miércoles, 13 de abril de 2022

La Fiesta del Árbol en el coto escolar forestal de Yunquera (Málaga) en 1934 y 1974.

El bosquete de pinos de "Los Arbolitos" tiene su origen en las plantaciones que realizaron los niños de Yunquera con motivo de la celebración de la Fiesta del Árbol a principios del siglo pasado. Así consta en la instancia [1] que el maestro de Yunquera Antonio del Puerto Pavón dirigió en 1934 al Director General de Primera Enseñanza solicitando la creación de un campo de demostración agrícola [2]:

"..., mediante la celebración de la Fiesta del Árbol, se han plantado 500 eucaliptos y sembrado 3.000 pinos, teniendo también un trozo dedicado a campo agrícola, todo ello cuidado por los niños, ...".

La Fiesta del Árbol había sido declarada obligatoria en 1915 mediante Real Decreto, siendo Ministro de Gobernación José Sánchez Guerra [3].

"Se declara obligatoria la celebración anual de una Fiesta del Árbol en cada término municipal. La fecha en que ha de celebrarse se fijará por las Corporaciones correspondientes en sesión ordinaria, y el acuerdo se hará público para conocimiento de todos los habitantes del Municipio. El Ayuntamiento deberá invitar á todos los funcionarios, asociaciones y entidades, tanto oficiales como particulares, que en el término municipal residan".

Podemos hacernos una idea del carácter festivo educativo de esta celebración si observamos con atención las imágenes de la Fiesta del Árbol de Málaga de 1917 de La Unión Ilustrada (ver Imagen 1) [4]. 

Imagen 1

Fiesta del Árbol en Málaga. Fiesta del árbol celebrada en el Parque de las Escuelas (Ribera del Guadalmedina). Las niñas y niños de las Escuelas públicas, plantando los pequeños arbustos, dirigidos por sus profesores. Las autoridades fomando parte en esta hermosa fiesta de cultura. Fots. U. I. por Sánchez. Fuente: La Unión ilustrada. 10/5/1917, página 18.

Imagen 1: Fiesta del Árbol en Málaga. Fiesta del árbol celebrada en el Parque de las Escuelas (Ribera del Guadalmedina). Las niñas y niños de las Escuelas públicas, plantando los pequeños arbustos, dirigidos por sus profesores. Las autoridades fomando parte en esta hermosa fiesta de cultura. Fots. U. I. por Sánchez. Fuente: La Unión ilustrada. 10/5/1917, página 18.

 
Cuando el maestro de Yunquera Antonio del Puerto solicitó al Director General de Enseñanza la creación del campo de demostración agrícola existían dos figuras legales educativas relacionadas con el origen de Los Arbolitos: la mutualidad escolar y el coto escolar. Veamos en qué consistían cada una de ellas.
 
Las mutualidades escolares fueron creadas en 1911, Real Decreto de 7 de agosto, y se establecieron con carácter obligatorio en 1919, Real Decreto de 19 septiembre [5]. Según Rueda Marín (1959) eran un "instrumento pedagógico" que servía "para enseñar a los niños previsión, y por la manera de actuar esos alumnos, interviniendo en la administración de los fondos, aprenden asociación y solidaridad" [6]. Su presupuesto procedía de los ingresos voluntarios de los escolares.
 
Los cotos escolares se crearon para proporcionar ingresos adicionales a las mutualidades. Como éstas, tambien tenían la finalidad pedagógica de que los alumnos adquirieran los valores del ahorro, la previsión, el aprendizaje y el trabajo en común. No se podía crear un coto escolar hasta tanto no estuviera creada y funcionando la mutualidad escolar a la que iba ligada. Podían ser de diversos tipos, según la función específica que cada uno desarrollaba: agrícola, forestal, frutícola, avícola, apícola, industrial, cunícola, sericícola, piscícola o mixta. A final de 1952 había en la provincia de Málaga 21 cotos escolares y en España 734 (Láscaris Comneno, 1955) [7]. Un ejemplo de creación y funcionamiento de coto escolar forestal es descrito por Juan García Yuste (2015) en su página web "Coto escolar forestal Manuel Aulló Costilla (un paraje sanjuaniego)" [8].

El coto escolar forestal de Los Arbolitos se creó en unos terrenos situados a las afueras del pueblo, por encima del nacimiento de Plano y lindando con el camino de la Sierra: 

"... con las aportaciones de los niños de los vecinos y del Municipio han adquirido dos trozos de terreno contiguos, equivalentes a tres hectáreas, 21 áreas y 28 centiáreas, a 300 metros de la Escuela, ..." [1]

Probablemente la adquisición de las dos parcelas para coto escolar se realizó con la finalidad de proporcionar ingresos a la mutualidad escolar. En esos terrenos y con motivo de la celebración de la Fiesta del Árbol plantaron los escolares de Yunquera los pinos y eucaliptos que con los años formaron un tupido bosquete de árboles. En la fotografía aérea de 1954 Los Arbolitos es claramente visible (en la imágen 2 rodeado por una línea roja); resulta fácil de distinguir entre las tierras de secano, olivar y viña.

 

Imagen 2

Los Arbolitos y Yunquera en la fotografía aérea del vuelo americano de 1954. Fuente: IGN.

Imagen 2: Los Arbolitos y Yunquera en la fotografía aérea del vuelo americano de 1954. Fuente: IGN.


En 1954 Los Arbolitos a vista de pájaro tenían el aspecto que nos ofrece la fotografía aérea tomada en el vuelo americano. Se observa como las plantaciones de la Fiesta del Árbol de principios de siglo cubrían prácticamente toda la superficie, salvo una parcela central, la dedicada a campo  agrícola, y una franja longitudinal que separaba los pinos (a la izquierda) de los eucaliptos (a la derecha). 

Veinte años más tarde, el 21 de marzo de 1974 tambien se celebró la Fiesta del Árbol en el coto escolar de Los Arbolitos. Unos días antes se prepararon 800 hoyos, se reparó el muro perimetral y se instaló un cierre de alambre de espino de 1.750 m (ver el cuaderno de trabajos de Pepe Pino, guarda forestal del ICONA en Yunquera; imagen 3). 


Imagen 3

Fotografía del cuaderno de trabajos de Pepe Pino, guarda forestal del ICONA en Yunquera. Trabajos en el coto escolar "Los Arbolitos" para la celebración del la Fiesta del Árbol con los niños de la escuela el 21 de marzo de 1974. Apertura de 800 hoyos para plantación de pinos. Construcción de un tramo de muro de mampostería en seco y reparación de otros tramos. 7 rollos de alambre de espino (1.750 m) y 3 kgr de grapas. Fuente: Archivo personal de José Pino Rivera.
Imagen 3: Fotografía del cuaderno de trabajos de Pepe Pino, guarda forestal del ICONA en Yunquera. Trabajos en el coto escolar "Los Arbolitos" para la celebración del la Fiesta del Árbol con los niños de la escuela el 21 de marzo de 1974. Apertura de 800 hoyos para plantación de pinos. Construcción de un tramo de muro de mampostería en seco y reparación de otros tramos. 7 rollos de alambre de espino (1.750 m) y 3 kgr de grapas. Fuente: Archivo personal de José Pino Rivera.
 

Recuerdo que aquel día de primavera lució muy buen tiempo. A media mañana salimos de las escuelas por el camino que iba de la Ermita a Plano y a Los Arbolitos. Nos repartimos por el terreno y cada uno de nosotros plantó su árbol. El día festivo transcurrió entre juegos, carreras y merienda. Muchos yunqueranos de mi edad tendréis un bonito recuerdo de ese día. Por entonces el aspecto de Los Arbolitos era similar al que se observa en la la fotografía aérea del vuelo interministerial de julio de 1977 (ver Imagen 4).


Imagen 4

Fotografía aérea de Los Arbolitos y de Yunquera de 7 de julio de 1977. Vuelo interministerial 1973-1986. Fuente: IGN.

Imagen 4: Fotografía aérea de Los Arbolitos y de Yunquera de 7 de julio de 1977. Vuelo interministerial 1973-1986. Fuente: IGN.

 

En la fotografía aérea del vuelo interministerial de julio de 1977 se observa un cambio importante respecto a la fotografía aérea de 1954, hay un gran espacio central de color claro, sin vegetación, que corresponde al campo de fútbol.

En la actualidad (ver imagen 5) Los Arbolitos es una bonita zona municipal de recreo y esparcimiento donde se encuentran el campo de fútbol, desde hace unos años de césped artificial, la piscina y otras modernas instalaciones deportivas.

Imagen 5

Imagen aérea de Los Arbolitos (2022). Fuente IGN.
Imagen 5: Imagen aérea de Los Arbolitos (2022). Fuente IGN.
 

Gracias a la Fiesta del Árbol y al esfuerzo y cuidados de aquellos niños de principio de siglo pasado podemos disfrutar hoy en día de una zona ideal para la práctica deportiva y el ocio.


Bibliografía y notas

[1] Transcripción del texto de la Gaceta de Madrid (antiguo BOE), núm. 129, de 9 de Mayo de 1934. 

