viernes, 10 de octubre de 2008
miércoles, 8 de octubre de 2008
Redes Sociales, por Natalia Arroyo (http://comunidad20.sedic.es/?p=177)
El origen de los sitios de redes sociales se encuentra en sitios como el ya desaparecido SixDegrees (1997-2000), que permitía a sus miembros crear perfiles y listar contactos. Sin embargo no es hasta comienzos del tercer milenio cuando se sientan las bases de estos servicios tal y como los conocemos en la actualidad; la incorporación de Friendster en 2003 supone un cambio de filosofía al plantear poner a la gente en contacto con los amigos de sus amigos, lo que genera mayor confianza, como vimos en la entrada anterior. Recordemos que es el modelo que siguen los sitios de redes sociales en la actualidad.
El éxito alcanzado por MySpace (agosto de 2003) en los Estados Unidos, que lo convirtió en el sitio más popular entre los adolescentes de aquel país (se habla de una “generación MySpace”) gracias a la explotación del fenómeno de fans y las formaciones musicales, genera unas expectativas que aprovechan otras empresas para introducirse en un mercado emergente. Así van surgiendo otras como Orkut y Facebook (quien introdujo la posibilidad de crear aplicaciones externas, convirtiéndose así en una plataforma), Bebo (enero de 2005), Hi5 (2003), y un largo etc. En la actualidad existen multitud de empresas que pugnan en distintos ámbitos (local, regional o global) y en distintos idiomas. Para hacernos idea de la importancia de este tipo de sitos basta decir que algunos se encuentran entre los diez más populares a escala mundial, y varios de ellos entre los cincuenta primeros, como puede apreciarse en la tabla que se muestra abajo (para mayor detalle os recomiendo que visualicéis la imagen a tamaño real siguiendo el enlace que hay en ella).
Principales sitios de redes sociales
Así podemos distinguir diferentes tipos de sitios de redes sociales en función de distintos criterios. Ante la interminable lista de ejemplos que podemos encontrar para cada una de las categorías he optado por señalar sólo algunos de forma ilustrativa.
Sitios de redes sociales de carácter general, más centradas en temas personales o de ocio en general, que operan a escala mundial, como MySpace, Facebook, Orkut (aunque ha cosechado un éxito especial en Brasil e India), Hi5 (más centrada en el mundo latinoamericano), etc., o nacional, como Tuenti entre los universitarios españoles, Mixi en Japón, 51.com en China o Cyworld en Corea del Sur.
Sitios de de redes sociales profesionales, que favorecen los contactos en el mundo de los negocios, donde se han demostrado especialmente útiles, sobre todo en el mundo empresarial, para conocer a otros profesionales con intereses similares. En el mundo empresarial se habla así de networking para referirse al uso de estos sitios para explotar los contactos profesionales. Actualmente en nuestro país existen una gran red de origen alemán, Xing, que absorbió el pasado año a su más directa competencia, las españolas Neurona y eConozco, convirtiéndose en el líder. En el ámbito internacional debemos señalar a LinkedIn.
Sitios de redes sociales especializadas, como nVivo sobre conciertos, Ravelry sobre punto y crochet, o ebuga, sobre el mundo del motor; seguro que vosotros conocéis muchas más, ¿alguien se anima a ampliar la lista?
Existen también servicios para crear redes sociales a la carta dentro de una platraforma, como es el caso del popular y gratuito Ning, pero existen muchos más.
La posibilidad de añadir características de redes sociales a un sitio web propio de forma sencilla y sin necesidad de conocimientos avanzados se ha abierto recientemente con Google Friend Connect, que ofrece una serie de gadgets personalizables a escoger e integraría listas de contactos de varias redes sociales. En definitiva, se trata de llevar las redes sociales al mayor número posible de sitios web.
La mejora en el acceso a Internet a través de dispositivos móviles (teléfonos, smartphones, PDAs…) y su abaratamiento está abriendo un nuevo mercado, el de las redes sociales móviles. Algunas de las citadas en apartados anteriores han adaptado sus interfaces (Xing y Facebook son dos ejemplos), pero también han aparecido nuevos servicios basados en software social móvil (MoSoSo) creados específicamente para este tipo de dispositivos, como es el caso del pionero estadounidense Dodgeball, el español Festuc o el googleizado Zingku.
Dossier Telos sobre Redes Sociales.
