iArtHis, grupo de investigación del Dpto. de Historia del Arte y de la Facultad de Bellas Artes de la UMA

http://iarthis.hdplus.es/

En la actualidad, el enfoque basado en las tecnologías de la información y la comunicación para el análisis, estudio y transmisión del conocimiento en el ámbito de la Historia del Arte se impone como principio metodológico. Es evidente que no es posible, adentrados ya en el siglo XXI, seguir manteniendo estructuras en disciplinas científicas basadas en el evanescente método de la “auctoritas” y en el no menos discutible aforismo del “magister dixit”

En 2012, un grupo de profesores y antiguos alumnos vinculados al Departamento de Historia del Arte y a la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Málaga decidió organizarse formando un Grupo de Investigación con capacidad ejecutiva y resolutiva, con vocación de crecimiento y haciendo gala de una recia y sólida actitud renovadora. El impulso decidido de la doctora Nuria Rodríguez fue decisivo para su nacimiento, y prueba de que el Grupo nació como respuesta imprescindible a una necesidad real de replantearse la definición, los métodos y los paradigmas esenciales del mundo académico e investigador de la Historia del Arte es el entusiasmo con que alumnado y profesorado se sumó a tan ilusionante iniciativa.

Hoy el grupo es una realidad, y su presencia es cada día más visible en foros nacionales y de ámbito global. La organización del III Workshop Internacional de Historia del Arte Digital en junio de 2013, la obtención del premio Spin-Off de la Universidad de Málaga 2013 o la participación, a través de su dirección, en el Congreso Internacional Digital Humanities: a Dialogue between Visual Arts and Sciences, en Venecia, son buena prueba de ello. iArtHis ha venido para quedarse y su deseo de crecer y afianzarse en el panorama de la investigación histórico-artística es su principal seña de identidad.

Report on the evaluation and future orientations of the Strategic Action Programme for the Conservation of Biological Diversity in the Mediterranean Region (SAP BIO).

The original version (English) of this document has been prepared for the Regional Activity Centre for Specially Protected Areas (RAC/SPA) by: Rafael Bailon-Moreno. University of Granada; Daniel Cebrian. SAP BIO Programme Officer. UNEP/MAP-RAC/SPA ; Laila Chiadmi-Garcia. University of Granada; Moustapha Fouda. Mediterranean conservation expert; Jose Pino-Diaz. University of Malaga; Chedly Rais; Mediterranean conservation expert; Pere Tomas-Vives. Mediterranean wetlands expert; Giovanni Torchia, Golder Associates.

© 2013 United Nations Environment Programme Mediterranean Action Plan
Regional Activity Centre for Specially Protected Areas (RAC/SPA)
Boulevard du leader Yasser Arafat
B.P.337 –1080 Tunis CEDEX
E-mail: car-asp@rac-spa.org

Report on the evaluation and future orientations of the Strategic Action Programme for the Conservation of... by Jose_Pino

Cursos presenciales y virtuales de la Biblioteca Universitaria.

Próxima celebración de la 1ª edición de Cursos sobre bases de datos y publicaciones electrónicas que ofrece la Biblioteca (curso 2011-12).

Le ofrecemos cursos presenciales y virtuales, de entre 10 y 27 horas (compuestos por varias sesiones o módulos de entre 1’5 y 3 horas de duración) que forman parte del PLAN DE FORMACIÓN DEL PDI 2011-2012, del Vicerrectorado de Profesorado, Formación y Coordinación. Por otra parte, y al margen de dicho Plan de Formación, puede realizar sólo módulos sueltos, si lo desea.
El conocimiento de estos recursos de información (revistas y libros electrónicos, bases de datos bibliográficas) puede ser muy interesante en los procesos de enseñanza/aprendizaje derivados de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.
Le invitamos a consultar el Programa y toda la información relativa a estos cursos en la página web de la Biblioteca http://www.biblioteca.uma.es/forus

Si estuviera interesado en algún otro recurso de información que no esté entre los que ofertamos, no dude en dirigirse a la Biblioteca de su Centro. Esperamos sus sugerencias.

INSCRIPCIÓN A PARTIR DEL 2/11/2011 (Plazas limitadas)

EN LA WEB: http://www.biblioteca.uma.es/forus

INFORMACIÓN: Tel.: 95 213 29 97, 95 213 23 11 - e-mail: bblapiir@uma.es

CURSOS PRESENCIALES:

LUGAR: Edf. Biblioteca General (1ª planta) y
Aulas de informática de diversos Centros.
Se realizarán del 7 al 24 de noviembre de 2011
HORARIO: Diferentes horarios entre las 9 y las 14’30 horas.

CURSOS VIRTUALES:

A realizar entre el 14 de noviembre de 2011 y el 27 de febrero de 2012

Se emitirá un certificado acreditativo de los módulos realizados

Estas Sesiones forman parte del Plan de Formación de usuarios de la Biblioteca de la Universidad de Málaga y del Plan de Formación del PDI 2011-2012

Ressources électroniques pour les étudiants, la recherche et l'enseignement

Tomado de http://repere.enssib.fr/

Mise à jour de la brochure REPERE 2011

La brochure REPERE 2011 a été révisée, essentiellement dans les liens, à jour au 1er juin 2011.
La brochure REPERE est désormais uniquement disponible sous forme électronique, et peut être librement consultée, téléchargée et diffusée sous sa forme électronique (pdf) disponible sur ce site : http://repere.enssib.fr/.

Nous vous souhaitons une bonne lecture.

À noter : la version papier 2011 n'a pas été financée cette année. Il n'y aura donc pas d'envoi sous forme papier.