Ilmo. Sr.: Vista la instancia de don Antonio Puerto Pavón, Maestro nacional de Yunquera (Málaga); manifestando que con las aportaciones de los niños de los vecinos y del Municipio han adquirido dos trozos de terreno contiguos, equivalentes a tres hectáreas, 21 áreas y 28 centiáreas, a 300 metros de la Escuela, los cuales han sido inscritos en el Registro catastral a nombre de las Escuelas de dicha villa; que en los referidos terrenos, mediante la celebración de la Fiesta del Árbol, se han plantado 500 eucaliptos y sembrado 3.000 pinos, teniendo también un trozo dedicado a campo agrícola, todo ello cuidado por los niños, por lo que solicita la concesión de un Campo de demostración agrícola: Resultando que la Inspección de Primera enseñanza de la Zona informa que ha comprobado lo que en su escrito afirma el Maestro, y estima que debe premiarse la constancia y entusiasmo del solicitante con la concesión que pide, teniendo la fundada esperanza de que pueda mostrarse muy pronto en Yunquera un campo agrícola modelo de gran utilidad en aquel feraz término y de valor para toda la comarca, que no tiene ninguna de estas instituciones. Considerando la conveniencia de ampliar el mayor número posible de Escuelas, los Campos de demostración agrícola anejos a las mismas para realizar los fines educativos y de divulgación de cultura agrícola que en la Orden de 17 de Octubre de 1931 se asignan en estas instituciones.
Considerando que el terreno que han adquirido las Escuelas de la citada villa es suficiente para la instalación de un Campo de demostración agrícola y teniendo en cuenta que en el presupuesto vigente de este Departamento existe crédito para este servicio, Este Ministerio ha resuelto:
1.° Que se cree en los terrenos que ha adquirido la Escuela de Yunquera un Campo de demostración agrícola, anejo a la Escuela nacional de niños, que desempeña el Maestro D. Antonio Puerto Pavón, y cuya dirección correrá a cargo de este Maestro, con todos los derechos y obligaciones que concede la Orden ministerial de 17 de Octubre de 1921.
2.° Este Campo agrícola podrá ser utilizado por las demás Escuelas de niños y niñas de la villa, a cuyo efecto se pondrá de acuerdo el Director del Campo con el Inspector de la Zona y los demás Maestros de la población.
3.° El Maestro director del Campo procederá inmediatamente a organizados, remitiendo a este Ministerio, en el plazo de un mes, una breve Memoria de los trabajos y demostración que se propone llevar a cabo, en relación con las exigencias educativas de la Escuela y necesidades agrícolas de la localidad.

Lo digo a V. I. para su conocimiento y demás efectos. 
Madrid, 10 de Abril de 1934.
RAMÓN PRIETO
Señor Director General de Primera Enseñanza
[2] Gaceta de Madrid, núm. 287, de 14 Octubre de 1905. Ministerio de Fomento. Real Decreto estableciendo los campos de demostración agrícola.
 
Los campos de demostración agrícola se crearon por Real Decreto de 13 de octubre de 1905, a propuesta del Ministro de Fomento Álvaro Figueroa. Su finalidad era divulgar a los labradores los procedimientos de cultivo y las ventajas de las siguientes prácticas agrícolas:
  1. Empleo racional de toda clase de abonos, y especialmente de los abonos químicos.
  2. Alternativas de cosechas y rotación de cultivos que tiendan a reducir el barbecho y a obtener mayores rendimientos de la tierra.
  3. Preparación adecuada de las tierras y aplicación de las labores profundas.
  4. Empleo de semillas selectas é introducción de variedades nuevas más productivas.
  5. Aplicación de maquinaria moderna cuando lascircunstancias lo hagan posible.
  6. Difusión de una contabilidad agrícola sencilla.
  7. Estudio de la climatología agrícola.

El encargado en cada municipio del campo de demostración agrícola era un Maestro de la escuela pública, salvo cuando en el mismo existía algún Perito Agrícola ó Ingeniero que solicitara la concesión. Las campos de demostración debían tener una extensión comprendida entre media y una hectárea, y estar situados próximos a las poblaciones.

[3] Transcripción del texto del Real Decreto de declaración obligatoria de la Fiesta del Árbol. Gaceta de Madrid, núm. 6, de 6 de enero de 1915.

REAL DECRETO

De acuerdo con Mi Consejo de Ministros, y á propuesta del de la Gobernación,
Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.° Se declara obligatoria la celebración anual de una Fiesta del Árbol en cada término municipal. La fecha en que ha de celebrarse se fijará por las Corporaciones correspondientes en sesión ordinaria, y el acuerdo se hará público para conocimiento de todos los habitantes del Municipio. El Ayuntamiento deberá invitar á todos los funcionarios, asociaciones y entidades, tanto oficiales como particulares, que en el término municipal residan .
Art. 2.° Los Ayuntamientos deberán consignar en los presupuestos municipales aquellos gastos que se consideren necesarios, teniendo en cuenta las atenciones de carácter obligatorio que sobre el Ayuntamiento posen para adquisición de terrenos donde ello sea posible, siembras, plantaciones, riegos y demás gastos indispensables para la celebración de las Fiestas. Los Gobernadores no aprobarán ningún presupuesto municipal sin que en él figure partida, por pequeña que sea, destinada al fin indicado.
Art. 3.° Los Secretarios de los Ayuntamientos tendrán la obligación de enviar al Gobernador de la provincia, por duplicado, una Memoria de la celebración de la Fiesta del Árbol, debiendo figurar en ella la fecha en que se celebre, el número de árboles plantados, el número de asistentes á la solemnidad, señalando de modo especial los alumnos de las Escuelas que concurran, personas que más se distingan por su colaboración á las fiestas y estado de las plantaciones ejecutadas en los años anteriores. Los Gobernadores formarán una Memoria general de la provincia, en que deberán figurar todos estos datos parciales, y la elevarán á la Dirección General de Agricultura.

Dado en Palacio á cinco de Enero de mi1 novecientos quince.
ALFONSO.
El Ministro de la Gobernación,
José Sánchez Guerra

[4] La Unión ilustrada, 10 de mayo de 1917, pág 18. Fiesta del Árbol en Málaga. Fiesta del árbol celebrada en el Parque de las Escuelas (Ribera del Guadalmedina). Las niñas y niños de las Escuelas públicas, plantando los pequeños arbustos, dirigidos por sus profesores. Las autoridades formando parte en esta hermosa fiesta de cultura. Fots. U. I. por Sánchez."
 
[5] Gaceta de Madrid, núm. 264, de 21 de septiembre de 1919. Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes. Real Decreto declarando obligatorio en las Escuelas Nacionales el establecimiento de la Mutualidad Escolar.
 
[6] Rueda Marín, 1959. Cotos Escolares de Previsión. Revista de Extensión Agraria,  núm. 13, pp. 8-10.

[7] Láscaris Comneno, 1955. Los Cotos Escolares. Revista de Educación, núm. 30, pp. 47-55. Accesible en http://hdl.handle.net/11162/82574
 
[8] García Yuste, 2015. Coto escolar forestal. Manuel Aulló Costilla, "un paraje sanjuaniego". Accesible en http://roble.pntic.mec.es/~jgarci41/coto1.html, consultado el 13 de abril de 2022. 

domingo, 3 de abril de 2022

Pedro Sánchez Sepúlveda (1891-1966) arquitecto autor del "Proyecto de Escuelas Graduadas de Alozaina" (1929).

Mediante el Real Decreto de 23 de noviembre de 1920  [1] el Estado asumió con cargo a su presupuesto las construcciones escolares. Los ayuntamientos debían proporcionar el solar y dotar de agua y alcantarillado al edificio. Además corría a costa de éstos los materiales de construcción y, una vez finalizadas las obras y entregado el edificio, la conservación y el mantenimiento del mismo. Se construyeron dos tipos de escuelas, graduadas y unitarias. En las escuelas graduadas los alumnos se agrupaban en clases diferentes mientras que en las escuelas unitarias todos los alumnos, independientemente de su nivel, estaban en la misma clase (Galera Pérez, 2018) [2].

El artículo 7 del Real Decreto de 23 de noviembre de 1920 estableció la Oficina Técnica de Construcciones Escolares, dependiente de la Dirección de la Primera Enseñanza, cuyas funciones eran: 

  1. la ejecución de los proyectos de escuelas construidas directamente por el Estado;
  2. el examen e informe de cuantos edificios y locales se dedicaran a establecimientos de enseñanza primaria; y, 
  3. la inspección de todos los edificios construidos o subvencionados por el Estado. 
La dirección de la Oficina Técnica fue ocupada por Antonio Flórez Urdapilleta, arquitecto con experiencia en construcciones escolares, fruto de su etapa profesional como asesor técnico en el Negociado de Arquitectura Escolar. La dirigió desde 1920 a 1937, durante la Dictadura de Primo Rivera y la Segunda República Española (Lahoz Abad, 1993) [3]. 


Las Escuelas Graduadas de Alozaina

En 1929 el Ministerio de Instrucción Pública aprobó la construcción de las Escuelas Graduadas de Alozaina (imagen 1) por un presupuesto de contrata de 190.848,37 pesetas. El autor del proyecto fue el arquitecto Pedro Sánchez Sepúlveda, de la Oficina Técnica de Construcciones Escolares. El edificio daba cabida a dos escuelas, una para niños y otra para niñas. Cada escuela graduada disponía de tres secciones (Gaceta de Madrid, 1929) [4]. 

Imagen 1 

Vista de las escuelas Graduadas de Alozaina (Málaga), situadas a las afueras del pueblo, a la derecha de la imagen. Fuente: https://alozaina.blogspot.com/
Imagen 1: Vista de las escuelas Graduadas de Alozaina (Málaga), situadas a las afueras del pueblo, a la derecha de la imagen. Fuente: https://alozaina.blogspot.com/

El edificio de las escuelas graduadas se construyó por el sistema de contrata. Los gastos de construcción, 143.136,28 pesetas, según presupuesto del proyecto, correspondieron al Estado a través del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, a sus presupuestos de 1929, 1930 y 1931 (40.000 pesetas a 1929; 50.000 a 1930 y 53.136,28 a 1931). Los materiales de construcción valorados en el proyecto en 47.500 pesetas (piedra para mampostería, arena, ladrillo, tejas y cal)  los abonó el Ayuntamiento de Alozaina (Gaceta de Madrid, 1929). 

