidad de practicar la conversación.
Busuu, ofrece diferentes ejercicios de escritura, compresión lectora, de vocabulario e interactivos que ayudan a mejorar en el aprendizaje de un idioma. Destaca en este caso la posibilidad de mantener conversaciones con otros estudiantes que estén estudiando el mismo idioma que tú, o bien que tengan como lengua materna el idioma que estudias.
Liricsgaps sigue la línea del vídeoclip ofreciendo diferentes niveles. Karaoke, en el que puedes leer toda la letra; principiante, donde te ofrecen una serie de palabras para que selecciones la correcta; y opciones más avanzadas en las que debes rellenar el espacio en blanco sin pistas o incluso toda una frase.

El ePaciente y las redes sociales

2011-08-08T11:58:00.001+02:00

El ePaciente y las redes sociales es un libro que aborda en profundidad el tema de los pacientes y las redes sociales, es decir la web 2.0 aplicada a la salud desde la perspectiva del paciente. Así, a través del libro se hace un estudio detallado de este movimiento participativo, analizando sus luces y sus sombras, se presentan los principales recursos disponibles relacionados y se plantean las tendencias de futuro.
En el libro “El ePaciente y las Redes Sociales” han participado cerca de 30 autores de prestigio nacional e internacional y expertos en multiples áreas (p.e., salud pública, derecho, psicología). A lo largo de más de 300 páginas y 27 capítulos el libro hace un recorrido por el impacto de los ePacientes en la salud.
Ya puedes descargarte el índice o el libro.

Descargar Libro

Indicadores sobre la Sociedad de la Información en el informe anual del ONTSI

2011-08-05T19:35:00.001+02:00

Escrito por Unblogenred.es • el 2 de agosto del 2011 • Categoría: Contexto Digital, Destacado

La Secretaría de Estado de Telecomunicaciones ha realizado, a través del Observatorio Nacional de las Tecnologías de la Información (ONTSI) y de la Sociedad de la Información de Red.es, su informe anual de “La Sociedad de Red 2010”, con unos resultados muy positivos, que muestran cómo las TIC y las nuevas tecnologías van calando, cada vez más, entre ciudadanos y empresas.

El acceso a Internet de alta velocidad se ha consolidado en los hogares españoles, y el 97,1% de los que cuenta con conexión a Internet lo hacen a través de banda ancha. También Internet móvil tiene cada vez más aceptación entre la ciudadanía, ya son más del 20% de los internautas los que navegan desde su dispositivo móvil.

En el 2010 también hemos comprado más a través de Internet que en 2009, casi un 20% más que se traduce en 9.100 millones de euros y casi 11 millones de compradores. Las PYMES tampoco se quedan atrás, es más, se sitúan en la vanguardia de Europa, ocupando el primer puesto con el 98% de las compañías conectadas a la web. En lo que se refiere a Internet móvil, casi el 37% de las empresas cuentan con una conexión de banda ancha móvil. A la hora de utilizar la firma digital, parece que las PYMES se aplican más cuando las gestiones las hacen con la Administración Pública, ya que en este caso la utilizan en el 93,5% de los casos. En cambio, con clientes y proveedores el uso de la firma digital se reduce al 20%.

Este alto porcentaje en las gestiones con la Administración tiene su lógica, ya que las facilidades son mayores al tratar con una Administración Pública en la que el 99% de los procedimientos son totalmente accesibles a través de Internet. España es el noveno país a nivel mundial (en un ranking de 184 países) en aplicación de nuevas tecnologías en la Administración Pública. Casi la mitad de la ciudadanía ya cuenta con el DNI electrónico, 23 millones de habitantes. A través del dnie los ciudadanos pueden acceder de manera online al 98% de las tramitaciones. Lo que antes suponía mucho tiempo, ahora está a un solo click.

A nivel mundial también avanza la Sociedad de la Información: el uso de Internet móvil ha aumentado un 15,5%, los usuarios de Internet han crecido en un 13,2%. Las TIC son responsables del 5% del PIB conjunto de la Unión Europea y 250 millones de personas utilizan Internet a diario en Europa.

Coiba, la Isla Infierno, la Isla Paraíso

2011-08-01T12:17:00.001+02:00

Tuve ocasión de participar en septiembre de 1999 en un proyecto de la Agencia de Cooperación Española en la Isla de Coiba (Panamá). Ayer escribí sobre ésto una breve nota en FB. He encontrado en viajeros.com estos relatos sobre Coiba escritos diez años después. Te recomiendo su lectura, te gustarán y te llevarán a un lugar idílico que conocí hace años.
Disfrútala!!

Capítulo 1º: La Travesía, los Recuerdos, las Mariposas Monarcas y los Peces Voladores.
Isla de Coiba, Panamá — martes, 1 de septiembre de 2009.

Dos veces fui conminado por mi padre con enviarme a Coiba cuando niño. Cosas muy terribles debí haber hecho para que quisiera desterrarme en la peor cárcel del país. Y esas dos veces bastaron para escarmentar. Crecí oyendo horrores de este presidio. Terribles cuentos. Poco antes de cerrarla los reos cometieron una salvajada. La prensa festinó aquel horroroso crimen. Hoy Coiba es considerado Patrimonio de la Humanidad, y se le promueve como un "Paraíso por Descubrir". Pero antes de eso, y por 85 años, fue un horroroso infierno, hoy se le considera un Paraíso.

