Los datos abiertos y su utilidad en evaluación de políticas públicas y humanidades digitales.

Sección Perspectivas (revista PH 92, octubre 2017)
Debate 9: Datos abiertos en instituciones culturales

Los datos abiertos y su utilidad en evaluación de políticas públicas y humanidades digitales.
José Pino-Díaz, Nuria Rodríguez Ortega, Antonio Cruces Rodríguez y Carmen Tenor Polo.
Universidad de Málaga, Andalucía Tech, Grupo iArtHis_Lab.

Las estrategias y políticas públicas actuales, de desarrollo económico y social, apuntan prospectivamente al importante papel que la creación artística, las industrias creativas y las instituciones y entidades culturales juegan en los nuevos modelos productivos, al catalizar generación de riqueza, calidad de vida y bienestar social. Se hace preciso pues que las administraciones y fundaciones públicas, como principales generadoras de políticas públicas culturales, realicen un gran esfuerzo y profundicen en la incorporación del paradigma de los datos abiertos a su modus operandi de difusión y divulgación cultural.

El impulso actual a la evaluación de las políticas públicas culturales se verá de hecho beneficiado con la progresiva incorporación de datos abiertos a sus portales web. La trasparencia en la gestión, puesta de manifiesto con la incorporación de los conjuntos de datos públicos, permitirá la generación de potentes y fiables indicadores para su uso en evaluación y la toma de decisiones, basada en la evidencia de los datos libres, será más sólida y robusta.

Los conjuntos de datos abiertos presentes en el Portal de datos abiertos del Ayuntamiento de Málaga pueden ser de utilidad en múltiples y variados estudios de carácter social y cultural; por ejemplo, el conjunto de datos de “Equipamientos municipales”, en formato CSV, para crear y compartir en la web, con ayuda de Google Maps, un sistema de información sobre equipamientos municipales que integra datos textuales y datos espaciales (PINO-DÍAZ, 2017); o el conjunto de datos “Agenda 2017” para evaluar la política pública cultural y de ocio, mediante el análisis de la distribución de las actividades por destinatarios, categorías o especialidades, o valorando el esfuerzo organizador de las diferentes entidades, e incluso realizando mediante minería de texto un análisis factorial de correspondencias que asocie las variables descripción del evento y destinatarios. 

La investigación aplicada, donde el análisis de datos ocupa un papel primordial, se verá claramente beneficiada del empuje de las administraciones públicas a los datos abiertos. En la actualidad la investigación en humanidades digitales, dada la escasez de datos abiertos culturales, se suple con el desarrollo de algoritmos para la captura de información en la web o con la incorporación manual de esta a bases de datos ad hoc. En el proyecto de investigación Exhibitium (2014-2016) del Grupo iArtHis_Lab de la Universidad de Málaga, financiado por la Fundación BBVA, para la generación de conocimiento sobre exposiciones artísticas temporales para su reutilización y aprovechamiento multivalente, se ha constatado la inexistencia de datos abiertos sobre exposiciones temporales de arte, por lo que se ha debido desarrollar un modelo híbrido “máquina/hombre” basado en un desarrollo tecnológico de recuperación automatizada de información  disponible en la web y en su posterior filtrado y grabado manual de la información pertinente en una potente base de datos. 

Dos modestas recomendaciones a los centros de origen de datos, con la finalidad de mejorar la transparencia, favorecer el diálogo entre administraciones públicas y ciudadanos y facilitar la usabilidad de los conjuntos de datos, son: realizar taxonomías de clasificación más rigurosas y realizar vocabularios controlados para datos textuales en los campos que lo permitan, tales como categorías o especialidades.