En octubre de 2005 la revista ‘Telos‘ publicó un cuaderno central titulado ‘Blogs, Weblogs, Bitácoras…’. Desde entonces no había vuelto a producir un dossier especial como aquél, hasta hoy, en que el nuevo ‘Dossier Telos’ aborda lo más ‘buzz’ del momento: Las redes sociales. http://www.campusred.net/Telos/cuaderno.asp?rev=76
- Enredando en (con) la RedAntonio Fumero.
- En el país digital de las “maravillas”.Necesitamos desarrollar una sociología de la infociudad In the Digital “Wonderland”.The Need to Create a Sociology of Info-cityFernando Sáez Vacas.
- Redes Sociales. Contextualización de un fenómeno “dos-punto-cero”(*)Social Networks.Contextualizing the Phenomenon of Web 2.0Antonio Fumero y José Miguel García Hervás.
- Los sitios de creación de redes.Aspectos socialesThe Network Creation Websites.Social AspectsRomina Cachia*.
- Soluciones para nuevas realidades.Modelos de negocio en las redes socialesSolutions for new Realities.Business Models for Social NetworksGenís Roca.
- Hacia un nuevo paradigma.La era de la información fragmentadaThe era of Fragmented Information.Towards a New ParadigmJosé M. Cerezo.
- Posibilidades pedagógicas.Redes sociales y comunidades educativasSocial Networks and Educational Communities. Pedagogical PossibilitiesFernando Santamaría González.
- Redes sociales y propiedad intelectual.Dos mundos obligados a entenderseAndy Ramos Gil. de la Haza.
- Redes sociales e innovación abierta.Apuntes críticosJulen Iturbe-Ormaetxe.
- Redes sociales.Fenómeno pasajero o reflejo del nuevo internautaSonia Fernández.
- Nuevos tiempos en la estética de las nuevas tecnologías.La eterna juventudJosé Luis. Molinuevo.
- Comunicación vs. Publicidad: la batalla definitiva Luis García de la Fuente.
- La nueva esfera pública.Los medios de comunicación como redes socialesTíscar Lara.
viernes, 3 de octubre de 2008
Wikipedia, wikis y herramientas de conocimiento social
(SEDIC - Blog; Nuria Escudero Galán)
Con el boom de la Web 2.0 nos han llegado multitud de herramientas sociales y colaborativas, entre ellas, los wikis.
Las características diferenciadoras de los wikis son:
1.-Todos los editores pueden modificar los mismos contenidos sin miedo a perder los cambios y con posibilidad de recuperar versiones anteriores y de saber la autoría de dichos cambios.
2.- El interfaz de los wikis es sencillo y muy intuitivo, por lo que no es necesario conocimientos específicos de html o de ningún software para editar o crear contenidos.
3.- Creación automática de nuevas páginas.
4.- Posibilidad de gestionar los permisos de administración y gestión.
5.- Gratuidad
Por ello, los wikis como herramienta para trabajar de modo descentralizado, son muy útiles y se han utilizado para desarrollar intranets de grandes empresas como Yahoo! o Motorola.
El wiki por excelencia es Wikipedia, que compite con Google para llegar a ser el referente de consulta a la hora de buscar un tipo muy concreto de información.
La polémica siempre ha envuelto a Wikipedia cuestionándose la fiabilidad de contenidos, ya que no existe una coordinación centralizada ni nadie que se dedique a revisar lo que escriben otros, pero quizá es eso lo que la hace fiable: somos los propios usuarios lo que aportamos nuestra visión crítica a la enciclopedia global. Quizá el ejemplo más claro y sonado fue la edición de la entrada de Wikipedia de una conocida escritora española que se editó su propia información de una forma un tanto frívola.
En el año 2005 la revista Nature comparó una serie de artículos con los correspondientes a la Enciclopedia Británica y concluyó que era fiable.
Por otra parte, una de las ventajas más claras de la información contenida en la Wikipedia es que están libres de derechos de autor, por lo que podemos copiar, modificar y redistribuir la información con toda libertad.
Tras la estela de Wikipedia han surgido proyectos como Wikilibros , que contiene libros de texto, manuales y tutoriales de contenido libre y de acceso gratuito y la magnífica “Encyclopedia of Life“.
Con el boom de la Web 2.0 nos han llegado multitud de herramientas sociales y colaborativas, entre ellas, los wikis.
Las características diferenciadoras de los wikis son:
1.-Todos los editores pueden modificar los mismos contenidos sin miedo a perder los cambios y con posibilidad de recuperar versiones anteriores y de saber la autoría de dichos cambios.