La adjudicación mediante subasta de las obras por 156.018,54 pesetas correspondió a D. José Amigó López (domiciliado en la calle de Arturo Reyes, número 3, Melilla). La baja sobre el presupuesto del proyecto fue del 18,25 por 100, unas  34.829,83 pesetas (Gaceta de Madrid, 1930) [5]. Las obras se recepcionaron correctamente y en 1935 se devolvió la fianza al constructor [6].

Escuelas Graduadas de Alozaina (Málaga) en la segunda mitad del siglo pasado.

Posteriormente, en 1941, fue aprobado un proyecto de obras de reparación redactado por el arquitecto Juan Jáuregui por un importe de 37.707,43 pesetas. Las obras de reparación del Grupo Escolar fueron las siguientes: levantado de cubierta, establecimiento de techo raso, bajo cubierta, retirada de escombros, sustitución de aparatos higiénicos, colocación de cristales, establecimiento alrededor del edificio y en el campo escolar de los acerados que permitan la circulación de los niños y otros varios [7].

En 1942 se aprobó un proyecto adicional de terminación de las obras en el Grupo Escolar, de nuevo del arquitecto Juan Jáuregui Briales, por un presupuesto total de 39.256 pesetas. Las obras consistieron en albáñilería, canteria, carpintería, cerrajería y varios [8]. 

 

Pedro Sánchez Sepúlveda 

Pedro Sánchez Sepúlveda. Fuente: Pinzón Ayala, Daniel (2014). Las casas-cuartel de la Guardia Civil durante la II república y el franquismo. Boletín Académico. Revista de investigación y arquitectura contemporánea, 4, pp. 71-82.

El arquitecto que da nombre al colegio de Alozaina se tituló en 1920 en la Escuela de Arquitectura de Madrid. 

Sánchez Sepúlveda ejerció su profesión al servicio de la Administración Pública (Oficina Técnica de Construcciones Escolares de la Dirección General de Primera Enseñanza, Guardia Civil, Servicio de Defensa del Patrimonio Artístico Nacional y Dirección General de Regiones Devastadas [9]) y además realizó proyectos por encargo.

Como arquitecto de la Oficina Técnica de Construcciones Escolares proyectó escuelas por toda España. Algunos ejemplos de su labor como proyectista son:

  • 1923.- Escuelas de Tembleque (Toledo) y Liria (Valencia) [10]
  • 1924/25.- Escuela de El Álamo (Madrid) [11].
  • 1926.- Grupo escolar de Castronuño (Valladolid) [12].
  • 1929.- Escuelas Graduadas de Alozaina (Málaga), Escuela Normal de Maestras de Toledo [13] y Escuelas en Mérida (Badajoz) [14].
  • 1931.- Escuelas Graduadas en Elche [15].
  • 1933.- Escuelas Graduadas  del municipio gallego de Bande (Orense) [9].
  • 1934.- Escuela de Santa María (Madrid) [16].
  • 1935.- Escuelas Unitarias de San Martín de Veri (Huesca), Rocafort de Vallbona (Lleida) y San Juste (Huesca) [17].
  • 1939/40.- Escuela de Marcelo Usera (Madrid) [18].
  • 1940/43 .- Escuela de Jorge Manrique (Madrid) [18].

En 1934 fue nombrado vocal del Consejo Nacional de Cultura organismo de carácter consultivo en materia de educación de la Segunda República Española.
 
Es curiosa la polémica sucitada en 1935 por su informe sobre el empleo de uralita o de productos similares en las cubiertas de las escuelas; propuso su prohibición debido a la poca duración de las mismas. La Oficina Técnica de Construcción de Escuelas apoyó dicho informe y el 10 de junio se publicó una Orden Ministerial prohibiendo su uso en las cubiertas de las escuelas. La Sociedad Anónima Uralita recurrió dicha Orden y a consecuencia de ello se solicitó dictamen a la Junta Facultativa de Construcciones Civiles. La revista "La Construcción Moderna", el 15 de noviembre de 1935, publicó "Las cubiertas de filtro-cemento y los edificios escolares" donde se hizo eco de la polémica y en cuyo texto aparece íntegramente el dictamen de la Junta. El asunto se cerró con la publicación de una nueva Orden Ministerial en la Gaceta de 31 de octubre de 1935, que anuló la Orden de 10 de junio.
"En la Gaceta del 31 de octubre se ha publicado una orden del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes relativa al empleo de las cubiertas de uralita y, en general, a las de filtro-cemento, por la que se anula la dictada el 10 de junio último prohibiendo el empleo de dichos materiales en los edificios escolares" [19].
En plena guerra civil ejerció como arquitecto del Servicio de Defensa del Patrimonio Artístico Nacional. El Archivo del Instituto del Patrimonio Cultural de España contiene 19 registros documentales, de abril y mayo de 1939, con los partes de las visitas de inspección realizadas a domicilios, comercios y locales.
 
Trás la Guerra Civil Sánchez Sepúlveda trabajó para la Direción General de Regiones Devastadas. También proyectó acuartelamientos para la Guardia Civil [20].

También ejerció su profesión en el ámbito privado, como ya se ha comentado con anterioridad, además de trabajar para la Administración Pública. En Málaga hay un edificio proyectado por Sánchez Sepúlveda y construído en 1923. Está situado en la calle Barroso nº 4, esquina a Blasco de Garay. Gamboa (2012), en su tesis doctoral sobre la arquitectura y el urbanismo de Málaga en el primer tercio del siglo XX [21], lo describe de estilo regionalista (ver Imagen 2).

Imagen 2

 Edificio de Pedro Sánchez Sepúlveda en Málaga. Fuente: Mª Dolores Gamboa Fernández (2012). Arquitectura y urbanismo de Málaga en el primer tercio del siglo XX. Tesis doctoral de la Universidad de Málaga.

Imagen 2: Fuente Mª Dolores Gamboa Fernández (2012). Arquitectura y urbanismo de Málaga en el primer tercio del siglo XX. Tesis doctoral de la Universidad de Málaga.

Del mismo edificio aparece una imagen en "Málaga 1925" (Zaragüeta y Enfedaque, 1925). En su página 74 leemos "elegante y sólido edificio, estilo español antiguo, con fachadas a calles Barroso, Blasco Garay y Simonet, propiedad de D. Emilio Pascual, obra ejecutada bajo la dirección del Arquitecto don Pedro Sánchez Sepúlveda y el maestro de obras Don Pedro Benitez" [22] (ver Imagen 3).

Imagen 3

Edificio de Pedro Sánchez Sepúlveda en Málaga. "Málaga 1925" (Calendario - Bellezas - Procesiones - Edificación - Literatura - Amenidades - Industria - Comercio - Navegación), página 74. Según Zaragüeta y Enfedaque "no es el álbum «MÁLAGA 1925», un prospecto de anuncios más o menos lujoso; queremos que sea un libro de propaganda de esta Ciudad, ...".

Imagen 3:  "Málaga 1925" (Calendario - Bellezas - Procesiones - Edificación - Literatura - Amenidades - Industria - Comercio - Navegación), página 74. Según Zaragüeta y Enfedaque "no es el álbum «MÁLAGA 1925», un prospecto de anuncios más o menos lujoso; queremos que sea un libro de propaganda de esta Ciudad, ...".

 

Bibliografía y notas

[1] Gaceta de  Madrid, 28 de noviembre de 1920, núm. 333. Real Decreto. Ministro de Instrucción Pública  y Bellas Artes Vicente Cabeza de Vaca y Fernández de Córdoba.

[2] Antonio David Galera Pérez (2018). Escuela pública durante la I Restauración (1875-1931): Aspectos administrativos y curriculares. http:// revista.muesca.es. ISSN 1989-5909 | Cabás nº19 junio 2018, págs. 17-42. "El sistema de graduación de la enseñanza consiste, como es sabido, en la agrupación de los escolares por criterios de edad, o de nivel de conocimientos, para obtener grupos (secciones, según la terminología de la época) más homogéneos, a los cuales pudiera el maestro o maestra dedicar una mejor atención didáctica. Su corolario es la organización de escuelas con varias aulas, cada una ocupada por un grupo o sección y a cargo de un maestro o maestra, escuelas a las que se denomina “graduadas”, para distinguirlas de aquéllas en las que todos los grados están en la misma aula (escuelas “unitarias”)."

[3] Purificación Lahoz Abad (1993-1994). Los modelos escolares de la Oficina Técnica para la Construcción de Escuelas. Historia de la Educación, vol XII-XIII, pp. 121-148. "La plantilla para el ejercicio de estas funciones, fijada en la Ley de Presupuestos Generales, esta compuesta por un arquitecto jefe, cinco arquitectos con carácter proyectista y los delineantes, taquígrafos y mecanógrafos necesarios para las labores auxiliares. El personal de la citada plantilla sería inamovible, una vez nombrados los cargos, lo que proporcionaba carácter de continuidad a los programas proyectados, a pesar de los cambios de gobiernos que se fueron sucediendo. A las órdenes del director de la Oficina se designaría también 48 arquitectos directores de obras, uno para cada provincia, excepto Madrid y su provincia, cuyo cargo era ajeno al de director de la Oficina Técnica. Con estas medidas se completaba la organización de los servicios de arquitectura escolar en todo el espectro nacional."