Bibliografía
PINO-DÍAZ, J. (2017) Sistema integral de información de equipamientos municipales de Málaga, creado en Google Maps el 10/07/2017 [en línea] <https://drive.google.com/open?id=1pRJNRyywZ6-j-1CAuQyhnSMwlak&usp=sharing> [Consulta 14/07/2017]

Grupo de investigación iArtHIS de la Universidad de Málaga

Tomado de http://iarthis.hdplus.es/

En la actualidad, el enfoque basado en las tecnologías de la información y la comunicación para el análisis, estudio y transmisión del conocimiento en el ámbito de la Historia del Arte se impone como principio metodológico. Es evidente que no es posible, adentrados ya en el siglo XXI, seguir manteniendo estructuras en disciplinas científicas basadas en el evanescente método de la “auctoritas” y en el no menos discutible aforismo del “magister dixit”

En 2012, un grupo de profesores y antiguos alumnos vinculados al Departamento de Historia del Arte y a la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Málaga decidió organizarse formando un Grupo de Investigación con capacidad ejecutiva y resolutiva, con vocación de crecimiento y haciendo gala de una recia y sólida actitud renovadora. El impulso decidido de la doctora Nuria Rodríguez fue decisivo para su nacimiento, y prueba de que el Grupo nació como respuesta imprescindible a una necesidad real de replantearse la definición, los métodos y los paradigmas esenciales del mundo académico e investigador de la Historia del Arte es el entusiasmo con que alumnado y profesorado se sumó a tan ilusionante iniciativa.

En el Grupo de Investigación iArtHis se involucran no solamente al profesorado del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Málaga, nuestra “casa matriz”, sino también al alumnado, becario o no, tanto egresado como estudiante de los últimos cursos de grado. El trabajo en el aún novedoso mundo de la Historia del Arte Digital y las Humanidades Digitales exige perfiles mixtos, formación híbrida y, sobre todo, unas grandes dosis de fuerza vital, de deseo de progresar, y una gran capacidad de trabajo. Está casi todo por hacer, en ocasiones hay que luchar espalda contra espalda para hacer frente a la legión de prejuicios que desea cercenar el futuro académico de cualquier iniciativa innovadora. Y, además, todo ello debe articularse en un conjunto equilibrado, donde la táctica de desarrollo no entorpezca la labor de la estrategia.

iArtHis es un grupo que aúna juventud y experiencia, élan vital y pasión por el avance razonado y razonable, con ambición de llegar lejos y contribuir, en la medida de sus fuerzas, a hacer de la Historia del Arte una asignatura puntera en los comienzos del Tercer Milenio.

Spin Off UMA 2013

Spin Off UMA 2013 en SUR Málaga hoy domingo 11/08/13 pic.twitter.com/099WEe2oSX
— José Pino Díaz (@jpinod02) August 11, 2013

Innovation Day 2013, "Acercando innovación y tecnología a las empresas"; Tecnotur (Chiclana, 21-03-2013).

Áreadoc estuvo presente en la primera sesión de la Universidad de Verano de Alhucemas (Marruecos).

La primera sesión de la Universidad de Verano de Alhucemas (Marruecos) se ha desarrollado a iniciativa de la Asociación RIF SIGLO XXI, en coordinación con la Asociación AINVEX (de la Universidad de Granada) y el Grupo de investigación Techné, y con el apoyo del Consejo de Taza - Al Hoceima - Taounate y Amzorn. El programa se ha centrado en la ingeniería del conocimiento y del producto, en la vigilancia tecnológica y la inteligencia competitiva, la producción y distribución del conocimiento y la comunicación de la ciencia. Los profesores han sido la Dra. Rocío Palomares Perraut y la Dra. Carmen Gómez Camarero (del Área de Documentación - AREADOC - de la Universidad de Málaga), la Lda. Laila Chiadmi (de AINVEX y del Grupo de Investigación Techné) y el Dr. Ernesto Caballero Garrido (de ANEI SIGLO XXI).