La isla se promociona sola. Científicos, biólogos, zoólogos, botánicos, entomólogos y una larga lista de expertos la redescubren. Muchos panameños también buscan conocerla. Desde que la abrieron al público ansiaba conocerla, y me toco esperar bastante hasta hace poco que mi hijo hizo los contactos necesarios junto a unos amigos y en un santiamén empacaba mochila, mascarilla de bucear, chapaletas, bañador, cámara fotográfica y me fui a la tan codiciada isla de Coiba.

Continúa en: http://www.viajeros.com/diarios/isla-de-coiba/la-travesia-los-recuerdos-las-mariposas-monarcas-y-los-peces-voladores

Capítulos de este diario:

La Travesía, los Recuerdos, las Mariposas Monarcas y los Peces Voladores. Isla de Coiba, Panamá | 1 de septiembre de 2009.
El Campamento de las Iguanas, los Buitres ladrones, los Halcones, las Guacamayas Rojas y de Mali Mali. Isla de Coiba, Panamá | 12 de septiembre de 2009.
Isla Granito de Oro, un paraíso dónde viví intensas emociones y un susto madre. Granito de Oro, Panamá | 26 de septiembre de 2009.
Isla Coibita, el Paraiso del Pecado. Isla Ranchería, Panamá | 7 de octubre de 2009
La Angustiosa Jaula 4, la Indigesta Masacre y un Cementerio nada Vacio. Isla de Coiba, Panamá | 25 de octubre de 2009.

¡Feliz lectura!

Fotografía y bancos de imágenes (EPI)

2011-08-01T06:57:00.001+02:00

EPI-El Profesional de la Información.

Revista internacional de Información,
Documentación, Biblioteconomía y Comunicación
indexada por ISI Social Science Citation Index,
Scopus y otras bases de datos

Julio-agosto 2011, vol. 20, núm. 4.
Fotografía y bancos de imágenes

Observatorio

En busca del tiempo perdido [ver]
Lee Fontanella

Artículos

Patrimonio fotográfico en las instituciones públicas españolas: modelos de uso y reproducción de documentos [ver]
Juan-Miguel Sánchez-Vigil

Patrimonio fotográfico de Catalunya en la Red [ver]
Laia Foix

Uso en publicidad de fotografías de bancos de imágenes españoles [ver]
Juan-Carlos Marcos-Recio, Juan-Miguel Sánchez-Vigil, María Olivera-Zaldua

Documentación fotográfica en la prensa. Casos de El país, El periódico y La vanguardia [ver]
Javier Guallar

Estrategias de comunicación en las administraciones públicas a través de la publicidad impresa [ver]
Jesús Bermejo-Berros

Archivar en la nube: reglas de producción del documento contemporáneo. Parte I: Indicadores tecnológicos [ver]
Alejandro Delgado-Gómez

Análisis

Entender los bancos de imágenes [ver resumen] [artículo en OA]
Lluís Codina

Bancos de imágenes para proyectos enciclopédicos: el caso de Wikimedia Commons [ver]
Tomás Saorín, Juan-Antonio Pastor-Sánchez

Patrimonio fotográfico y web 2.0: la experiencia Flickr The Commons [ver]
Pere Freixa-Font

Sistemas de búsqueda y visualización en bancos de imágenes comerciales [ver]
Luisa Perdices-Castillo, Antonio Perianes-Rodríguez

Gestión y conservación de documentos fotográficos en el Tercer Sector: experiencia de la Fundación Vicente Ferrer [ver]
Juan Alonso-Fernández

Fotografía y arquitectura pública en Argentina. Un siglo en imágenes [ver]
Susana Castillo

Gestión de documentos: sonrisas y lágrimas [ver]
Adela d’Alòs-Moner

Del opac extendido a la biblioteca expandida: al fin una realidad [ver]
Alicia Sellés-Carot, Jorge Serrano-Cobos

Software documental

Groupware y software social: propuesta de marco de evaluación analítica para herramientas de software libre [ver]
Jesús Tramullas, Piedad Garrido-Picazo, Ana-Isabel Sánchez-Casabón

Análisis y recomendaciones sobre software para archivos de imágenes [ver]
Javier Navas-Millán, Antonio-Ángel Ruiz-Rodríguez

Software Libre, los mejores programas de libre acceso para la ciudadanía, y todo 100% legal » Destacado » Tecnologías » Un blog en red »

2011-07-29T11:50:00.001+02:00

Software Libre, los mejores programas de libre acceso para la ciudadanía, y todo 100% legal » Destacado » Tecnologías » Un blog en red »: "- Enviado mediante la barra Google"

Fotografías en la red: alternativas a Flickr | tramullas.com

2011-07-29T11:48:00.001+02:00

Fotografías en la red: alternativas a Flickr | tramullas.com: "- Enviado mediante la barra Google"

Informe 2010 sobre las ‘Nuevas perspectivas en la utilización de las TIC’

2011-07-25T15:39:00.000+02:00

https://www.andaluciacompromisodigital.org/node/352022

Las revistas españolas en los JCR 2010

2011-07-12T08:44:00.003+02:00

de Alvaro Cabezas, el miércoles, 29 de junio de 2011 a las 23:52 (nota en FB)

Esta semana se han hecho públicos los Journal Citation Reports (JCR) 2010, los populares factores de impacto que cada año por estas fechas ponen nota a las revistas científicas. El motivo de este post es hacer notar algunas cuestiones que atañen a las publicaciones españolas.