[4] Gaceta de Madrid, 24 de agosto de 1929, núm. 236. Real Decreto. Ministro de Instrucción Pública y Bellas Artes Eduardo Callejo de la Cuesta. "A propuesta del Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, de acuerdo con el Consejo de Ministros, y cumplidas las formalidades señaladas en los artículos 5.° de la Ley de 19 de Marzo de 1912, 67 de la de Contabilidad de l.° de Julio de 1911, 17 del Reglamento orgánico del Tribunal Supremo de la Hacienda pública de 3 de Marzo de 1925 y 1.º y 4.º del Real decreto de 31 de Agosto de 1926, Vengo en decretar lo siguiente:
Artículo 1.º Se aprueba el proyecto redactado por la Oficina técnica de Construcción de Escuelas para construir en Alozaina (Málaga) un edificio de nueva planta con destino a dos Escuelas graduadas [1], una para niños y otra para niñas, con tres Secciones cada una, por su presupuesto de contrata, importante 190.848 pesetas 37 céntimos.
Artículo 2.° El mencionado edificio se construirá por el sístema de contrata y por la cantidad que se determina en el artículo anterior.
Artículo 3.° La cantidad de pesetas 143.136 con 28 céntimos que corresponde abonar al Estado se satisfará con cargo al capítulo adicional 1.º, artículo único del vigente presupuesto del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, fijándose pesetas 40.000 para el actual ejercicio económico.50.000 para el de 1930 y 53.136,28 para el de 1931.
Artículo 4.° Los materiales ofrecidos por el Ayuntamiento de Alozaina (piedra para mampostería, arena, ladrillo, tejas y cal), que en él proyecto se valoran en 47.500 pesetas, serán facilitados por dicho Municipio al pie de la obra cuando lo exija el estado de la construcción.
Artículo- 5.° La aportación que en métálico hace el referido Ayuntamiento hasta completar, en unión de los indicados materiales, el 25 por 100 del coste total de las obras, y que en principio asciende a 212 pesetas con nueve céntimos, será ingresada en la Caja general de Depósitos después de celebrada la subasta, remitiendo el oportuno resguardo al expresado Ministerio, sin cuyo requisito no podrá ordenarse el comienzo de las obras. Esta cantidad se abonará con la correspondiente a la del ejercicio económico de 1931.
"

[5] Gaceta de Madrid, 11 de Abril de 1930, núm. 101. Real Orden. Director General de Primera Enseñanza, Rogerio Sánchez. "Vista la copia del acta autorizada por el Notario D. Luis Gallinal y Pedregal, respecto a la subasta de las obras con destino a dos Escuelas graduadas, una para niños y otra para niñas, en Alozaina (Málaga), celebrada el día 30 de Diciembre último, S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenidí a bien adjudicar  definitivamente la ejecución de dieras obras al mejor postor D. José Amigó López (domiciliado en la calle de Arturo Reyes, número 3, Melilla), en la cantidad de 156.018,54 pesetas, líquido que resulta una vez deducida la de 34.829,83 pesetas a que asciende la baja del 18,25 por 100 hecha en su proposición, de la de pesetas 190.848,37 que importa el presupuesto de contrata que ha servido de base para la expresada subasta."

[6] Gaceta de Madrid, 23 de febrero de 1935, núm. 54. Orden del Ministro de Instrucción Pública y Bellas Artes. Director General de Primera Enseñanza, Rafael González Cobos. "Este Ministerio, de acuerdo con lo informado por la Asesoría jurídica, ha tenido a bien aprobar las actas de recepción definitiva y de entrega de las obras de referencia y la devolución de la fianza y ...."

[7] Boletín Oficial del Estado, de 13/07/1941, núm. 194. Ministerio de Educación Nacional. Director General de Primera Enseñanza. Romualdo de Toledo. "Aprobando el proyecto de obras de reparación en el grupo escolar de Alozaina (Málaga)."
 
[8] Boletín Oficial del Estado, de 24 de octubre de 1942, núm. 297. Ministerio de Educación Nacional. Director General de Primera Enseñanza, Ibánez Martín. "Orden de 14 de octubre de 1942 por la que se aprueba el proyecto adicional de terminación de las obras en el Grupo escolar de Alozaina (Málaga)."
 
[9] Domínguez Burrieza, Francisco Javier (2019). Arquitectura escolar en Orense durante la II República y la época franquista: el caso de Bande”. BSAA arte, 85, pp. 251-277. 
 
[10] Vázquez Astorga, Mónica (2019). Presentación. Escuela para todos. Arquitectura y política educativa en España (siglos XIX y XX). Artigrama, núm. 34, pp. 17-23.

[11] Félix Cabrero Garrido, Fátima García Lledó y María Cristina García Pérez (2004). El Álamo. En Arquitectura y desarrollo urbano Comunidad de Madrid Zona Sur, vol. X, pp. 48-52
 
[12] La arquitectura del centro escolar de Castronuño. https://castronuno.com 
 
[13] Proyecto firmado en 1929 por el arquitecto Pedro Sánchez Sepúlveda. Fuente: https://www.abc.es/espana/toledo/abci-edificio-normal-paseo-sisebuto-401840525257-20210119114955_galeria.html

[14] Historia del CEIP "Suárez Somonte" de Mérida (Badajoz". Fuente: https://cpssomontemer.educarex.es/index.php/información/el-centro/historia

[15] Irles Parreño, Ricardo Irles Parreño (2015). Arquitectura escolar en Elche 1939 -1979. Tesis doctoral de la Universidad de Valencia. Fuente: RiuNet https://riunet.upv.es

[16] Amparo Berlinches Acín (2003), Arquitectura de Madrid. Casco Histórico. Fundación Arquitectura COAM, pág 273.

[17] Gaceta de Madrid de 14 Julio 1935,  núm. 195. 

[18] VV.AA., Arquitectura de Madrid. Periferia, pp. 553 y 552

[19] La Construcción moderna. 15/11/1935, n.º 22, página 4. Fuente: Hemeroteca de la Biblioteca Nacional. http://hemerotecadigital.bne.es/

[20] Pinzón Ayala, Daniel (2014). Las casas-cuartel de la Guardia Civil durante la II república y el franquismo. Boletín Académico. Revista de investigación y arquitectura contemporánea, 4, pp. 71-82. "Pedro Sánchez Sepúlveda (1891/66, t. 1920) estableció una corta relación con el Instituto, desvinculándose a finales de los años cuarenta. Su producción contiene un tipo de  acuartelamiento característico, a modo de gran caserón con un pequeño patio interior (Fig. 06), que difirere de las propuestas de los modelos nacionales, aunque fueron éstos los que implantó en mayor número.

[21] Mª Dolores Gamboa Fernández (2012). Arquitectura y urbanismo de Málaga en el primer tercio del siglo XX. Tesis doctoral de la Universidad de Málaga. "Este edificio de estilo regionalista fue construído en 1923" 

[22] Zaragüeta y Enfedaque (1925). Málaga 1925. 146 páginas.

 

sábado, 26 de marzo de 2022

El incendio forestal del Barranco del Monje, en el monte de Yunquera (Málaga), del 7 y 8 de junio de 1975.

El Barranco del Monje, próxima su desembocadura en el Arroyo del Convento, cruza terrenos del Monte Pinar del Ayuntamiento de Yunquera (Málaga) y de fincas particulares. Aledaño al barranco, y también situado en el monte de Yunquera, se encuentra el Cerro de la Cruz.

El 1 de agosto de 1882 el diario "La Lealtad, diario político de Granada", recogió en su crónica regional el incendio que se declaró en el cerro de la Cruz del "monte pinar del Estado", y que recorrió unas 300 fanegas de superficie [aproximadamente 180 hectáreas], causando "pérdidas de consideración". 

La [Guardia Civil] de Yunquera ha cooperado eficazmente a la extinción en un incendio que se declaró en el monte pinar del Estado, conocido por el cerro de la Cruz, recorriendo el fuego unas 300 fanegas y causando pérdidas de consideración (1).

Según Pepe Pino, guarda forestal del Instituto Nacional para la Conservación de la Naturaleza (ICONA) en el Barranco del Monje, el 7 y 8 de junio de 1975, tuvo lugar de nuevo un incendio forestal. 

Este último incendio afectó a una superficie de 20 hectáreas, 4 has de propiedad privada y 16 has del monte Pinar de Yunquera. El incendio quemó: 7.000 pinos, de diámetro mayor o igual de 20 cm; 11.200 pinos, de diámetro mayor o igual de 8cm; y, 4.220 pinos de diámetro menor de 8 cm (2).

Los trabajos de protección contraincendios forestales del monte, realizados a partir de 1969, cumplieron su cometido y el incendio no llegó a arrasar tanta superficie forestal como en 1882 (aprox. 180 hectáreas).

En las dos imágenes siguientes obtenidas del vuelo fotogramétrico de 1977 y de Google Maps (2021) se observa la zona del Barranco del Monje. Han pasado 44 años entre una y otra.

 Imagénes 1 y 2

Imagen 1: La zona incendiada del Barranco del Monje en dos imágenes aéreas: la imagen 1, correspondiente al vuelo de 1977, y la imagen 2, aspecto actual de la zona, obtenida de Google Earth.

Imágenes 1 y 2: La zona incendiada del Barranco del Monje en dos imágenes aéreas: la imagen 1, correspondiente al vuelo de 1977, y imagen 2, aspecto actual de la zona, obtenida de Google Earth.

Los yunqueranos que intervinieron en la extinción fueron: Fco. García López, Fco. Ruíz Díaz, Fco. Jiménez Rguez, Fco. Macías García, Fco. Lerena Martos, José Rguez. Díaz,  Antonio Rguez Gil, Manuel Ruíz Merino, Rafael Sibajas Teruel, José Ruíz García, Fco. Saborido Doña, Miguel Jiménez del Río, José Martín Toledo, Manuel Romero Duarte, Manuel Martín Calvo, Juan Guerrero Narváez, Antonio Sepúlveda Ruíz, José Fdez. Macías, Miguel Fdez. Macías, Diego Toledo Najarro, Rafael Gallardo Vera, Rafael Jiménez Frías, Manuel Martín Sánchez, Miguel Sibajas Fdez., José Teruel Beigbeder, Rafael Sánchez Gil, Rafael Sánchez Sánchez y José Duarte Lerena.