I Congreso Nacional Multidisciplinar de Jóvenes Investigadores

Con este primer artículo inicial, se inaugura la página web del I Congreso Nacional Multidisciplinar de Jóvenes Investigadores que se va a celebrar en la Universidad de Granada los días 4 y 5 de octubre de 2012. Está organizado por la Asociación Nacional de Estudiantes e Investigadores SIGLO XXI, la Asociación de Investigadores Extranjeros (AINVEX) y el grupo de investigación Techné, Ingeniería del Conocimiento y del Producto.

La financiación corre a cargo del Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada, y se esperan nuevos espónsores. Colaboran la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada, la Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento, la Delegación General de Estudiantes de la Universidad de Granada, y la Delegación de Estudiantes de Ciencias.

Desde estas páginas y en breves días se irá aportando información sobre el congreso, convocatorias para presentacion de comunicaciones, inscripciones, etcétera.

Por lo pronto, ya está disponible el póster y os hacemos una primera invitación a participar..

Saludos a todos.

La UMA duplica en un año las solicitudes de patentes científicas.

Lunes, 07 de Noviembre de 2011 19:26  por Susana Zamora

Las patentes de investigación solicitadas por la Universidad de Málaga no han dejado de crecer en la última década, hasta el punto de que en un solo año se ha casi duplicado su número, pasando de las 13 en 2009 a las 24 en 2010.

Estas cifras sitúan a la UMA entre las universidades españolas que más crecen, por delante incluso de las de Madrid y Cataluña, que en 2010 registraron un 16% y un 12% menos, respectivamente. Según datos facilitados por la Agencia de la Propiedad Industrial e Intelectual J. Isern, esta estadística contrasta con Málaga, pero también con otras universidades más pequeñas, como la Miguel Hernández de Elche, que con 10 solicitudes en 2010 creció un 233%; la de Castilla la Mancha, con 19 y un 138% de incremento y la de Extremadura, con 15 y 88% de crecimiento.
En términos globales y desde que en 1990 comenzara a solicitar patentes, la Universidad de Málaga acumula unas 150 solicitudes en vigor, la mayoría ya han sido concedidas por la Oficina Española de Patentes y Marcas, dependiente del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, y el resto (unas 50) permanecen en tramitación. «En general, suelen tardar dos o tres años en resolver la solicitud y, casi siempre, de forma favorable», precisa Adolfo Linares, técnico de la Oficina de Transferencia de Resultados de la Investigación (OTRI) y responsable de la gestión de las patentes de la UMA .
La tramitación de una patente científica es un proceso lento y laborioso, que requiere, en la mayoría de los casos, de una importante inversión económica para que pueda ser comercializada. Un salto del laboratorio al mercado que no siempre llega para las patentes que generan las universidades.

Trabajo investigador
De ahí que la de Málaga haya centrado gran parte de sus esfuerzos en impulsar y promocionar el trabajo investigador que se realiza a través del registro de patentes. Precisamente, el aumento de personal y recursos; la celebración de seminarios para informar y orientar a los investigadores sobre la tramitación y, por último, una mayor concienciación por parte de los científicos de la importancia de registrar sus resultados son algunas de las razones que, según Linares, han podido influir en ese crecimiento.
El registro de una patente universitaria conlleva la evaluación, redacción, tramitación de la misma por parte de la institución académica y su promoción y transferencia de los resultados patentados. Precisamente, sacarla al mercado o ‘licenciar’ una patente es lo más complicado y puede llevar varios años. La UMA ha licenciado dos en 2010 y otras dos, este año.
Las patentes universitarias tienen mayoritariamente un perfil tecnológico (en la UMA se centran en la electrónica, telecomunicaciones, biotecnología y salud), lo que requiere de un gran desembolso económico de las empresas que las adquieren para sacarlas al mercado. Según explica Linares, las universidades suelen recibir entre 1.000 y 5.000 euros a la firma del contrato para cubrir parte de los gastos de tramitación; el resto de pagos a las universidades se supedita a que haya o no explotación, algo que se suele demorar dos o tres años.
Si finalmente se explota, la universidad participará de entre un 5 y un 10 por ciento de los beneficios netos que genere la comercialización de esa patente, cuya vida es de 20 años. De esos beneficios que recibe la UMA, el 50% es para el investigador; un 25% para el departamento al que está vinculado y el otro 25%, para la institución académica.