2.- El interfaz de los wikis es sencillo y muy intuitivo, por lo que no es necesario conocimientos específicos de html o de ningún software para editar o crear contenidos.
3.- Creación automática de nuevas páginas.
4.- Posibilidad de gestionar los permisos de administración y gestión.
5.- Gratuidad
Por ello, los wikis como herramienta para trabajar de modo descentralizado, son muy útiles y se han utilizado para desarrollar intranets de grandes empresas como Yahoo! o Motorola.
El wiki por excelencia es Wikipedia, que compite con Google para llegar a ser el referente de consulta a la hora de buscar un tipo muy concreto de información.
La polémica siempre ha envuelto a Wikipedia cuestionándose la fiabilidad de contenidos, ya que no existe una coordinación centralizada ni nadie que se dedique a revisar lo que escriben otros, pero quizá es eso lo que la hace fiable: somos los propios usuarios lo que aportamos nuestra visión crítica a la enciclopedia global. Quizá el ejemplo más claro y sonado fue la edición de la entrada de Wikipedia de una conocida escritora española que se editó su propia información de una forma un tanto frívola.
En el año 2005 la revista Nature comparó una serie de artículos con los correspondientes a la Enciclopedia Británica y concluyó que era fiable.
Por otra parte, una de las ventajas más claras de la información contenida en la Wikipedia es que están libres de derechos de autor, por lo que podemos copiar, modificar y redistribuir la información con toda libertad.
Tras la estela de Wikipedia han surgido proyectos como Wikilibros , que contiene libros de texto, manuales y tutoriales de contenido libre y de acceso gratuito y la magnífica “Encyclopedia of Life“.
miércoles, 1 de octubre de 2008
El padre de la Web 2.0 abrirá la Conferencia Internacional de Software Libre en Málaga
El padre de la Web 2.0 abrirá la Conferencia Internacional de Software Libre en Málaga
Posted using ShareThis
El archiconocido Tim O’Reilly, considerado líder y ‘padre’ del concepto Web 2.0 será el encargado de impartir la ponencia inaugural en la Conferencia Internacional de Software Libre 2008 (OSWC, sus siglas en inglés), que se celebrará en la capital malagueña del 20 al 22 de octubre. Este encuentro bianual, de referencia en nuestro país, prevé reunir a más de 7.000 expertos y profesionales del sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Pero O’Reilly no estará sólo en esta cita, aunque sus organizadores, la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, y la Junta de Extremadura, todavía mantienen en secreto quiénes le acompañaran. En la última Conferencia malagueña se dieron cita relevantes profesionales y figuras del sector como Michail Bletsas, impulsor de la iniciativa “un portátil para cada niño”, Alan Robertson, Francis Pisani, Joya Chatterjee, Jesús Villasante o Bdale Garbee.
Todo un elenco que dio un efecto de inscripción masivo al evento, y que va camino de repetirse, ya que a 80 días de su comienzo, la organización de la Conferencia Internacional de Software Libre 08 lleva registradas más de 1.000 inscripciones procedentes de Argentina, Venezuela, Alemania, Grecia, Costa Rica, México, Estados Unidos e Irlanda.
Otra de las buenas noticias que respaldan a este evento es que una vez cerrado el plazo de recepción de Call For Papers, se ha registrado una cifra de 125 títulos recibidos, lo que supone un notable incremento frente a las recibidas en la última edición. Y es que todo el mundo tiene algo que decir en la OSWC. Además, para esta ocasión, la Conferencia contará con propuestas de todo tipo y sectores, desde talleres tecnológicos sobre aplicaciones para móviles y demostraciones de robótica, a ponencias que tratan aspectos sociales y comerciales del software libre.
Cabe destacar que estas propuestas también proceden allende nuestras fronteras, proviniendo desde Estados Unidos a Italia, y de todos los sectores - educación, salud, gestión empresarial, cooperación internacional, ocio, turismo, cultura, sistemas de información geográfica, desarrollos multimedia y accesibilidad-.
Otra de las novedades de la OSWC es que se introduce una nueva modalidad de participación y apoyo a la Conferencia a través del Grupo de Voluntariado, en el que se combina el espíritu colaborador del Software Libre con el sector de las TIC, en la que los interesados pueden inscribirse también a través del portal. Y es que los voluntarios ‘digitales’ están de moda, como ya hemos comprobado con los Microvoluntarios del a Fundación Bip Bip, los Cibervoluntarios, o los voluntarios del proyecto Andalucía Compromiso Digital.