1. Este año son 10196 las revistas con factor de impacto calculado, de las cuales,1075 publicaciones lo reciben por primera vez. Esto es fruto de la ampliación de la base de datos de Thomson Reuters en los últimos años por motivos exclusivamente comerciales, principalmente a países con escasa cobertura previa en esta fuente. Las revistas españolas con factor de impacto son ya 73 en el área de Ciencias (+18 respecto al año anterior), y 48 en Ciencias Sociales (+17 sobre 2010). En total son 116 las revistas españolas con factor de impacto calculado en 2010, ya que hay cinco que están recogidas en ambos índices.

2. La gran noticia para los investigadores en Biblioteconomía y Documentación es que la Revista Española de Documentación Científica ha recibido el factor de impacto por primera vez. Se estrena con un índice de 0,489 en el puesto 53 de las 76 listadas en la categoría Information Science & Library Science, un poco por encima de El Profesional de la Información, que con 0,375 ocupa el puesto 56, perdiendo algunas décimas respecto al año anterior. Hay que destacar también la presencia de otra revista hispanoparlante, la mexicana Investigación Bibliotecológica, y de tres brasileñas (Perspectivas em Ciencia da Informacao, Informacao & Sociedade-Estudos y Transinformacao) en las posiciones finales del ránking.

3. Llama poderosamente la atención la entrada de la revista Emergencias, al tercer puesto de su categoría (de 23 revistas) en el primer año en que obtiene factor de impacto (3,085 en Emergency Medicine), siendo además la segunda española (de las 116) con mayor índice de impacto. Creo que es la vez que una revista española llega tan alto dentro de una categoría. Sin embargo, no está de más recordar que esta meteórica entrada se debe sobre todo a la ampliación del ISI, que le ha beneficiado enormemente, ya que la gran parte de citas que recibe provienen de otra recién llegada, Anales del Sistema Sanitario de Navarra, y de otras revistas españolas. Por lo tanto esta posición es un poco ficticia. En cualquier caso, enhorabuena a Emergencias, y a ver si son capaces de mantener el tipo en próximas ediciones.

4. El ISI ha excluido del cómputo del factor de impacto a 34 revistas, dos de ellas españolas debido a un índice de autocitación enormememente alto. Éstas son Scripta Nova (¡95% de autocitación en el año anterior!) y Archivos de Bronconeumología (74%). Las revistas españolas deben tener cuidado con este parámetro, ya que son muchas las que "viven" mayoritariamente de lo que ellas mismas se citan. Estas expulsiones son un aviso a los editores para que no se excedan con la "ingeniería" del factor de impacto. Especial cuidado deben tener las revistas españolas de Sociales, las dos de Documentación tienen tasas de autocitación en torno al 70%, y otras en Comunicación y Educación presentan niveles similares.

Finalmente sólo queda felicitar a la Revista Española de Documentación Científica, y al Profesional de la Información por sus buenos registros y al resto de revistas españolas que intentan sacar la cabeza en el mercado internacional de la publicación científica.

Más en PLoS ONE's 2010 Impact Factor y Ya se ha publicado el nuevo JCR 2010 (Journal of Citation Reports Edition 2010)

Análisis bibliométrico y de redes sociales en tesis doctorales españolas sobre televisión (1976/2007).

2011-07-11T19:39:00.003+02:00

http://rafaelrepiso.com/?p=73

Repiso, Rafael; Torres-Salinas, Daniel y Delgado López-cózar, Emilio. (2011). Análisis bibliométrico y de redes sociales en tesis doctorales españolas sobre televisión (1976/2007). Comunicar, nº 38. [Pre-print].

Enlace: http://www.revistacomunicar.com/pdf/preprint/37/16-PRE-11654-Repiso-UGR-ES.pdf

La revista Comunicar acaba de publicar el pre-print (postprint para algunos) del último artículo del grupo. Este artículo se enmarca dentro de un estudio más amplio sobre la investigación española en Medios de Comunicación Audiovisual (Radio, Televisión, Cine y Fotografía) a través de sus tesis.

Para ello se utilizan dos metodologías diferentes; el análisis bibliométrico y el análisis de redes sociales. Para localizar las tesis doctorales se ha utilizado la base de datos bibliográfica Teseo. Los resultados describen la producción según quinquenios, universidades, directores y evaluadores. Se generan redes sociales para identificar grupos académicos que caracterizaron el período estudiado y tendencias de selección en tribunales según director y universidad. El número total de tesis producidas en el período estudiado es de 404 títulos. La tendencia general indica un incremento constante en todos los períodos con un crecimiento exponencial en los últimos 15 años. Son las universidades históricas de Comunicación las que destacan en la producción, siendo la Universidad Complutense la que capitaliza el mayor número de tesis leídas. El análisis estructural demuestra que solamente la Universidad Complutense, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad de Navarra y la Universidad de la Laguna generan grupos propios. A través del análisis de redes sociales se localiza a los profesores que estructuran el sistema de investigación español en televisión. Las posiciones predominantes dentro de la estructura de la red son ocupadas principalmente por catedráticos de Comunicación de la Universidad Complutense y Autónoma de Barcelona.

