viernes, 28 de noviembre de 2008

Sanidad lanza en Internet excelenciaclinica.net, un buscador de información de calidad sobre evidencia científica y práctica clínica



El Ministerio de Sanidad y Consumo anunció en el día de ayer el lanzamiento de EXCELENCIACLINICA.NET, un metabuscador especializado en información sobre evidencia científica basado en la plataforma TRIP Database.

EXCELENCIACLINICA.NET permite a los profesionales sanitarios realizar consultas de información de forma unificada y sin restricción, en inglés o en español indistintamente, facilitando el enlace a los mejores recursos de acceso libre además de convertir las búsquedas de forma automática a uno u otro idioma con el propósito de ayudar a los profesionales de la salud a localizar la mejor evidencia disponible para respaldar la práctica clínica.

Actualmente, esta herramienta permite la búsqueda integrada en los siguientes recursos:
- Agencias Iberoamericanas de Evaluación de Tecnologías Sanitarias
- Base de datos Cochrane de revisiones sistemáticas
- Compendio de Cuidados basados en la evidencia (JBI COnNECT)
- GuiaSalud
- Kovacs (Revisiones del dolor de espalda)
- Bandolera
- Evidencia. Actualización en la práctica ambulatoria
- Evidence Based Medicine, ed. Española
- Evidencias en pediatría
- Informes Gestión Clínica y Sanitaria
- Guías Fisterra
- Guía de Prescripción Terapéutica de la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios
- PREEVID: Preguntas basadas en la evidencia
- Resúmenes de Evidencia de JBI COnNECT
- Otros recursos como MedlinePlus y ScIELO

Este proyecto ha sido desarrollado en el marco del Plan Nacional de Calidad para el Sistema Nacional de Salud del Ministerio de Sanidad y Consumo a través de un acuerdo con el Centro Cochrane Iberoamericano, ubicado en el Hospital de Sant Pau de Barcelona.

Enlace: http://www.excelenciaclinica.net/

domingo, 23 de noviembre de 2008

Informe multiplica: "Estudio sobre la web 2.0 y sus modelos de negocio"

http://www.multiplica.com/cast/estudio_persuabilidad_web20.asp

La selección de sitios web se extrajo y analizó sobre la base del listado de Alexa Global Top 500 del mes de mayo de este año. A partir de éste, los sitios seleccionados fueron revisados y contrastados contra la definición de web 2.0 que podemos leer en Wikipedia y que entendemos define correctamente que es la web 2.0.


"Todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente."


Se trabajó sobre las siguientes fuentes de ingresos y modelos posibles:


1. Publicidad
1.1 Formatos integrados (Banners …)
1.2 Rich media & Video
1.3 Enlaces patrocinados (Adsense…)
2. Pago por destacarse
3. Subscripción anual o mensual
4. Pago por uso
4.1 Pago por funcionalidades concretas
4.2 Pago por SMS
4.3 Categorización de productos
4.4 Compra de créditos
5. Comisión por transacción
6. Venta de productos
7. Pago a usuarios
8. Donativos


Las mejores 100 Web 2.0, según Alexa.


Las 100 webs o aplicaciones que podrían catalogarse como webs 2.0 con mayores niveles de tráfico según Alexa han sido analizados por multiplica en su informe "La web 2.0 y sus modelos de negocio".



Alexa proporciona el Top 500 Global o por países. Comprueba el ranking de España.

jueves, 20 de noviembre de 2008

Informes APEI




Informes APEI son publicaciones que ofrecen el estado de la cuestión de temas de actualidad y tendencias profesionales. Los informes se ofrecen de forma gratuita a los profesionales de APEI y a las personas interesadas.

Informe APEI 1. Informe APEI sobre web social. 2008. Dídac Margaix Arnal. Contenidos: 1: Web 2.0, Web social, Biblioteca 2.0. 2: Los blogs: la herramienta más popular. 3: Las wikis: escribir entre todos. 4: Marcadores sociales: etiquetar la web. 5: Gestores de referencias sociales: una herramienta para la ciencia 2.0. 6: Las herramientas de catalogación social: compartir lecturas. 7: La Web 2.0 y los catálogos bibliográficos: el OPAC social. 8: Geoaplicaciones: etiquetar el mundo. 9: La sindicación de contenidos: reunir y difundir. 10: Compartir objetos digitales: crear colecciones participativas. 11: Páginas de inicio personalizadas: reunir la web. 12: Redes sociales: representar nuestras relaciones. 13: Promoción social de noticias: la comunidad vota. 14: ¿Y ahora qué?:Planificación de servicios 2.0 en bibliotecas. 15: Recursos de información.