Esperemos que la Conferencia colme las expectativas de todos y que el Software Libre sea herramienta más de solidaridad. Todo sea por la justicia social y tecnológica.
Posted using ShareThis
El archiconocido Tim O’Reilly, considerado líder y ‘padre’ del concepto Web 2.0 será el encargado de impartir la ponencia inaugural en la Conferencia Internacional de Software Libre 2008 (OSWC, sus siglas en inglés), que se celebrará en la capital malagueña del 20 al 22 de octubre. Este encuentro bianual, de referencia en nuestro país, prevé reunir a más de 7.000 expertos y profesionales del sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Pero O’Reilly no estará sólo en esta cita, aunque sus organizadores, la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, y la Junta de Extremadura, todavía mantienen en secreto quiénes le acompañaran. En la última Conferencia malagueña se dieron cita relevantes profesionales y figuras del sector como Michail Bletsas, impulsor de la iniciativa “un portátil para cada niño”, Alan Robertson, Francis Pisani, Joya Chatterjee, Jesús Villasante o Bdale Garbee.
Todo un elenco que dio un efecto de inscripción masivo al evento, y que va camino de repetirse, ya que a 80 días de su comienzo, la organización de la Conferencia Internacional de Software Libre 08 lleva registradas más de 1.000 inscripciones procedentes de Argentina, Venezuela, Alemania, Grecia, Costa Rica, México, Estados Unidos e Irlanda.
Otra de las buenas noticias que respaldan a este evento es que una vez cerrado el plazo de recepción de Call For Papers, se ha registrado una cifra de 125 títulos recibidos, lo que supone un notable incremento frente a las recibidas en la última edición. Y es que todo el mundo tiene algo que decir en la OSWC. Además, para esta ocasión, la Conferencia contará con propuestas de todo tipo y sectores, desde talleres tecnológicos sobre aplicaciones para móviles y demostraciones de robótica, a ponencias que tratan aspectos sociales y comerciales del software libre.
Cabe destacar que estas propuestas también proceden allende nuestras fronteras, proviniendo desde Estados Unidos a Italia, y de todos los sectores - educación, salud, gestión empresarial, cooperación internacional, ocio, turismo, cultura, sistemas de información geográfica, desarrollos multimedia y accesibilidad-.
Otra de las novedades de la OSWC es que se introduce una nueva modalidad de participación y apoyo a la Conferencia a través del Grupo de Voluntariado, en el que se combina el espíritu colaborador del Software Libre con el sector de las TIC, en la que los interesados pueden inscribirse también a través del portal. Y es que los voluntarios ‘digitales’ están de moda, como ya hemos comprobado con los Microvoluntarios del a Fundación Bip Bip, los Cibervoluntarios, o los voluntarios del proyecto Andalucía Compromiso Digital.
Esperemos que la Conferencia colme las expectativas de todos y que el Software Libre sea herramienta más de solidaridad. Todo sea por la justicia social y tecnológica.
sábado, 27 de septiembre de 2008
Portal de periódicos nacionales e internacionales
Metagrid: Newspapers and Magazines
http://www.metagrid.com/
MIT Libraries
http://libraries.mit.edu/guides/types/flnews/
http://www.metagrid.com/
MIT Libraries
http://libraries.mit.edu/guides/types/flnews/
miércoles, 24 de septiembre de 2008
Ciudades de procedencia de las visitas a Áreadoc.
Google Analytics ofrece un sinfín de funciones y ventajas fascinantes para todo tipo de usuarios, ya sean ejecutivos experimentados y profesionales del marketing y la publicitad o propietarios de sitios web y desarrolladores de contenidos.
http://www.google.com/analytics/es-ES/features.html
sábado, 20 de septiembre de 2008
Introducción rápida a la web semántica
Esta es una introducción rápida a la web semántica. Veremos durante los próximos minutos cuáles son los problemas que afronta la web actual. Veremos también su sentido y cómo nos afectará como usuarios.
http://dotsub.com/view/6ed02334-5136-408a-a7ea-85dd099bafbf
viernes, 19 de septiembre de 2008
La Administración Electrónica en la Junta de Andalucía.