Red de coparticipación de académicos en tribunales de tesis. Periodo 1998/2007.

Productividad científica en España sobre las profesiones de comunicación entre 1971 y 2009

2011-07-08T10:04:00.001+02:00

López-Berna: "- Enviado mediante la barra Google"

Revista española de Documentación Científica, Vol 34, No 2 (2011)
doi:10.3989/redc.2011.2.801

Productividad científica en España sobre las profesiones de comunicación entre 1971 y 2009.

Sonia López-Berna, Natalia Papí-Gálvez, Marta Martín-Llaguno.

Resumen

A la luz de la Convergencia Europea, los títulos de grado en comunicación elaborados en España están fundamentados en las competencias requeridas para el ejercicio de cada una de las profesiones. Es necesario, pues, analizar al profesional de la Publicidad y las Relaciones Públicas, del Periodismo y de la Comunicación Audiovisual.
Este trabajo pretende conocer los estudios de investigación centrados en este tema. Realiza una revisión sistemática de los artículos, libros y tesis doctorales sobre las profesiones de comunicador desde la década de los setenta hasta 2009, en las bases de datos ISOC, ISBN y TESEO. Extrae indicadores bibliométricos y sigue los criterios de evaluación mantenidos por la CNEAI (Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora) y la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) para valorar las investigaciones.
Los resultados muestran que es la firma del Plan Bolonia lo que parece iniciar un ciclo de atención hacia las profesiones de comunicación. Periodismo es la profesión más estudiada. La mayoría de los estudios no cumplen con los criterios de calidad de las agencias evaluadoras.
En conjunto, se observa la necesidad de aumentar la cantidad y la calidad de las investigaciones para realizar planes de estudios «basados en evidencia», así como la pertinencia de fortalecer la formación de los investigadores en la metodología de la investigación social.

Palabras clave
Investigación en comunicación; ejercicio profesional; formación universitaria; revistas científicas; evaluación de la investigación

Texto completo: PDF

CIRC. Clasificación Integrada de Revistas Científicas.

2011-07-05T11:11:00.004+02:00

CIRC. Clasificación Integrada de Revistas Científicas: - Enviado mediante la barra Google"

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Última actualización: Octubre 2010

Free Style Guides Icon Set For Writers And Editors - Smashing Magazine

2011-07-01T11:54:00.001+02:00

Free Style Guides Icon Set For Writers And Editors - Smashing Magazine: "- Enviado mediante la barra Google"

Documentación aplicada a la traducción

2011-07-01T11:51:00.001+02:00

Documentación aplicada a la traducción: "- Enviado mediante la barra Google"

Buscador en Diccionarios monolingües

2011-06-28T17:21:00.004+02:00

De http://corpora.uni-leipzig.de/

Search in 71 Corpus-Based Monolingual Dictionaries

Alfresco amplia su presencia en España | Revista Gestión Documental

2011-06-28T09:55:00.000+02:00

Alfresco amplia su presencia en España | Revista Gestión Documental: "Alfresco amplia su presencia en España
Redacción | 28 junio, 2011 | Software fuentes abiertas

Alfresco software es líder en gestión de contenidos empresariales en código abierto, y ha ampliado su presencia en España.

- Enviado mediante la barra Google"

Jornadas Doctorales 2011

2011-06-24T11:02:00.001+02:00

Jornadas Doctorales 2011:

Organiza: Asociación de Investigadores Extranjeros-UGR y Asociación Nacional de Estudiantes e Investigadores Sigle 21-Universidad de Madrid

Fecha: del 3 al 5 de octubre de 20011

Horario: de 16:00 a 21:00

Lugar: Facultad de Ciencias-UGR

Desde el comité organizador de las Jornadas Doctorales 2011, la Asociación de Investigadores Extranjeros (AINVEX) - Universidad de Granada, la Asociación Nacional de Estudiantes e Investigadores SIGLO XXI - Universidad Autónoma de Madrid , (en Facebook y en Canal de Youtube) nos complace extender una cordial invitación a la comunidad universitaria y al público en general para que se unan a la celebración y asistan a las Segundas Jornadas Investigadores en el marco de: La Interculturalidad e Investigación científica financiado parcialmente por el Secretariado de Asociacionismo y Actividades Estudiantiles del Vicerrectorado de Estudiantes de la UGR, solicitado la convalidación de créditos de libre configuración en diferentes Facultades, que se celebrará desde el día 3 de Octubre hasta el día 5 de octubre en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.

Información e Inscripción

Esta es una buena oportunidad de incrementar nuestros conocimientos en distintas áreas, contribuir en la difusión del conocimiento y valorar el impacto de la investigación en el desarrollo científico y tecnológico a nivel internacional y fomentar la integración de la comunidad universitaria y público en general.