Informe APEI 2. Informe APEI sobre acceso abierto. 2008. Julio Alonso Arévalo; Imma Subirats Coll; María Luisa Martínez Conde. Contenidos: 1: La edición electrónica (revistas electrónicas, comunicación científica). 2: Libre acceso a los resultados de la investigación (movimiento por el acceso abierto, propiedad intelectual). 3: La edición y el libre acceso (políticas editoriales, datos sobre acceso abierto). 4: Repositorios, recolectores y servicios (repositorios, autoarchivo, recolectores, revistas en acceso abierto). 5: Repositorios y recolectores en España (desarrollo de repositorios, iniciativas estatales). 6. Recursos de información (fuentes y bibliografia).


lunes, 3 de noviembre de 2008

280slides.com (editor on-line de presentaciones).



http://280slides.com/Editor/


Create beautiful presentations, access them from anywhere, and share them with the world. With 280 Slides, there's no software to download and nothing to pay for – and when you're done building your presentation you can share it any way you like.

La rotulación en el trabajo audiovisual o multimedia



En esta presentación realizada en "280slides.com" comento a mis estudiantes la importancia de la tipografía y rotulación no recargada. Simples interfaces como los de Google o Flickr, siempre se estiman con el paso del tiempo. Diapositivas: 22.
Autor: Gorka Palazio.




martes, 28 de octubre de 2008

Subir un vídeo a Youtube y de Youtube al blog.

Utlilización de Youtube
View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: educacion)

sábado, 25 de octubre de 2008

La Web 2.0 y la educación.





viernes, 24 de octubre de 2008

De vídeoblogs en la universidad (de Pau LLop)



Los pasados días 14 y 15 de octubre de 2008 se celebraron las I Jornadas Internacionales sobre vlog en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, organizadas por la Facultad de Ciencias de la Comunicación de esta universidad pública.
Los compañeros de TVenred.es estuvieron allí y fueron testigos del despertar de las instituciones públicas educativas de alto nivel a la importancia de las nuevas tecnologías en la comunicación:

martes, 21 de octubre de 2008

Documental sobre Google



Análisis de usabilidad de los portales en español para personas mayores.

Resumen:

Se analizan los principales problemas que se encuentran las personas mayores en su acceso a Internet. También presentamos los resultados del análisis de un grupo de portales en español relacionados con las personas mayores, que indican que los de lengua española ofrecen peores resultados de usabilidad (60%) que los de un estudio previo para lengua inglesa (69,3%). Se constata la paradoja de que son precisamente algunas de las directrices pensadas especialmente para personas mayores las que menos se cumplen en los portales de mayores.

Autor: Juan Carlos García Gómez.

http://www.nosolousabilidad.com/articulos/usabilidad_mayores.htm

miércoles, 8 de octubre de 2008

Redes Sociales, por Natalia Arroyo (http://comunidad20.sedic.es/?p=177)


El origen de los sitios de redes sociales se encuentra en sitios como el ya desaparecido SixDegrees (1997-2000), que permitía a sus miembros crear perfiles y listar contactos. Sin embargo no es hasta comienzos del tercer milenio cuando se sientan las bases de estos servicios tal y como los conocemos en la actualidad; la incorporación de Friendster en 2003 supone un cambio de filosofía al plantear poner a la gente en contacto con los amigos de sus amigos, lo que genera mayor confianza, como vimos en la entrada anterior. Recordemos que es el modelo que siguen los sitios de redes sociales en la actualidad.



El éxito alcanzado por MySpace (agosto de 2003) en los Estados Unidos, que lo convirtió en el sitio más popular entre los adolescentes de aquel país (se habla de una “generación MySpace”) gracias a la explotación del fenómeno de fans y las formaciones musicales, genera unas expectativas que aprovechan otras empresas para introducirse en un mercado emergente. Así van surgiendo otras como Orkut y Facebook (quien introdujo la posibilidad de crear aplicaciones externas, convirtiéndose así en una plataforma), Bebo (enero de 2005), Hi5 (2003), y un largo etc. En la actualidad existen multitud de empresas que pugnan en distintos ámbitos (local, regional o global) y en distintos idiomas. Para hacernos idea de la importancia de este tipo de sitos basta decir que algunos se encuentran entre los diez más populares a escala mundial, y varios de ellos entre los cincuenta primeros, como puede apreciarse en la tabla que se muestra abajo (para mayor detalle os recomiendo que visualicéis la imagen a tamaño real siguiendo el enlace que hay en ella).