El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la Junta de Andalucía supone una mejora de la calidad de los servicios y de la atención a los ciudadanos. Los ciudadanos andaluces ya pueden realizar diversos trámites y procedimientos administrativos de la Junta a través de Internet. Así mismo, pueden acceder a servicios telemáticos de información y atención dependiente...
jueves, 18 de septiembre de 2008
La información y documentación administrativa en el contexto de la Sociedad del Conocimiento
Las Administraciones Públicas en la Sociedad de la Información: iniciativas y planes:
1- Sociedad de la Información:
http://es.youtube.com/watch?v=lPXlwyCqFjM&eurl=http://video.google.es/videosearch?q=Sociedad+de+la+Informaci%C3%B3n&hl=es&sitesearch=
http://www.youtube.com/watch?v=CzYzVXxbAoA
2.- Administración electrónica. Gestión de la Información + Conocimiento: http://personales.ya.com/jesusgomez/textos/administracionelectronica_UOC.pdf
3.- Monográficos FECYT: La construcción de una nueva Europa. Políticas de la Sociedad de la Información.
http://www.fecyt.es/especiales/ue_politica_informacion/introduccion.htm
4.- Monográficos FECYT: El papel de la información en la innovación. http://www.fecyt.es/especiales/papel_informacion/index.htm
La Administración Virtual: valores y obstáculos. Los usuarios de la ciberadministración. La seguridad en las comunicaciones administrativas. Los servicios de información administrativa personalizados:
5.- Información, atención y tramitación de procedimientos administrativos a través de Internet. Firma electrónica: http://personales.ya.com/jesusgomez/textos/Curso_Administracionelectronica_Granada_2004.pdf
6.- Información administrativa en Internet. http://personales.ya.com/jesusgomez/textos/Conferencia%20AFI2.pdf
7.- Plan de modernización de los archivos judiciales en Andalucía. Gestión de archivos y digitalización. http://personales.ya.com/jesusgomez/textos/curso%20archivos%20judiciales%20PRIEGO%202005.pdf
EDUCACIÓN:
8.- Sociedad del conocimiento, TIC y educación: http://www.slideshare.net/juanlapeyre/sociedad-del-conocimiento-tic-y-educacin?src=related_normal&rel=27540
9.- Compartir el Conocimiento:
http://www.slideshare.net/fgpaez/compartir-el-conocimiento?src=related_normal&rel=88976
10.- Web 2.0 y Educación:
http://www.eduvlog.org/search/label/web20
http://www.slideshare.net/slideo/web-20-y-educacin?src=related_normal&rel=42120
11.- Autoaprendizaje con Web 2.0: http://www.eduvlog.org/2007/06/autoaprendizaje-con-web-20.html
http://www.slideshare.net/palazioberri/eduvlogs-jute
12.- La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas: http://www.slideshare.net/peremarques/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas?src=embed
13.- Virtual Educa - Las aplicaciones Web 2.0: http://www.slideshare.net/glutzky/virtual-educa-las-aplicaciones-web-20?src=related_normal&rel=171193
14.- Diseño de actividades educativas con Web 2.0: http://www.slideshare.net/JuaniSalcar/diseo-de-actividades-educativas-con-web-20
15.- Herramientas colaborativas en educación: Web 2.0: http://www.slideshare.net/delineas/herramientas-colaborativas-en-educacin-web-20?src=related_normal&rel=42120
MEDICINA:
16.- Nuevo impulso para el uso de la web 2.0 en la medicina: http://sociedaddelainformacion.telefonica.es/jsp/articulos/detalle.jsp?elem=6095
17.- Web 2.0 y Educación Médica:
http://www.slideshare.net/reybadillo/web-20-y-educacin-mdica?src=related_normal&rel=42120
INFORMACIÓN INSTITUCIONAL:
18.- GENCAT. La asistente Laia explica los proyectos web 2.0 de Gencat. http://www.gencat.cat/web/multimedia/cas/gencat20/index.htm
19.- Novedades de Gencat: http://www.gencat.cat/web/multimedia/cas/nougencat/index.htm
miércoles, 17 de septiembre de 2008
Marcus Zillman
Enlaces seleccionados por el experto en Internet Marcus Zillman que tratan de la calidad de las fuentes de información en Internet
http://whitepapers.virtualprivatelibrary.net/Information%20Quality.pdf
Y aquí está su blog
http://marcuszillman.blogspot.com/
Gestión Documental en el Archivo de la UMA.