La asistencia a estas jornadas es limitada hasta completar aforo y con fecha límite de inscripción 15 de Septiembre de 2011. Las personas que quieran asistir deben ingresar 15 euros a la cuenta de la asociación Ainvex

0049 2443 11 2994056694 001 Banco Santander

Los estudiantes y /o investigadores que hagan la inscripción antes de 15 de Julio de 2011 solo deben ingresar 8 Euros

La fecha del envió de resumenes para los investigadores que deseen contribuir con comunicaciones orales en formato Express, 3 a 7 minutos, es el día 15 de agosto de 2011. El número de comunicaciones orales Express que serán expuestas es limitado. Todos los resumes recibidos pasarán por un proceso de selección avalado por los organizadores del evento. Los investigadores que también deseen contribuir en estas jornadas doctorales con pósters pueden hacerlo.

Los requisitos principales de los pósters de los investigadores son los siguientes:

• El póster tiene que ser vertical y debe tener un tamaño de impresión de 90 cm. por 110 cm.
• El póster deberá incluir el logo de Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada (http://ve.ugr.es/ ), el de la Ainvex (Asociación de Investigadores Extranjeros, (http://ainvex.blogspot.com/ ) y Asociación Nacional de Estudiantes e Investigadores SIGLO XXI (http://aneisigloxxi.blogspot.com/ ) que son los coordinadores principales del evento.
• Información que puede incluir el póster de acuerdo al contenido del tema es, por ejemplo: introducción, objetivos, relevancia, resultados, discusión, gráficos, conclusión, bibliografía del tema tratado, etc.

Las propuestas de comunicaciones orales y /o postres deben ser enviadas a la dirección: Ainvex: ainvex@gmail.com o merroun@ugr.es

"- Enviado mediante la barra Google"

Comparative Grammar of French, Italian, Spanish & Portuguese Available as PDF

2011-06-24T10:50:00.001+02:00

de http://networkedblogs.com/jvz3e

I have finally finished scanning the 1868 book Comparative Grammar of French, Italian, Spanish & Portuguese Languages by Edwin A. Notley that I first mentioned in April. It is 412 pages total and available to download in PDF format.

The original 19 x 13 cm book is set up with two columns on the left page for French and Italian and two columns on the right page for Spanish and Portuguese. If you want to print a section, I would advise experimenting with multiple page or booklet printing first. I tried to clean up the pages the best that I could considering the age of the book, and some of the pages are not as straight as I would like them to be, but I wanted to share this book sooner rather than later.
You can download the file from one of the following links. The file size is about 69.1 MB, so please be patient.

Disclaimer: This book is in the public domain in the US since it was published before 1922. Please check your country’s copyright laws before downloading if you are not in the US.

- Enviado mediante la barra Google"

Dictionnaire-le-littre - Dictionnaire le Littré 2.0 - Google Project Hosting

2011-06-24T10:48:00.001+02:00

dictionnaire-le-littre - Dictionnaire le Littré 2.0 - Google Project Hosting: "

Logiciel libre, destiné à consulter le dictionnaire de la langue française d'Émile Littré, ouvrage de référence des amoureux de la littérature.

- Enviado mediante la barra Google"

Mujer e Investigación.

2011-06-23T13:51:00.002+02:00

EC3noticias & Bibliometría en la Web: Mujer e Investigación en la UGR: "Mujer e Investigación en la UGR.

Ya os podéis descargar el informe "Mujer e Investigación en la UGR - 2011" que está dentro del portal UGR Investiga en su apartado de cifras. El objetivo del mismo es realizar un diagnóstico de la contribución y participación de las investigadoras a la actividad científica de la Universidad de Granada.

- Enviado mediante la barra Google"

Presentado el portal "ugr-investiga"

2011-06-21T11:23:00.001+02:00

EC3noticias & Bibliometría en la Web: Presentado el portal "ugr-investiga": "- Enviado mediante la barra Google"

El pasado viernes 17 de Junio Francisco Lodeiro (Rector de la UGR) Maria Dolores Suarez (Vicerrectora Política Científica e Investigación) y Evaristo Jiménez (Director del Grupo de Investigación Ec3) presentaron la web UGR Investiga. El objetivo esencial de esta web es difundir la investigación más reciente que se realiza en la Universidad de Granada a través de cuatro herramientas: un buscador, un catálogo de grupos, estadísticas de I+D y un servicio RSS.

http://investigacion.ugr.es/ugrinvestiga/

José Pino, PhD

2011-06-21T08:45:00.002+02:00

de http://ec3noticias.blogspot.com/2011/06/jose-pino-phd.html

José Pino, miembro del grupo EC3 ha defendido con brillantez su tesis "Análisis estratégico de la investigación española sobre áreas protegidas: ingeniería y cartografía del conocimiento". El trabajo, de gran originalidad y riqueza metodologica combina técnicas bibliométricas con herramientas de visualización de información como los Sistemas de Información Geográfica, resultando un producto eminentemente visual el que propone el ya doctor José Pino.

Esta metodología, continúa el camino emprendido por el profesor Rafael Bailón y que tiene su mayor exponente en el software Copalred para la vigilancia tecnológica. Imbuido además por la filosofía 2.0, el nuevo doctor ha colgado en acceso libre gran parte de los materiales de su tesis.

Los miembros de EC3 felicitamos calurosamente al nuevo doctor tanto por lo novedoso del trabajo realizado, como por su defensa, realizada con convicción y vigor.