En la segunda mitad del siglo XX, para la extinción de incendios forestales en la provincia de Málaga era habitual que se solicitaran trabajadores de Yunquera. Dado aviso del incendio en el pueblo, los trabajadores voluntarios se concentraban en el Poyo y desde ahí partían, cuadrillas y víveres para varios días (embutidos, latas de conserva, pan, vino y tabaco), hacia los lugares donde eran requeridos. Esto fue así hasta que se constituyó un dispositivo provincial de defensa contra incendios forestales en Málaga. Los trabajadores forestales de Yunquera son muy reconocidos y solicitados y allá por 1973-1974 formaron los primeros retenes contra incendios forestales en la provincia de Málaga, junto con trabajadores de El Burgo.

NOTA: (Un texto similar y las imágenes se publicaron el día 05/07/2021 a las 22,17 horas en el grupo "Yunqueranos en Facebook"). 

 

Bibliografía

1.- La Lealtad (1882). Crónica Regional en La lealtad, diario político de Granada. Año XI, número 2803, de 1 de agosto, pág. 3. Accesible online en http://www.bibliotecavirtualdeandalucia.es/catalogo/es/publicaciones/numeros_por_mes.do?idPublicacion=102023&anyo=1882, recuperado el 31/05/2022.

2.- Pino Rivera, J. (1975). Parte del incendio forestal del 7 y 8 de junio de 1975 del Barranco del Monje (Monte Pinar de Yunquera). 

 

lunes, 14 de marzo de 2022

Sobre la monumentalidad del grupo escolar de Yunquera (Málaga)

Siempre me llamó la atención la grandiosidad y la armonía arquitectónica del grupo escolar de Yunquera. Indagando sobre el asunto resulta que las Escuelas se relacionan a través de su arquitecto con otros edificios emblemáticos de la ciudad de Málaga, tal es el caso del edificio de viviendas conocido como “Desfile del Amor” (proyectado en 1935, construido en 1956 e inscrito en el Catálogo General del Patrimonio Histórico Andaluz). Conozcamos algo más de nuestras Escuelas. 

En 1934 el Gobierno aprobó un ambicioso plan de construcción de escuelas en la Serranía de Ronda [1]. El arquitecto Joaquín González Edo (1894-1989) [2], responsable de construcciones escolares en la provincia de Málaga, recorrió la serranía en el mes de junio de 1934 y redactó un informe sobre el estado de los edificios utilizados como escuelas. Por aquel entonces en Yunquera el maestro Antonio del Puerto Pavón impartía clase en una casa alquilada como escuela y vivienda por el ayuntamiento. Del Puerto Pavón fue el promotor y primer Director del Campo Agrícola de "Los Arbolitos" (Gaceta de Madrid, núm. 129, de 09/05/1934)[3].

Los arquitectos provinciales de construcciones escolares tenían por función localizar los solares, levantar los planos de ubicación, informar a la Oficina Técnica Central de cuantos datos le fueran requeridos y dirigir las obras. 

A González Edo se le encomendó la localización de los solares más idóneos para construir las nuevas escuelas. En el caso de Yunquera propuso como solar unos terrenos situados a las afueras del pueblo, cerca de la Ermita del Calvario (ver Imagen 1).  

 

Imagen 1

Fotografía antigua de Yunquera (Málaga) realizada probablemente desde la zona de los Peñasquillos, con anotaciones del autor del blog. Fuente: todocoleccion.net

Imagen 1: Fotografía antigua de Yunquera (Málaga) realizada probablemente desde la zona de los Peñasquillos, con anotaciones del autor del blog. Fuente: todocoleccion.net

González Edo propuso a Madrid un tipo constructivo de escuela práctico y sencillo, sin adornos, que empleaba materiales del lugar, evitando así el encarecimiento de las obras. De este tipo constructivo, denominado racionalismo arquitectónico, dejaría años más tarde relevantes ejemplos en Málaga capital y provincia [4]. El grupo escolar de Yunquera se proyectó çon grandes ventanales orientados al Sur y al Este para tener clases luminosas y cálidas (ver Imagen 2), con servicios de agua corriente y con árboles de sombra en los patios.

 

Imagen 2

Fotografía antigua del grupo escolar de Yunquera, año 1955. Fuente: Juan Antonio Garcés Guerrero.

Imagen 2: Fotografía antigua del grupo escolar de Yunquera, año 1955. Fuente: Juan Antonio Garcés Guerrero.

Una vez cedidos los terrenos por el Ayuntamiento, se iniciaron los trabajos topográficos para el levantamiento de los planos y se remitieron a la Oficina Técnica de Construcciones Escolares del Ministerio de Instrucción Pública en Madrid. Los proyectos de construcción que fueron redactados por la Oficina Técnica, dirigida por Antonio Flórez Urdapillera, debían ser informados por los ayuntamientos antes de que el Ministerio procediera a su aprobación definitiva. 

El proyecto del grupo escolar de Yunquera (cuatro unidades de niños, tres unidades de niñas y una de párvulos) salió a licitación pública en noviembre de 1934 por un importe de 191.733,81 pesetas y fue adjudicado en enero de 1935 al constructor D. Vicente Seguí Sempere, natural de Alcoy (Alicante), por 155.080,71 pesetas. Las obras, dirigidas por González Edo, debían finalizar a los ocho meses de haber comenzado. Una vez finalizado el plazo de garantía de las obras y encontrándose la construcción en perfecto estado, la fianza fue devuelta al constructor en 1943. 

El 26 de mayo de 1936 la Gaceta de Madrid (núm. 147, pág, 1734) publicó la resolución de la Dirección General de Primera Enseñanza que disponía que el grupo escolar en construcción de Yunquera (Málaga) se denominara "Antonio Paz". D. Antonio Paz fue un inspector-maestro [5], residente en Ronda, muy activo en los trabajos organizados por el Patronato de Misiones Pedagógicas. Entre otras actividades, organizó un curso para maestros en El Burgo en 1934 [6]. 

 

Bibliografía y notas

[1] Pablo Benítez Gómez en su artículo "El acceso a la cultura, Joaquín González Edo y las construcciones escolares durante la II República en la Serranía de Ronda" (Revista Takurunna, nº 8-9, años 2018-2019, pp. 271-289), estudia el archivo privado de Joaquín González Edo y abunda sobre el proceso constructivo de escuelas en la Serranía de Ronda entre 1931 y 1935. 

[2] El arquitecto Joaquín González Edo (1894-1989) aprobó en 1920 las oposiciones convocadas por el Ministerio de Hacienda y en 1921 el Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes le nombró arquitecto de Construcciones Escolares. Llegó a Málaga en 1928 como funcionario del Catastro. Fue el responsable del Plan Urbanístico de la Ciudad de Málaga de 1948. 

[3] En 1934 se creó en los terrenos que había adquirido la Escuela de Yunquera un Campo de demostración agrícola. En esos terrenos de 32.128 metros cuadrados (algo más de 3 hectáreas) se plantaron 500 eucaliptos y se sembraron 3000 pinos y se dejó una parcela para campo agrícola. Su promotor y primer Director del Campo Agrícola fue el maestro D. Antonio Puerto Pavón.

[4] En Málaga: el edificio de viviendas «Desfile del Amor», el edificio de viviendas, locales comerciales y antiguo cinematógrafo «Actualidades», la Jefatura de Obras Públicas y el Parador Nacional de Gibralfaro y en los pueblos: la Casa Cuartel de la Guardia Civil de Mijas y las construcciones escolares de Alpandeire, Arriate, Benaoján, Cartajima, El Burgo, Faraján, Igualeja, Júzcar, Montejaque, Parauta, y Yunquera. 

[5] Después de la Guerra Civil le fue incoado "expediente de depuración" mediante el cual se le separó del servicio y se le dió de baja en su escalafón. Su recurso fue desestimado por el Ministerio de Educación Nacional y confirmada la Orden ministerial por la que fué sancionado (BOE núm. 275, de 02/10/1947. Orden de 30 de agosto de 1947 por la que se resuelve el expediente de depuración en trámite de revisión del Inspector Maestro don Antonio Paz Martín). 

[6] Según consta en la "Memoria de la misión pedagógico-social en Sanabria (Zamora). Resumen de trabajos realizados en el año 1934 (Patronato de misiones pedagógicas, 1935)":  

Curso éste de El Burgo de larga preparación. Se celebra los días comprendidos entre el 13 y el 19 de diciembre. Se organiza de acuerdo con el Inspector-maestro de Ronda, D. Antonio Paz. Las largas distancias que separan los pueblos de la serranía de Ronda obliga a instalar a los maestros en El Burgo. Afortunadamente se encuentra una fonda limpia, donde se acomodan bastante bien. E l curso responde, mejor que ningún otro, al tipo deseado. La convivencia es perfecta. El grupo de maestros, muy homogéneo: muchachos jóvenes, en su mayoría, deseosos de trabajar: Dña. Gracia Toro, D. Antonio Puerto y D. Mariano Torres, de Yunquera; D. Antonio Siles, D. José Giménez y Dña. Antonia Alarde, de Montejaque; D. Rafael Aragón, de Arriate; Dña. Francisca Rico y D. Francisco Fernández, de Júzcar; D. Rafael Muriel, de Cartagima; D. José Millán, de Paraúta; D. Rafael Rubio, de Estación de Banaoján; Dña. María Calderón, de Faraján; Dña. Rafaela Cañestro, de Igualeja; Dña. Enriqueta Juli, Dña. Adriana Román y los Sres. Villaboa y Cruz, de El Burgo.
 

domingo, 6 de marzo de 2022

Trabajos en los montes de Yunquera de noviembre de 1973 a octubre de 1974.