Consulter la brochure en ligne

Le widget issuu de consultation de la brochure 2011 sera mis en ligne bientôt.

>> Télécharger la brochure au format PDF

Ressources Electroniques Pour les Etudiants, la Recherche et l’Enseignement, 2010.

De http://repere.enssib.fr/

La brochure REPERE est disponible gratuitement (tirage de 50 000 exemplaires). Elle est distribuée auprès des services communs de la documentation (coordonnées sur http://www.sup.adc.education.fr/bib/intro/svr/server.htm) et des URFIST (coordonnées sur http://www.sup.adc.education.fr/bib/Info/Format/Urfist/urfist.htm), qui en sont les premiers destinataires et qui peuvent vous en fournir. Cette brochure peut être demandée, dans sa forme papier, pour un maximum de 20 exemplaires, exclusivement par un e-mail à repere@enssib.fr en indiquant : nombre d’exemplaires demandés, destinataires de ces exemplaires (étudiants…) et adresse complète pour l'expédition (Nom de destinataire, adresse postale). Les brochures seront envoyées, gratuitement, dans la limite des stocks disponibles. Par ailleurs, cette brochure peut être librement consultée, téléchargée et diffusée sous sa forme électronique (pdf) disponible sur ce site. Enfin,si vous souhaitez intégrer sur votre site la brochure REPERE dans sa version ISSUU, qui apporte une ergonomie améliorée (feuilletage, zoom), intégrez ce code dans le code HTML de votre page web.

Open publication - Free publishing - More web

Maneras de escribir en un sitio web que Google recomienda de cara a que la gente encuentre el contenido que necesita

Escribe para los ojos de Google | ESTILO, Manual de estilo para los nuevos medios: "- Enviado mediante la barra Google"

Consejos

1. Escribe textos de fácil lectura. Los usuarios disfrutan de un contenido que está bien escrito y es fácil de entender. Evita escribir textos descuidados con muchos errores ortográficos y gramaticales. No incorpores texto en formato imagen cuando quieras que ese texto forme parte del contenido, ya que los usuarios podrían querer copiar y pegar el texto, y además los motores de búsqueda no pueden leerlo.
2. Céntrate en el tema. Siempre es beneficioso organizar el contenido de tal manera que el usuario tenga buena idea de dónde empieza, dónde termina un tema y dónde empieza el siguiente. Dividir tu contenido en fragmentos lógicos ayuda a los usuarios a encontrar lo que desean de una forma más rápida. Evita poner una gran cantidad de texto que abarque varios temas en una misma página sin párrafos, encabezados o sin un diseño que los separe.
3. Crea contenido único y original. El contenido nuevo no solo hará que los usuarios que ya tienes vuelvan a tu sitio web, sino que además atraerá nuevas visitas. Evita rehacer (o copiar) contenido que ya existe, pues aportará muy poco valor añadido a los usuarios tener versiones duplicadas o muy parecidas en tu sitio web.
4. Crea contenido para los usuarios, no para los motores de búsqueda. Diseña tu sitio web según las necesidades de los usuarios y si además te aseguras de que tu sitio es accesible para los motores de búsqueda de forma sencilla, tendrás resultados muy buenos. Evita insertar una gran cantidad de palabras clave dirigidas a los motores de búsqueda, pero que ofrecen poco valor a los usuarios. Tampoco uses texto escondido, pero visible para los motores de búsqueda.
5. Dale formato a los enlaces para que sean más fáciles de ver. Facilita a los usuarios la distinción del texto normal y el texto ancla de los enlaces. Tu contenido será menos útil si los usuarios no encuentran los enlaces o hacen clic por error.

Referencias

Google: Guía para principiantes sobre optimización para motores de búsqueda goo.gl/seoguide-es
Estilo: Tres reglas de oro de la escritura para web (http://www.manualdeestilo.com/escribir/las-tres-reglas-de-oro-de-la-escritura-para-web/)

Truco

Es muy importante también el texto ancla de los enlaces (aquel que especifica el destino al que se llega en caso de pulsar sobre el hipertexto). Para Google “El texto ancla que utilices para enlazar debe ofrecer al menos una idea general sobre lo que trata la página a la que está enlazando”. Hay que evitar escribir textos ancla genéricos como “página”, “artículo” o “haz clic aquí”. Tampoco se debe usar texto fuera de contexto o que no esté relacionado con la página a la que se enlaza.

Cuil, el nuevo buscador de internet

La nueva herramienta reúne los resultados de cada búsqueda en grupos de páginas relacionadas. Una empresa dirigida por antiguos ingenieros estrella de Google ha presentado un nuevo buscador de Internet que aspira a superar al líder del sector, pero se enfrenta a una dura batalla cambiando las costumbres de los internautas. Cuil ofrece a partir del domingo un nuevo servicio de búsquedas, que según la empresa puede ofrecer con más rapidez y menos costes una parte mucho mayor de la Red que Google, que presume de ser el mayor buscador online. El aspirante a rival de Google apunta que su servicio va más allá de las técnicas de búsqueda dominantes, que se centran en los enlaces y en los patrones de tráfico de audiencia, analizando en cambio el contexto de cada página y el concepto al que alude la búsqueda de cada usuario. "Nuestros significativos avances en la tecnología de búsqueda nos han permitido indexar mucho más de Internet, colocando casi toda la Red al alcance de los dedos de cada usuario", afirma en un comunicado Tom Costello, cofundador y consejero delegado de Cuil.



(Información obtenida en http://www.documenea.com/story.php?id=38296)