Frases: "La Documentación es la Ciencia Total". José Pino. New PhD.

Directores:

Evaristo Jiménez Contreras.
Rafael Bailón Moreno.
Rosario Ruiz Baños.

Composición del tribunal:

Presidente: Emilio Delgado López Cózar: Catedrático de Documentación. UGR
Secretario: Rafael Ruiz Pérez: Catedrático de Documentación. UGR.
José Luis Ortega Priego: Técnico de investigación. CSIC.
Rocío Palomares: Profesora Titular. Universidad de Málaga.
Ed Noyons. Profesor. Leiden University.

Boletín Junio 2011 (Primera quincena) | Proyecto Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio Cultural y Natural

2011-06-17T10:31:00.000+02:00

Boletín Junio 2011 (Primera quincena) | Proyecto Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio Cultural y Natural: "- Enviado mediante la barra Google"

Mujeres y medios sociales » Contexto Digital » Un blog en red »

2011-06-16T19:30:00.001+02:00

Mujeres y medios sociales » Contexto Digital » Un blog en red »: "- Enviado mediante la barra Google"

Escrito por Emilio Marquez el 16 de junio del 2011

El crecimiento de las redes sociales ya no me sorprende tras años de evolución constante. Los más de 600 millones de usuarios registrados en Facebook juegan un papel importantísimo en este ámbito. El éxito de Twitter también es sinónimo de evolución y el desarrollo de plataformas de geolocalización como Foursquare deja paso a la innovación.

Pero aunque todo el mundo influye en este crecimiento, no todos actuamos de la misma forma en las redes sociales. Hombres, mujeres, adolescentes y mayores conviven, cada uno a su manera, en la Web 2.0, cultivando tendencias que dan forma a los medios sociales de manera casi improvisada. Hoy quiero realizar algunos comentarios sobre las mujeres en las redes sociales.

¿Qué hacen ellas en Facebook que las diferencia de ellos? Quizás, en esencia, las tareas sean las mismas, pero existen matices. Un estudio realizado por Ketchum Pleon en colaboración con la red BlogHer ha adelantado que un alto porcentaje de mujeres navega por las redes sociales y por los blogs con el objetivo de encontrar información sobre productos antes de comprarlos.

Así, tres de cada cuatro mujeres de Norteamérica reconoce que visita plataformas sociales al menos una vez en semana y que tiene muy en cuenta las valoraciones de los usuarios reflejadas en las mismas a la hora de definir sus futuras compras. Las mujeres de menor edad son las que mayor atención prestan a las plataformas sociales en esto de las compras.

Estas estadísticas no me extrañan, aunque creo que variarán con el tiempo cuando ellas no sean las principales compradoras de las casas. Sería interesante realizar un estudio comparativo entre diferentes productos para ver donde predominan las mujeres y donde predominan los hombres.

Mi experiencia personal me dice que ellas son algo más activas en las redes sociales que nosotros, que suelen ser más dadas al comentario en el muro ajeno y a la vez más cuidadas a la hora de subir contenidos. Y todo esto se multiplica cuando nos encontramos ante las primeras experiencias con las redes sociales de una persona.

¿Cómo leen una página web los buscadores? | ESTILO, Manual de estilo para los nuevos medios

2011-06-16T17:20:00.002+02:00

¿Cómo leen una página web los buscadores? | ESTILO, Manual de estilo para los nuevos medios: "- Enviado mediante la barra Google"

¿En qué se fijan los buscadores al leer una página web? ¿Qué puntos valoran y cuáles suponen, de algún modo, una «penalización»? ¿Leen los buscadores igual que las personas? ¿Qué aspectos coincidimos en preferir? Este utilísimo artículo de Yahoo! trata de ofrecernos algunas respuestas.Aunque personas y motores de búsqueda escaneen páginas web de forma distinta, hay algunas similitudes:

Título de la página (Page title): Tanto los buscadores como la gente necesitan saber a primera vista de qué trata una página. El título de la página, algunas veces llamado <title> tag, es insertado en el código de la página web. Lo verás en la barra del navegador, como en el siguiente ejemplo.

El <title> tag para esta página es «Programación y Series de Televisión».

Titulares, palabras enfatizadas y listas (Headlines, emphasized words, and lists): tanto la gente como los motores de búsqueda saben que es probable que sea importante cualquier cosa resaltada en títulos, subtítulos, negritas, cursivas o enumeraciones. Asegúrate de que los titulares, enlaces y listas de tu página web tengan etiquetas HTML.
Introducción y conclusión: los lectores escanean el párrafo de apertura o la conclusión para obtener información rápida. Los buscadores rastrean palabras clave a través de la página para entender cuál es la temática de un sitio, incluyendo el inicio (la introducción) y el final (la conclusión). Pero no llenes de palabras clave el inicio y el final únicamente, distribúyelas de manera uniforme.
Enlaces relacionados: la gente aprecia que le des sugerencias para encontrar más información. A los motores de búsqueda también les gusta ver que has enlazado a otros sitios y que otros sitios han enlazado el tuyo.

