Spin Off UMA 2013

Spin Off UMA 2013 en SUR Málaga hoy domingo 11/08/13 pic.twitter.com/099WEe2oSX
— José Pino Díaz (@jpinod02) August 11, 2013

Premio Spin Off de la Universidad de Málaga al proyecto i-Know Cult.

i-Know Cult es un proyecto de empresa de servicios avanzados de base tecnológica y de conocimiento dirigido al sector de infraestructuras culturales y museísticas. Ha sido promovido por miembros del Departamento de Historia del Arte de la UMA (Nuria Ortega, Antonio Cruces, José Pino, Maribel Hidalgo y Carmen Tenor). 

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— José Pino Díaz (@jpinod02) July 29, 2013

Áreadoc estuvo presente en la primera sesión de la Universidad de Verano de Alhucemas (Marruecos).

La primera sesión de la Universidad de Verano de Alhucemas (Marruecos) se ha desarrollado a iniciativa de la Asociación RIF SIGLO XXI, en coordinación con la Asociación AINVEX (de la Universidad de Granada) y el Grupo de investigación Techné, y con el apoyo del Consejo de Taza - Al Hoceima - Taounate y Amzorn. El programa se ha centrado en la ingeniería del conocimiento y del producto, en la vigilancia tecnológica y la inteligencia competitiva, la producción y distribución del conocimiento y la comunicación de la ciencia. Los profesores han sido la Dra. Rocío Palomares Perraut y la Dra. Carmen Gómez Camarero (del Área de Documentación - AREADOC - de la Universidad de Málaga), la Lda. Laila Chiadmi (de AINVEX y del Grupo de Investigación Techné) y el Dr. Ernesto Caballero Garrido (de ANEI SIGLO XXI).

GESTIÓN DE REDES DEL CONOCIMIENTO; UNIVERSIDADES Y PARQUES TECNOLÓGICOS

JORNADA: "GESTIÓN DE REDES DEL CONOCIMIENTO; UNIVERSIDADES Y PARQUES TECNOLÓGICOS"

Organiza: Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía, IDEA

Colabora: Comisión Delegada de Parques de la Red de Espacios Tecnológicos de

Andalucía, RETA.

Fecha: 3 de Julio

Lugar: PTA Edificio Habitec, calle Marie Curie 22 , Campanillas

La mejora de la gestión del conocimiento a través de las redes sociales es el tema principal de la Jornada del programa europeo KnowMan  ( Interreg IVC ) sobre "GESTIÓN DE REDES DEL CONOCIMIENTO: UNIVERSIDADES Y PARQUES TECNOLÓGICOS" a celebrar en el Parque Tecnológico de Anadalucía.

http://www.reta.es/index.php/comunicacion/noticiasidi/11275-gestion-de-redes-del-conocimiento-universidades-y-parques-tecnologicos-

Proceso de creación del conocimiento (Nonaka-Takeuchi, 1995)

http://www.gestiondelconocimiento.com/modelo_nonaka.htm

El proceso de creación del conocimiento para Nonaka y Takeuchi (1995) es a través de un modelo de generación de conocimiento mediante dos espirales de contenido epistemológico y ontológico.

Es un proceso de interacción entre conocimiento tácito y explícito que tiene naturaleza dinámica y continua. Se constituye en una espiral permanente de transformación ontológica interna de conocimiento, desarrollada siguiendo 4 fases que podemos ver de forma gráfica en la siguiente figura:

• La Socialización, es el proceso de adquirir conocimiento tácito a través de compartir experiencias por medio de exposiciones orales, documentos, manuales y tradiciones y que añade el conocimiento novedoso a la base colectiva que posee la organización.
• La Exteriorización, es el proceso de convertir conocimiento tácito en conceptos explícitos que supone hacer tangible mediante el uso de metáforas conocimiento de por sí difícil de comunicar, integrándolo en la cultura de la organización; es la actividad esencial en la creación del conocimiento.
• La Combinación, es el proceso de crear conocimiento explícito al reunir conocimiento explícito proveniente de cierto número de fuentes, mediante el intercambio de conversaciones telefónicas, reuniones, correos, etc., y se puede categorizar, confrontar y clasificar para formas bases de datos para producir conocimiento explícito.
• La Interiorización, es un proceso de incorporación de conocimiento explícito en conocimiento tácito, que analiza las experiencias adquiridas en la puesta en práctica de los nuevos conocimientos y que se incorpora en las bases de conocimiento tácito de los miembros de la organización en la forma de modelos mentales compartidos o prácticas de trabajo.

Para Nonaka y Takeuchi, lo expresado por Peter Drucker en el sentido de que, la esencia de la dirección es, cómo se puede aplicar de la mejor forma un conocimiento existente para poder crear otro conocimiento nuevo o reciclado, es justificado ya que sus estudios en compañías japonesas respaldan el proceso de creación del conocimiento que ambos japoneses han sostenido. 

¿Porque debemos gestionar el conocimiento? Programa "Compartim".

Programa Compartim en castellano

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