Una vez creado el Instituto Nacional para la Conservación de la Naturaleza  (ICONA), Decreto-Ley 17/1971, fue este organismo autónomo dependiente del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, el que asumió la gestión de los montes públicos.

Los trabajos en los montes públicos los realizaba el ICONA por administración propia. En este método de ejecución los guardas forestales tenían un papel muy relevante, eran los responsables directos de la dirección, supervisión y control de los trabajos en los montes, con las correspondientes tareas administrativas  accesorias.

Durante este periodo se le da un gran impulso a la defensa del pinsapar de Yunquera contra incendios forestales mediante la construcción de fajas cortafuegos. En este tercer cuaderno de Pepe Pino, en sus hojas finales, hay una anotación (ver Imagen 1) que resume el conjunto de los trabajos de defensa contra incendios forestales realizados en el periodo; es el siguiente:

  •  7515 m. de fajas cortafuegos, de 15 m. de anchura, realizadas a mano en los siguientes lugares:
    •  615 m. Hoyo Millán.
    •  300 m. Castillejos.
    •  630 m. Castillejos.
    • 1290 m. Arca - Querencias.
    •  855 m. Mármoles - Hoya de Bellina.
    •  495 m. Andenes Cuchara - P. Bellina.
    • 1245 m. Loma Chaparrera.
    • 1155 m. Chaparrera - Peñón de Ronda.
    • 135 m. Chaparrera - Cuco
    •  795 m Puerto Saucillo.
  • 1665 m. de faja cortafuegos de 12 m de anchura de Hoyo Millán a Lajares.
  • 1025 m. de faja de 6 m. anchura junto a camino de herradura.
  • 1415 m. de de faja de 3 m. de anchura junto a camino de herradura.

 Imagen 1

Anotación de Pepe Pino en las hojas finales del cuaderno nº 3 que resume el conjunto de trabajos de defensa contra incendios forestales realizados en el periodo de noviembre de 1973 a octubre de 1974.
Imagen 1: Anotación de Pepe Pino en las hojas finales del cuaderno nº 3 que resume el conjunto de trabajos de defensa contra incendios forestales realizados en el periodo de noviembre de 1973 a octubre de 1974.

Cronológicamente el conjunto de trabajos forestales realizado en el periodo de noviembre de 1973 a octubre de 1974 es el siguiente:


AÑO 1973

  • NOVIEMBRE:
    • 2ª quincena: 
      • Entresaca de pinsapar.
  • DICIEMBRE:
    • 1ª quincena: 
      • Construcción de pasos de agua en la pista forestal del monte Morenas de Briñuela.
      • Construcción de abrevaderos para cabras monteses.
      • Preparación de semilla de pinsapo.
      • Entresaca de pinsapar.
    • 2ª quincena: 
      • Construcción de pasos de agua en la pista forestal del monte Morenas de Briñuela.
      • Construcción de abrevaderos para cabras monteses.
      • Entresaca de pinsapar.
      • Preparación de semilla de pinsapo (250 kg).

AÑO 1974

  • ENERO:
    • 1ª quincena: 
      • Construcción de pasos de agua en el monte Morenas de Briñuela. 
      • Construcción de un muro de 14,7 m x 2,3 m x 0,7 m.
      • Quema de restos de entresaca de pinsapos.
      • Construcción de abrevaderos para cabras monteses.
    • 2ª quincena: 
      • Construcción de pasos de agua en el monte Morenas de Briñuela. 
      • Construcción de abrevaderos para cabras monteses.
  • FEBRERO:
    • 1ª quincena:
      • Construcción de pasos de agua en el monte Morenas de Briñuela. 
      • Construcción de camino de herradura.
      • Preparación de semilla de pinsapo y sacar planta en vivero.
    •  2ª quincena: 
      • Construcción de camino de herradura (2.850 m en Bco. del Arca - Bco. de Enmedio - Cañuelo - Cañada de las Minas). 
      • Siembra de semilla de pinsapo.
  • MARZO:
    • 1ª quincena: 
      • Preparación de semilla de pinsapo. 
      • Siembra de 80 kg de semilla de pinsapo.
      • Plantación de planta de pinsapo en bolsa (10.500 bolsas plantadas).
      • Porte en caballería de planta de pinsapo en bolsa (10.500 bosas).
      • Construcción de camino de herradura (1930 m. de la Umbría de Los Lajares hasta Los Peros).
    • 2ª quincena:
      • Construcción de abrevaderos (abrevadero de la Fuente de la Perdiz).
      • Construcción de camino de herradura (500 m. en la cañada Corrales y senda de La Caína al Puerto de la Perra).
      • Siembra de 32.000 bolsas con semilla de pinsapo en el vivero de la Cueva del Agua.
      • Trabajos en el coto escolar "Los Arbolitos" para la celebración del Día del árbol con los niños de la escuela el 21 de marzo. Apertura de 800 hoyos para plantación de pinos. Construcción de un tramo de muro de mampostería en seco y reparación de otros tramos. 7 rollos de alambre de espino (1.750 m) y 3 kgr de grapas.
  • ABRIL:
    • 1ª quincena:
      • Siembra de pinsapo (20 kilos de semilla en la cabecera de Llano de la Casa).
      • Siembra de vivero a raíz desnuda (seis erillas con 10 kgr. de semilla de pinsapo y una erilla con 2 kgr. de piñón de pino pinaster).
      • Construcción de faja cortafuegos del Hoyo Millán al Saucillo (615 m). 
      • Limpieza de 300 m de faja cortafuegos en los Castillejos.
      • Construcción de un abrevadero de 1,50 x 0,60 x 0,30 m
      • Construcción de 950 m de camino de herradura.
      • Extinción de incendio forestal en la zona de Las Querencias (5 y 6 de abril).
    • 2ª quincena:
      • Construcción de fajas cortafuegos de los Castillejos, 630 m.
      • Construcción de camino de herradura desde la Era de la Caína hasta la altura del Peña de los Enamorados (2.000 m).
  •  MAYO:
    • 1ª quincena:
      • Construción de 165 m  de faja cortafuegos en el Cerro de Las Querencias. 
      • Construción de 1590 m de faja cortafuegos de 12 m de anchura abierto en el camino de Los Lajares.
      • Construcción de faja cortafuegos en Hoyo Millán. 
      • Construcción de camino de herradura (2.200 m, del Quejigal a cinco grajos Peña de los Enamorados).
    • 2ª quincena de mayo: 
      • Cultivo del vivero, cuidados y riegos.
      • Construcción de fajas cortafuegos.
      • Construcción de faja de ensanche de 3 m. de anchura en camino de herradura.
      • Construcción de camino de herradura (2.785 m. de Cerro Alto a Balsitas y de La Chaparrera a Las Camaretas y Hornillo).
  • JUNIO:
    • 1ª quincena: 
      • Construcción de faja cortafuegos (855 m, de hoyo Bellina a la Loma de La Chaparrera, y 495 m, de Andenes de la Cuchara  al Tajo de las Albercas).
      • Construcción de camino de herradura (finalización del camino del Hornillo y conexión del tramo del Hoyo Millán con el Picacho).
      • Limpieza del camino de herradura del Cañuelo al Llano de Los Jaguarzos (3.012 m).
      • Cultivo del vivero, cuidados y riegos.
    • 2ª quincena: 
      • Cultivo del vivero, cuidados y riegos.
      • Arado de faja cortafuegos con ganga (Puerto de Bellina, 4.725 m2).
      • Construcción de faja cortafuegos (1.140 m. en la Loma de la Chaparrera).
      • Arado de faja cortafuegos con ganga (10.125 m2 y 11250 m2).
      • Construcción de caminos de herradura (contorno norte de Los Jaguarzos y Cañada de Las Pesebreras, 1.800 m).
  • JULIO:
    • 1ª quincena: 
      • Construcción de fajas cortafuegos. 
      • Arado de faja cortafuegos (5.100 m2). 
      • Conservación de caminos de herradura, de la Loma de los Pilones, 2.389 m, y del Puerto de las Tres Puertas a Las Palomas y a la Loma de las Minas, 840 m.
      • Cultivo del vivero, cuidados y riegos.
      • Vigilancia de incendios desde la caseta del Cerro de Las Abejas.
      • Encalado y pintura de la caseta de vigilancia del Cerro de Las Abejas y reparación del camino de herradura de acceso. 
      • Construcción de un almacén de 28 m2.
    • 2ª quincena: 
      • Cultivo del vivero, cuidados y riegos.
      • Construcción de fajas cortafuegos.
      • Limpieza de cortafuegos (de la Loma de Los Pilones a Las Pesebreras, 2.010 m.)
      • Vigilancia de incendios desde la caseta del Cerro de Las Abejas.
  •  AGOSTO:
    • 1ª quincena: 
      • Construcción de fajas cortafuegos (Andenes de la Cuchara, 465 m,  Loma Cabello a Loma de la Caína, 525 m, y Cerro de La Cruz hacia el Convento, 465 m.
      • Limpieza de 200 m de orillas dobles en Los Lajares con poda de árboles en el pinsapal.
      • Limpieza de fajas cortafuegos: 2.000 m en la Loma Cabello y 1.300 m en la Loma del Picacho. 
      • Vigilancia de incendios desde la caseta del Cerro de Las Abejas.
      • Cultivo del vivero, cuidados y riegos.
    •  2ª quincena;
      • Construcción de fajas cortafuegos (Loma de La Cruz, 1.035 m., y Peñón de Ronda, 600 m).
      • Vigilancia de incendios desde la caseta del Cerro de Las Abejas.
      • Extinción de incendio forestal en el Puerto de Las Abejas (22 de agosto).
      • Limpieza de fajas cortafuegos (3.326 m., de La Macetilla al Filar de Las Minas).
      • Cultivo del vivero, cuidados y riegos.
  • SEPTIEMBRE:
    • 1ª quincena: 
      • Salida de cuadrilla para la extinción de incendio forestal en Istán (2 de septiembre). 
      • Limpieza de faja cortafuegos: de Las Querencias a la Cañada del Arca, 650 m;  de la Cañada del Arca al Tajo del Arca, 300 m; y del abrevadero de los Algarabejos a Las Arenitas, 1.587 m. 
      • Cultivo del vivero, cuidados y riegos.
      • Limpieza de faja cortafuegos: desde el Filar de Las Minas al abrevadero de los Algarabejos y desde Las Camaretas al Cerro del Muelle, 3.287 m.
      • Vigilancia de incendios desde la caseta del Cerro de Las Abejas. 
    • 2ª quincena:
      • Limpieza de faja cortafuegos: desde el Tajo del Arca a Los Castillejos, 970 m.
      • Limpieza de fajas cortafuegos en el monte de las Morenas de Breñuelas con tractor marca Deutz 1250 HP, 25 horas. Yunquera, faja cortafuegos del Sallo, 7 horas. 
      • Siembra de pastizal para las cabras monteses [arvejas y avena (188 kg), cebada (66,5 kg), y abono super (1 saco)].  
      • Vigilancia de incendios desde la caseta del Cerro de Las Abejas. 
      • Limpieza de fajas cortafuegos.
      • Reparación de la caseta de vigilancia de incendios del Cerro de Las Abejas.
      • Extinción del incendio forestal de Las Lomas (29, 30 y 31 de septiembre). 
        • Superficie quemada:
          • 1,5 has. Con 25 pinos carrascos quemados, 19 olivos soflamados, 3 encinas soflamadas, y 5 pimpollos de encina soflamados. 
          • 6 has de almendros.
    • OCTUBRE:
      • 1ª quincena:
        •  Extinción del incendio forestal de Las Lomas (1 y 2 de octubre). 