Tanto a los motores de búsqueda como a la gente les gusta:

Verbosidad: en el mundo de los buscadores, verbosidad significa substancial, relevante, contenido original. Llena tus páginas de palabras, pero escribe sucintamente. Asegúrate de que cada palabra que escribas sea relevante para tu audiencia y se adecue al tema que estás tratando.
Buena escritura: para un motor de búsqueda una buena escritura significa usar variaciones de tus palabras clave, incluyendo aquellas con terminaciones diferentes (singular, plural, participio, gerundio, etc.)

Ni a los motores de búsqueda, ni a las personas les gustan:

Mala escritura: es más probable que los buscadores penalicen a tu sitio cuando llenas tu contenido con palabras clave sin relación, incluyes una lista de palabras clave al final de la página o confías demasiado en los titulares y enlaces. Toda la página debe ser relevante: debe tener palabras clave atractivas distribuidas uniformemente, pero no tantas que abrumen el total.
Enlaces rotos: los motores de búsqueda quieren dar una buena experiencia a sus usuarios dirigiéndolos a sitios web útiles e informativos que funcionen correctamente. Los enlaces rotos muestran a la gente y a los buscadores que un sitio tiene un mantenimiento pobre y dan una mala experiencia.

SOBRE EL AUTOR/A

Yahoo es una de las empresas de serviciones globales de internet más importantes del mundo. Posee uno de los buscadores más populares de la red y una guía de estilo pionera en el mundo digital.

Asociación de Investigadores Extranjeros: Jornadas Doctorales 2011-Universidad de Granada

2011-06-14T19:30:00.001+02:00

Jornadas Doctorales 2011-Universidad de Granada: "- Enviado mediante la barra Google"

Áreadoc en dispósitivos móviles

2011-06-13T19:04:00.001+02:00

Activada en el blog Áreadoc la plantilla para móviles (versión beta)

	Sí. En los dispositivos móviles, mostrar la versión para móviles de la plantilla.

UIMP TV - Red Social UIMP 2.0: Administración electrónica, gobierno abierto y empresa digital.

2011-06-13T12:15:00.001+02:00

UIMP TV - Red Social UIMP 2.0:

"Estas visualizando el CANAL 2 de UIMP-TV, Del Lunes 13 al miércoles 15 emitiremos el encuentro Administración electrónica, gobierno abierto y empresa digital.

- Enviado mediante la barra Google"

Información de las administraciones públicas

2011-06-11T12:04:00.003+02:00

El profesional de la información: "- Enviado mediante la barra Google"

Mayo-junio 2011, vol. 20, núm. 3
Información de las administraciones públicas

Observatorio

E-Gobierno: ¿modernización o fosilización de la Administración? [ver]
Adela d'Alòs-Moner

Artículos

Benchmarking del e-gobierno local: limitaciones de los métodos de evaluación
comparativa [ver] [artículo en OA]
Joan Batlle-Montserrat , Ernest Abadal, Josep Blat

Acceso a los datos públicos y su reutilización: Open Data y Open Government [ver]
Antonia Ferrer-Sapena, Fernanda Peset , Rafael Aleixandre-Benavent

Subsidios informativos y función documental de las salas de prensa online de los ministerios españoles [ver]
Jordi Xifra

El DNI electrónico: ecosistema y uso en la e-administración local [ver]
Pablo R. Prieto

Documentos de comunicación en los manuales de identidad corporativa de la administración pública española [ver]
María-del-Carmen Rodríguez-López

Análisis

Reutilización de la información del sector público y Open Data en el contexto español y europeo. Proyecto Aporta [ver resumen] [artículo en OA]
Carlos Marcos-Martín, Salvador-Luis Soriano-Maldonado

¿Datos abiertos? sí, pero de forma sostenible [ver]
Marc Garriga-Portolà

El Plan de innovación pública del gobierno Vasco y la gestión de la información [ver]
Iñaki Ortiz-Sánchez

A ritmo de tweet: archivando elecciones 2.0 [ver]
Ciro Llueca, Daniel Cócera, Natalia Torres, Gerard Suades, Ricard de-la-Vega

Información de la Administración General del Estado en la era digital: publicaciones
oficiales [ver]
Cristina Rodríguez-Vela

e-Catalunya, comunidades de práctica virtuales para una administración pública más eficiente y abierta [ver]
María-Ribera Sancho, Antonio Cañabate, Albert Botella, Josep Casanovas, Ferran Sabaté

Sistema de prescripción y dispensación electrónica en la Agencia Valenciana de Salud [ver]
Elena De-la-Poza-Plaza, Isabel Barrachina-Martínez, José-Luis Trillo-Mata, Ruth Usó-Talamantes

El Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya: génesis de un diario digital [ver]
Laura Orenga-Gaya, Olga Giralt

Administración colaborativa y en red [ver]
Jordi Graells-Costa

Virtualización, una solución para la eficiencia, seguridad y administración de intranets [ver]
Diego Martín, Mónica Marrero, Julián Urbano, Eduardo Barra, José-Antonio Moreiro

Manual de estilo

2011-06-05T18:48:00.001+02:00

Manual de Estilo

YouTube - @dministración. Todos los servicios en tu mano.

2011-06-03T20:43:00.001+02:00

YouTube - @dministración. Todos los servicios en tu mano.: "- Enviado mediante la barra Google"

NUEVAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Anuario multidisciplinar para la modernización de las administraciones públicas.