Segundas jornadas Doctorales de Ainvex

Segundas jornadas Doctorales de Ainvex

Lugar de realización del curso: Facultad de Ciencias.
Profesor responsable: Rafael Bailón Moreno-Departamento de Ingeniería química-Facultad de Ciencias
Correo: bailonm@ugr.es Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
http://www.ugr.es/~bailonm/
Numero de créditos solicitados: 1,5 créditos de libre configuración
Programación:
Primer día (3 de Octubre de 2011)

• 16:30-20.00-Conferencias sobre evaluación de la ciencia (4,5 horas)
  Grupo de investigación: Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica. Facultad de Documentación. Universidad de Granada.
• 16:00-16.30-Inauguración y recepción de los alumnos y/o investigadores
• 16:30-17:00. D. Rafael Bailón Moreno. Evaluación de la ciencia y de la actividad científica española.
• 17:00-17:30. D. Rafael Bailón Moreno Estudio de las revistas científicas como vehículos de transferencia de la investigación
• 17:30-18:00.Descanso.
• 18:00-19:00. D.José Pino Díaz. Evaluación de redes tecno-científicas: la red española sobre Áreas Protegidas, según la Web of Science
• 18:00-19:00. D. José Pino Díaz. Visualización y cartografía de redes tecno-científicas

Segundo día (4 de Octubre de 2011)

• 16:00-16.45. D. Mohamed Merroun. Profesor en el Departamento Microbiología: Bioremediación de ambientes contaminados con metales pesados.
• 16:45-17:30. Dª.Conchi Jiménez López. Profesora en el Departamento Microbiología: Biominerales: ¿huellas de vida extraterrestre?
• 17:30-17:45-Descanso
• 17:45-18:00.Dª.Luisa Carlota López Cara. Profesora en el Departamento de Química Farmacéutica y Orgánica -Los últimos descubrimientos de fármacos para el tratamiento del cáncer
• 18:00-18:45.D. José Manuel Tierno De Figueroa. Profesor en el Departamento Biología animal –La supervivencia de nuevas especies en el campo de biología animal.
• 18:45-19:25.D. Rafael Bailón Moreno. Profesor en el Departamento de Ingeniería Química.
  Nuevas Formulaciones con tensioactivos ecológicos.
• 19:25-20:00. D. Juan De Oña López. Profesor en el Departamento de Transporte y seguridad. Modelización y planificación del transporte, seguridad vial.

Tercer día (5 de Octubre de 2011)

• 16:00 a 20:00 horas: Comunicaciones orales de los participantes “Presentaciones Express” de 10-15 minutos, con 10 minutos de debate, que realizarán los doctorandos sobre sus tesis doctorales

Cuarto día (6 de Octubre de 2011)

• 16:00 a 19:00 horas: Comunicaciones orales de los participantes “Presentaciones Express” de 10-15 minutos, con 10 minutos de debate, que realizarán los doctorandos sobre sus tesis doctorales
• 19:00-20:00 .Evaluaciones del contenido de las jornadas: Encuestas y debate en torno las comunicaciones y las conferencias.
• 20:00. Clausura de las Jornadas.

Mujer e Investigación.

EC3noticias & Bibliometría en la Web: Mujer e Investigación en la UGR: "Mujer e Investigación en la UGR.

Ya os podéis descargar el informe "Mujer e Investigación en la UGR - 2011" que está dentro del portal UGR Investiga en su apartado de cifras. El objetivo del mismo es realizar un diagnóstico de la contribución y participación de las investigadoras a la actividad científica de la Universidad de Granada. 

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