Principales sitios de redes sociales


Así podemos distinguir diferentes tipos de sitios de redes sociales en función de distintos criterios. Ante la interminable lista de ejemplos que podemos encontrar para cada una de las categorías he optado por señalar sólo algunos de forma ilustrativa.
Sitios de redes sociales de carácter general, más centradas en temas personales o de ocio en general, que operan a escala mundial, como MySpace, Facebook, Orkut (aunque ha cosechado un éxito especial en Brasil e India), Hi5 (más centrada en el mundo latinoamericano), etc., o nacional, como Tuenti entre los universitarios españoles, Mixi en Japón, 51.com en China o Cyworld en Corea del Sur.
Sitios de de redes sociales profesionales, que favorecen los contactos en el mundo de los negocios, donde se han demostrado especialmente útiles, sobre todo en el mundo empresarial, para conocer a otros profesionales con intereses similares. En el mundo empresarial se habla así de networking para referirse al uso de estos sitios para explotar los contactos profesionales. Actualmente en nuestro país existen una gran red de origen alemán, Xing, que absorbió el pasado año a su más directa competencia, las españolas Neurona y eConozco, convirtiéndose en el líder. En el ámbito internacional debemos señalar a LinkedIn.
Sitios de redes sociales especializadas, como nVivo sobre conciertos, Ravelry sobre punto y crochet, o ebuga, sobre el mundo del motor; seguro que vosotros conocéis muchas más, ¿alguien se anima a ampliar la lista?
Existen también servicios para crear redes sociales a la carta dentro de una platraforma, como es el caso del popular y gratuito Ning, pero existen muchos más.
La posibilidad de añadir características de redes sociales a un sitio web propio de forma sencilla y sin necesidad de conocimientos avanzados se ha abierto recientemente con Google Friend Connect, que ofrece una serie de gadgets personalizables a escoger e integraría listas de contactos de varias redes sociales. En definitiva, se trata de llevar las redes sociales al mayor número posible de sitios web.
La mejora en el acceso a Internet a través de dispositivos móviles (teléfonos, smartphones, PDAs…) y su abaratamiento está abriendo un nuevo mercado, el de las redes sociales móviles. Algunas de las citadas en apartados anteriores han adaptado sus interfaces (Xing y Facebook son dos ejemplos), pero también han aparecido nuevos servicios basados en software social móvil (MoSoSo) creados específicamente para este tipo de dispositivos, como es el caso del pionero estadounidense Dodgeball, el español Festuc o el googleizado Zingku.

Dossier Telos sobre Redes Sociales.


En octubre de 2005 la revista ‘Telos‘ publicó un cuaderno central titulado ‘Blogs, Weblogs, Bitácoras…’. Desde entonces no había vuelto a producir un dossier especial como aquél, hasta hoy, en que el nuevo ‘Dossier Telos’ aborda lo más ‘buzz’ del momento: Las redes sociales. http://www.campusred.net/Telos/cuaderno.asp?rev=76




  1. Enredando en (con) la RedAntonio Fumero.
  2. En el país digital de las “maravillas”.Necesitamos desarrollar una sociología de la infociudad In the Digital “Wonderland”.The Need to Create a Sociology of Info-cityFernando Sáez Vacas.
  3. Redes Sociales. Contextualización de un fenómeno “dos-punto-cero”(*)Social Networks.Contextualizing the Phenomenon of Web 2.0Antonio Fumero y José Miguel García Hervás.
  4. Los sitios de creación de redes.Aspectos socialesThe Network Creation Websites.Social AspectsRomina Cachia*.
  5. Soluciones para nuevas realidades.Modelos de negocio en las redes socialesSolutions for new Realities.Business Models for Social NetworksGenís Roca.
  6. Hacia un nuevo paradigma.La era de la información fragmentadaThe era of Fragmented Information.Towards a New ParadigmJosé M. Cerezo.
  7. Posibilidades pedagógicas.Redes sociales y comunidades educativasSocial Networks and Educational Communities. Pedagogical PossibilitiesFernando Santamaría González.
  8. Redes sociales y propiedad intelectual.Dos mundos obligados a entenderseAndy Ramos Gil. de la Haza.
  9. Redes sociales e innovación abierta.Apuntes críticosJulen Iturbe-Ormaetxe.
  10. Redes sociales.Fenómeno pasajero o reflejo del nuevo internautaSonia Fernández.
  11. Nuevos tiempos en la estética de las nuevas tecnologías.La eterna juventudJosé Luis. Molinuevo.
  12. Comunicación vs. Publicidad: la batalla definitiva Luis García de la Fuente.
  13. La nueva esfera pública.Los medios de comunicación como redes socialesTíscar Lara.