miércoles, 2 de marzo de 2022

Trabajos en los montes de Yunquera de abril de 1972 a diciembre de 1973.

El Guarda Forestal Pepe Pino en el pinsapar de Yunquera. Fuente: Archivo personal de José Pino Rivera.
Se ha comentado en la entrada anterior que en aquellos años los trabajos en el monte los ejecutaba la propia Administración y que los guardas forestales eran los responsables de su dirección, supervisión y control, además de la elaboración mensual de las listillas de pago a los trabajadores.
 
Pepe Pino (en la imagen en el pinsapar de los Lajares) en su segundo cuaderno, correspondiente al periodo que va de abril de 1972 a diciembre de 1973, anota muy diversos trabajos: reparación y construcción de  nuevos caminos de herradura, limpieza y construcción de nuevos cortafuegos, construcción de abrevaderos para cabras monteses, recogida de piñas de pinsapo, repoblación de plantitas de pinsapo en bolsa, cultivo del vivero, etc. (en el monte del Ayuntamiento de Yunquera). Por su parte, en el monte de las Morenas de Briñuela, finalizados los trabajos de repoblación de pinar, hubo que controlar la plaga de conejos que amenazó el repoblado y se construyó la pista forestal (desde la carretera de Yunquera a El Burgo hasta el cortijo de las Morenas).  

Cronológicamente la distribución temporal de los trabajos fue la siguiente:

Año 1972

  • ABRIL:
    • 2ª quincena:
      • Construcción de cortafuegos nuevo del puerto de la Cruz al filar del Peñón.
      • Siembra de semilla de pino silvestre en vivero (79 m2).
  •  MAYO:
    • 1ª quincena: 
      • Construcción de cortafuegos y limpieza cortafuegos (del filar de las Minas al Alcornocalejo)
  •  JUNIO:
    • 1ª y 2ª quincena: 
      • Desconeje con lazos en el monte Morenas de Briñuela.
  • JULIO:
    • 1ª y 2ª quincena:
      • Vigilantes de incendios en el cerro de Las Abejas.
  • AGOSTO:
    • 1ª y 2ª quincena: 
      • Desconeje con lazos en monte Morenas de Briñuela. 
      • Vigilantes de incendios en el cerro de Las Abejas.
  • SEPTIEMBRE:
    • 1ª y 2ª quincena: 
      • Desconeje con lazos en monte Morenas de Briñuela. 
      • Vigilantes de incendios en el cerro de Las Abejas.
  • OCTUBRE:
    • 1ª quincena:
      • Recogida de piña de pinsapo en Monte Pinar.
    • 2ª quincena: 
      • Recogida de piña de pinsapo en Monte Pinar.
      • Plantación de bolsitas de pinsapo en Fuente de la Chaparrera en Monte Pinar.
  • NOVIEMBRE:
    • 1ª quincena:
      • Plantación de bolsitas de pinsapo en Monte Pinar.
      • Preparado de piñón de pinsapo.
      • Plantación de marras en el monte Morenas de Briñuelas.
    • 2ª quincena:
      • Plantación de marras en el monte Morenas de Briñuelas.
      • Plantación de bolsitas de pinsapo en Puerto Bellina y Cueva del Agua en Monte Pinar.
      • Reparación de caminos de herradura en el monte Pinar.
      • Preparado de piñón de pinsapo.
  • DICIEMBRE:
    • 1ª quincena:
      • Reparación de caminos en el monte Pinar. Desde el Pimentón al *puerto de las Tres Puertas, desde el puerto del Prado Caballo a la Reverta, desde el puerto de Bellina a la parte baja de la Cueva del Hornillo, desde la Fuente del Sallo al Puerto Breñuelas. Total 10200 m.
    •  2ª quincena: 
      • Reparación de caminos de herradura (senda mejorada para trabajos y servicios de vigilancia) en el monte Pinar. Desde el puerto de las Palomas a la Cueva de las Palomas, desde el puerto de Bellina a inmediaciones de la umbría del Hornillo. 

 

Año 1973

  • ENERO:
    •  2ª quincena:
      • Reparación de caminos de herradura en el monte Pinar.
  • FEBRERO:
    • 1ª y 2ª quincena:
      • Cultivo de plantita de pinsapos en el vivero de la Cueva del Agua en el monte Pinar.
  • MARZO:
    • 1ª quincena:
      • Cultivo de plantita de pinsapos en el vivero de la Cueva del Agua en el monte Pinar.
    • 2ª quincena:
      • Construcción del cortafuegos nuevo de la loma de Cabello (900 m.).
  • ABRIL:
    • 1ª quincena:
      • Construcción de cortafuegos nuevos en la "Loma de las Pesebreras", 206 m. 
      • Construcción de camino de herradura en los Lajares.
    • 2ª quincena: 
      • Colocación de señales de la Reserva Nacional de Caza. 
  • MAYO:
    • 1ª quincena: 
      • Colocación de señales de la Reserva Nacional de Caza. 
      • Escarda del repoblado de pinar del monte Morenas de Briñuela.
      • Limpieza del cortafuegos del Llano de la Casa.
    • 2ª quincena:
      • Limpieza del cortafuegos de Las Minas a la Cañada de Güarte.
  • JUNIO:
    • 1ª quincena:
      • Limpieza del cortafuegos de la cañada de Güarte al peñón de Ronda.
      • Reparación de caminos de herradura.
    • 2ª quincena:
      • Limpieza de cortafuegos.
      • Trabajos contra plagas forestales.
      • Reparación de caminos forestales.
  • JULIO:
    • 1ª quincena: 
      • Limpieza de cortafuegos.
    • 2ª quincena: 
      • Cortafuegos en el morenas de Briñuela.
      • Limpieza de cortafuegos.
      • Recolección de piña de pino carrasco.
  • AGOSTO:
    • 1ª quincena: 
      • Desbroce y limpieza de cortafuegos.
      • Recolección de piña de pino carrasco.
      • Colocación de señales de la Reserva Nacional de Caza. 
      • Construcción de la pista forestal de acceso al monte Morenas de Briñuela.
    • 2ª quincena:
      • Construcción de la pista forestal de acceso al monte Morenas de Briñuela.
      • Preparación de piñón.
  • SEPTIEMBRE:
    • 1ª quincena: 
      • Construcción de la pista forestal de acceso al monte Morenas de Briñuela.
      • Construcción de la explanada de la casa forestal de Yunquera.
    • 2ª quincena: 
      • Construcción de la explanada de la casa forestal de Yunquera.
      • Construcción de cunetas en la pista forestal de acceso al monte Morenas de Briñuela.
  • OCTUBRE:
    • 1ª quincena:
      • Construcción de cunetas en la pista forestal de acceso al monte Morenas de Briñuela.
      • Recolección de piña de pinsapo en los Lajares.
      • Colocación de cebos para plagas de pinsapo. Preparación de piña en el sequero.
    • 2ª quincena:
      • Recolección de piña de pinsapo.
      • Preparación de piña de pinsapo.
      • Colocación de cebos para plagas de pinsapo.
  • NOVIEMBRE:
    • 1ª quincena:
      • Preparación de semilla en el sequero.
      • Clareo de pinsapos.
    • 2ª quincena: 
      • Preparación de semilla en el sequero.
      • Construcción de pasos de agua en la pista forestal de acceso al monte Morenas de Briñuela.
      • Construcción de abrevaderos para cabras monteses.
      • Construcción de pasos de agua en la pista forestal de acceso al monte Morenas de Briñuela.
  • DICIEMBRE:
    • 1ª quincena:
      • Clareo de pinsapos.
      • Construcción de pasos de agua en la pista forestal de acceso al monte Morenas de Briñuela.
      • Construcción de abrevaderos para cabras monteses.
      • Preparación de semilla.
    • 2ª quincena:
      • Construcción de pasos de agua en la pista forestal de acceso al monte Morenas de Briñuela.
      • Construcción de abrevaderos para cabras monteses.