2011-06-02T08:43:00.001+02:00

http://www.juntadeandalucia.es/institutodeadministracionpublica/anuario/home.jsp

NUEVAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Anuario multidisciplinar para la modernización de las administraciones públicas.

Nuevas Políticas Públicas es una Revista electrónica, con periodicidad anual y carácter monográfico que incorpora a nuestro catálogo la novedad de su formato digital en internet, que facilitará, sin duda, los conocimientos plurales de su contenido.Esta publicación periódica invita a todos a participar con sus artículos en el cuaderno analógico y con sus comentarios en el FORO de OPINIÓN, actualmente activo.En su deseo de hacer extensiva la participación de los empleados públicos de Andalucía, Nuevas Políticas les invita a participar en el Foro de Opinión.

LA ADMINISTRACIÓN LOCAL RENOVADA DE ANDALUCÍA

Nº 6 AÑO 2010
Dirección: Manuel José Terol Becerra
ISSN: 1699 - 7026

LA ADMINISTRACIÓN LOCAL RENOVADA DE ANDALUCÍA

Sobre el impacto de internet en la transformación de la economía española.

2011-05-30T21:22:00.000+02:00

Video resumen del informe ´España cONecta` sobre el impacto de internet en la transformación de la economía española que ha elaborado Boston Consulting Group.

Manual de comunicación para investigadores

2011-05-30T21:18:00.000+02:00

Manual de comunicación para investigadores: "- Enviado mediante la barra Google"

Tesis doctoral 2.0

2011-05-29T11:40:00.003+02:00

La filosofía y los servicios de la web 2.0 aplicados a la divulgación de la Ciencia y de la Técnica: la tesis doctoral "Análisis estratégico de la investigación española sobre áreas protegidas: ingeniería y cartografía del conocimiento".

Vídeos de la tesis en Youtube, canal: www.youtube.com/JosePinoDiaz

Resumen: http://www.youtube.com/watch?v=H5Pg1X3kVFs
Parte 1ª: http://www.youtube.com/watch?v=czOcanY7bOQ
Parte 2ª: http://www.youtube.com/watch?v=wHbjbGSJP8k
Parte 3ª: http://www.youtube.com/watch?v=h_1TIwMokYU
Parte 4ª: http://www.youtube.com/watch?v=OAjWhTAdcvs
Parte 5ª y última: http://www.youtube.com/watch?v=_1aZPrJqLOE

Presentación de diapositivas (PDF) en scribd.com:

http://es.scribd.com/doc/56474943/Tesis-doctoral-Jose-Pino-Diaz

Presentación de diapositivas (PDF) en slideshare.com:

http://www.slideshare.net/Jose_Pino/tesisdoctoraljosepinodiaz

Vídeos de capturas de pantalla en screencast.com:

Procedimiento 1: http://www.screencast.com/t/EpZPvSROErp
Procedimeineto 2: http://www.screencast.com/t/jTEuwqsDDdVw
Visualización de mapas CERT y mapas I-VECT, 1: http://www.screencast.com/t/SFr5gOxg1ZF
Visualización de mapas CERT y mapas I-VECT, 2: http://www.screencast.com/t/49FUFWAI
Visualización de mapas CERT y mapas I-VECT, 3: http://www.screencast.com/t/G2vNNqPtf

Entrada informativa enn el blog académico Áreadoc: http://areadoc.blogspot.com/2011/05/tesis-doctoral-20.html
Nota en Facebook: http://www.facebook.com/jose.pino.diaz

Documentación médica

2011-05-28T12:26:00.003+02:00


	PapelesMédicos (Sumarios hasta 1998)
	Basede datos DOCUMED
	¿Quiénes quién en Documentación Médica?
	PUBLICACIONESESPECIALIZADAS
	FORMACIÓNESPECIALIZADA
	Fuentesde Información en Ciencias de la Salud en Internet

Manual de estilo para la redaccion de textos cientificos y profesionales

2011-05-26T20:30:00.000+02:00

Manual de estilo para la redaccion de textos cientificos y profesionales: "- Enviado mediante la barra Google"

"Manual de uso del blog en la empresa"

2011-05-26T19:58:00.000+02:00

"Manual de uso del blog en la empresa", de Alberto Ortiz de Zárate (2008), publicado por Infonomía, bajo Licencia Creative Commons (E-book).

http://www.infonomia.com/img/libros/pdf/BlogsEmpresa.pdf

La Glosateca

2011-05-24T10:12:00.003+02:00

Presentación: "- Enviado mediante la barra Google"

La Glosateca pretende ofrecer una plataforma a los profesionales de la terminología y la traducción que tengan el español como principal lengua de trabajo.

El objetivo es reunir los mejores glosarios de las distintas ramas del saber. El primer criterio para la selección de los glosarios ha sido su calidad (fiabilidad de la fuente, extensión, método de trabajo). No obstante, cuando se trata de temas sobre los que no existen trabajos autorizados, se han incluido enlaces a glosarios de fuentes secundarias. El segundo criterio ha sido el hecho de que contengan al menos el español o el inglés entre los idiomas que utilizan.

Para facilitar la búsqueda de términos, cada enlace va acompañado de una breve explicación sobre las lenguas que contiene el glosario, la existencia o no de definiciones, el tema del que trata y la fuente del mismo.

http://www.glosateca.org/