La gestión documental abarca el ciclo de vida completo de los documentos, es decir, el tratamiento secuencial y coherente que se da a los documentos desde que se producen o reciben en las distintas unidades hasta el momento en que son eliminados o conservados, en función de su valor testimonial o histórico como fuente para el conocimiento de la trayectoria de la Universidad. Fuente: Archivo General de la Universidad de Málaga.
domingo, 14 de septiembre de 2008
jueves, 11 de septiembre de 2008
viernes, 5 de septiembre de 2008
La nueva generación de Internet: la web 2.0. Software social y sitios sociales.
Os incluímos un listado de recursos audiovisuales (vídeos y presentaciones) sobre la web 2.0. que consideramos de utilidad para el buen desarrollo del curso.
1.- O'Reilly explica el concepto Web 2.0:
http://video.google.com/videoplay?docid=-7242050789173486194&hl=en
2.- La Web 2.0: La revolución social de Internet:
http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE
3.- Personalización de búsquedas con Google:
http://www.eduvlog.org/2007/03/personalizacin-de-bsquedas-con-google.html
4.- Web 2.0, microcontenidos y micromedios:
http://www.eduvlog.org/2007/09/web-20-microcontenidos-y-micromedios.html
5.- El concepto Web 2.0 en imágenes:
http://www.eduvlog.org/2007/04/el-concepto-web-20-en-imgenes.html
6.- We think: Pensemos...la creatividad de las masas:
http://www.eduvlog.org/search/label/web20
7.- Redes sociales, facebook vs twitter, 1a parte:
http://www.slideshare.net/dreig/redes-sociales-taller-de-blogs-1a-parte?src=embed
8.- Y nace la Web 2.0 y la vlogosfera:
http://www.slideshare.net/palazioberri/y-nacen-la-web-20-y-los-vlogs
9.- El significado del término 'wiki':
http://www.eduvlog.org/2006/12/el-significado-del-trmino-wiki.html
10.- Explicando qué es un wiki (en inglés):
http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY&eurl=http://www.eduvlog.org/search/label/web20
11.- ¿Qué es un wiki?:
http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg
12.- Blogs:
http://www.youtube.com/watch?v=hrs8MGWhDhghttp://www.mijarosoft.com/albumflickr/albumflickr.htm
13.- Pasos para crear un blog:
http://www.youtube.com/watch?v=tgg7oDPRCs8&feature=related
14.- Web 2.0 y Educación:
http://www.eduvlog.org/search/label/web20
15.- Web 2.0 y educación:
http://www.slideshare.net/slideo/web-20-y-educacin?src=related_normal&rel=42120
16.- Autoaprendizaje con Web 2.0:
http://www.eduvlog.org/2007/06/autoaprendizaje-con-web-20.htmlhttp://www.slideshare.net/palazioberri/eduvlogs-jute
17.- La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas:
http://www.slideshare.net/peremarques/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas?src=embed
18.- Virtual Educa - Las aplicaciones Web 2.0:
http://www.slideshare.net/glutzky/virtual-educa-las-aplicaciones-web-20?src=related_normal&rel=171193
19.- Diseño de actividades educativas con Web 2.0:
http://www.slideshare.net/JuaniSalcar/diseo-de-actividades-educativas-con-web-20
20.- Herramientas colaborativas en educación: Web 2.0:
http://www.slideshare.net/delineas/herramientas-colaborativas-en-educacin-web-20?src=related_normal&rel=42120
21.- Sociedad del conocimiento, TIC y educación:
http://www.slideshare.net/juanlapeyre/sociedad-del-conocimiento-tic-y-educacin?src=related_normal&rel=27540
22.- Compartir el Conocimiento:
http://www.slideshare.net/fgpaez/compartir-el-conocimiento?src=related_normal&rel=88976
23.- Nuevo impulso para el uso de la web 2.0 en la medicina:
http://sociedaddelainformacion.telefonica.es/jsp/articulos/detalle.jsp?elem=6095
24.- Web 2.0 y Educación Médica:
http://www.slideshare.net/reybadillo/web-20-y-educacin-mdica?src=related_normal&rel=42120
25.- GENCAT. La asistente Laia explica los proyectos web 2.0 de Gencat:
http://www.gencat.cat/web/multimedia/cas/gencat20/index.htm
26.- Novedades de Gencat:
http://www.gencat.cat/web/multimedia/cas/nougencat/index.htm
miércoles, 3 de septiembre de 2008
Google Chrome
Búsqueda web, historial web, barra de direcciones y sugerencias de escritura: todas estas funciones de navegación están disponibles en un mismo cuadro.
Para más información: http://www.google.com/support/chrome/bin/answer.py?answer=95440&hl=es
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Entradas