La apertura en agosto de la pista forestal al monte Morenas de Briñuela precisó en algunos tramos del empleo de explosivos para romper la roca. Los trabajos con explosivos requirieron un control diario riguroso de la pólvora, mecha y fulminante empleados. En total se emplearon 225 kg de dinamita, 600 m de mecha y 600 fulminantes.

 

domingo, 27 de febrero de 2022

Trabajos en los montes de Yunquera de octubre de 1969 a abril de 1972.

Inicio con esta entrada del blog una serie en la que compartiré la información de los diferentes trabajos forestales realizados en los montes del término municipal de Yunquera (Málaga), siguiendo el orden cronológico de los mismos, tal cual aparecen, en los cuadernos de trabajo de Pepe Pino. Estos montes son dos, el monte Pinar, propiedad del Ayuntamiento, y el monte Morenas de Briñuela, propiedad de la Junta de Andalucía.
 
Pepe Pino fue guarda forestal (agente forestal / agente de medio ambiente) en Yunquera desde 1969 a 1985, primero del Patrimonio Forestal del Estado, después del Instituto para la Conservación de la Naturaleza (ICONA) y por último de la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía. Trás su fallecimiento dejó un archivo personal, testimonio de las personas y de los trabajos forestales realizados en los montes de Yunquera. 

Durante aquellos años los guardas forestales eran los responsables de la ejecución, la supervisión y el control de los trabajos en el monte y de la elaboración mensual de las listillas para el abono de los jornales a los trabajadores. A lo largo de su vida profesional Pepe Pino creó, guardó y conservó un archivo personal que es fiel reflejo del trabajo forestal realizado en los montes de Yunquera. 

Entre los documentos de su archivo se encuentran veintidós cuadernos de seguimiento y control de los trabajos forestales. En ellos aparecen anotados los jornales realizados por cada trabajador y otros detalles de interés, como son: el monte y el paraje, el tipo de faena, el precio diario del jornal, total de días trabajados, mediciones, etc.

El primer cuaderno cubre el periodo de octubre de 1969 a abril de 1972. 


 Imagen 1

 Imagen 1: Detalle del cuaderno de la 1ª quincena  de oct-1969 (parte izquierda del cuaderno desplegado). Fuente: Archivo personal de José Pino Rivera.

Imagen 1: Listado de trabajadores en la anotación de la 1ª quincena  de octubre de 1969 correspondiente a la recogida de piña de pinsapo (primera hoja del cuaderno, parte izquierda del cuaderno desplegado). Fuente: Archivo personal de José Pino Rivera.
 
 
 Imagen 2
 
Imagen 2: Detalle del cuaderno de la 1ª quincena  de oct-1969 (parte izquierda del cuaderno desplegado). Fuente: Archivo personal de José Pino Rivera.
 
Imagen 2: Listado de trabajadores en la anotación de la 2ª quincena  de octubre de 1969 correspondiente a la siembra y recogida de piña de pinsapo (segunda hoja del cuaderno, parte izquierda del cuaderno desplegado). Fuente: Archivo personal de José Pino Rivera.
 

Los trabajos realizados en los montes de Yunquera en el periodo que va de octubre de 1969 a abril de 1972 (primer cuaderno de Pepe Pino) son los siguientes:

 

Año 1969:

  • OCTUBRE:
    • 1ª quincena:
      • Recogida de piñas de pinsapo (1.242 kgr --- 18.630 piñas). 
    • 2ª quincena: 
      • Siembra (194 jornales y 10 de caballerías) y recogida de piña de pinsapo (22 jornales y 3 de caballerías). En total 216 jornales y 13 de caballerías.
      • Visita del ingeniero de montes.
      • Siembra de piña de pinsapo en la solana del Llano de la Casa y el Hoyo Bellina.
  • NOVIEMBRE:
    • 1ª quincena:
      • Siembra de piña de pinsapo en el Puerto Bellina.
      • Siembra de piñón de pinsapo en las Cuevas Altas del Agua.
  • DICIEMBRE:
    • 1ª quincena: 
      • Reparación de camino de herradura: "Barranco del Arca, Peña Jorón, Canalizo de Tres Puertas".

 

Año 1970:

  • FEBRERO:
    • 2ª quincena: 
      • Construcción de camino de herradura, 3.688'5 m.
  • MARZO:
    • 1ª quincena:
      • Construcción de caminos de herradura.
    • 2ª quincena: 
      • Construcción de caminos de herradura. Desde la Cañada a de las Palomas hasta el Puerto de Bellina pasando por Huarte, Arenitas, Cueva del Hornillo, Puerto de Balsitas, Norte de Bellina y Puerto de Bellina.
      • Construcción de cortafuegos de 20 metros de anchura desde el Puerto del LLano de la Casa hasta el Puerto del Cornicalejo, 1.610 m.
  • ABRIL:
    • 1ª quincena: 
      • Construcción de cortafuegos de 20 metros de anchura desde el Puerto del LLano de la Casa hasta el Puerto del Cornicalejo, 200 m.
    • 2ª quincena: 
      • Construcción de cortafuegos de 20 metros de anchura desde el Puerto del LLano de la Casa hasta el Puerto del Cornicalejo, 1.005 m. (longitud total: 1.610+200+1.005 = 2.815 m).
  • MAYO:
    • 1ª quincena:
      • Reparación de caminos de herradura, 1.565 m.
    • 2ª quincena: 
      • Reparación de caminos de herradura, 607 m.
  • JUNIO:
    • 1ª quincena: 
      • Reparación de caminos de herradura, 760 m. (caminos reparados desde el Puerto del Saucillo hasta el Puerto de Bellina, desde la Cañada de los Mármoles hasta el Puerto Tres Puertas y desde la Majada de Canasteros a hasta el Puerto de la Breñuela. Total: 1565+607+760 = 2.932 m)
  • DICIEMBRE:
    • 1ª quincena de diciembre:
      •  Plantación de pino carrasco en el monte Morenas de Briñuela.

 

Año 1971:

  • ENERO:
    • 1ª quincena: 
      • Plantación de pino carrasco en el monte Morenas de Briñuela.
    • 2ª quincena: 
      • Plantación de pino pinaster en monte Morenas de Briñuela.
  • FEBRERO:
    • 1ª quincena: 
      • Reparación de camino de herradura (1.000 m desde Puerto de Briñuelas a Puerto de Málaga y 600 m desde Puerto de los Castillejos a Puerto de Sallo).
      • Siembra de piñón de pinsapo (8 kg de semilla en Umbría del Lagarillo y Umbría del Castañar de García) en Monte Morenas de Briñuelas.
  • MARZO:
    • 1ª quincena: 
      • Siembra de piñón de pinsapo en Umbría de las Palomas.
  • JUNIO:
    • 1ª quincena: 
      • Binado de plantación de pinar en el monte Morenas de Briñuela.
      • Terrazas para repoblación de pinar con tractor DW 120 en el monte Morenas de Briñuela (82 horas, 17.540 m).
      • Descaste de conejos en el monte Morenas de Briñuela.
      • Reparación de camino de herradura en el Barranco de las Tomizas en el monte Morenas de Briñuela.
    • 2ª quincena: 
      • Limpieza de cortafuegos.
      • Terrazas para repoblación de pinar con tractor Deutz 130 HP (52 horas) en el monte Morenas de Briñuela.
  • JULIO:
    • 1ª quincena:
      • Limpieza de cortafuegos.
      • Puesto de vigilancia de incendios forestales "Cerro de las Abejas".
  •  OCTUBRE:
    • 1ª quincena:
      • Recogida de piña de pinsapo (1.000 kgr).
      • Descaste de conejos en el monte Morenas de Briñuela.
    • 2ª quincena: 
      • Recogida de piña de pinsapo (1.000 kgr).
      • Preparación del piñón de pinsapo.
  • NOVIEMBRE:
    • 1ª quincena: 
      • Preparación del piñón de pinsapo (120 kgr).
    • 2ª quincena: 
      • Preparación del piñón de pinsapo (176 kgr).
  • DICIEMBRE:
    • 1ª quincena: 
      • Plantación de pino pinaster en el monte Morenas de Briñuela.
    • 2ª quincena: 
      • Plantación de pino pinaster (de dos savias) en el monte Morenas de Briñuela.
      • Plantación de marras de pino pinaster (de dos savias) en el monte Morenas de Briñuela.

 

Año 1972

  • FEBRERO:
    • 1ª quincena: 
    • 2ª quincena: 
      • Construcción del vivero de la Cueva del Agua.
      • Binado de placetas y plantación de pinos (504) y chopos (plantones 500; estacas 400) en el monte Morenas de Briñuela.
      • Construcción de dos depósitos de agua.
      • Reparación de la caseta de vigilancia de incendios del Cerro de las Abejas.
  • MARZO:
    • 1ª quincena: 
      • Siembra del vivero de pinsapo de la Cueva del Agua.
      • Limpieza de hoyos de castaño en el monte Morenas de Briñuela.
    • 2ª quincena: 
      • Siembra de pinsapo en bolsitas en el viverode la Cueva del Agua.
      • Siembra de piñón de pinsapo (33 kgr) en el monte.
  • ABRIL:
    • 1ª quincena: 
      • Construcción de cortafuegos nuevo.